Методические указания Форма фсо пгу 18. 2/05

Лист утверждения Форма

БЕКІТЕМІН

________________ Ж.Т. Сарбалаев

«___»_____________200__ж.

Құрастырушы: аға оқытушы Жунусова А.Р.______________

пәні бойынша

бақылау жұмысын жасауға арналған
ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР
050905 «Әлеуметтік жұмыс»

мамандығының студенттеріне арналған

Кафедра мәжілісінде ұсынылды “_____ ” __________200__ж. Хаттама № ___

Кафедра меңгерушісі _____________ Бурдина Е.И.
Филология,журналистика және өнер факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінде мақұлданды

“____ ” ____________200__ж. Хаттама № _____

ОӘК Төрайымы ____________ Жуманкулова Е.Н.


Кіріспе

Сырттай оқитын студенттердің сессия кезіндегі өзіндік жұмысымен бірге “Халықты әлеуметтік қорғауды ұйымдастырудың негіздері” курсынан жазба жұмысын жазуға міндетті.

Бұл тапсырманы орындау үшін курс бөлімдерінің теориялық материалдарын меңгеру қажет және де қазіргі заманғы психолого-педагогикалық зерттеулермен танысу, сарамандық тапсырманың шығу жолына көңіл бөлу керек.

Жазба жұмысын орындаудағы процесс бірнеше кезеңнен тұрады:

Тақырып таңдау: Студент жазба жұмысының тақырып таңдау үшін, ол өзінің қызығушылығына және психолого – педагогикалық қабілетіне, сонымен бірге қолданылатын әдебиеттері болуы керек.

Ескерту, таңдалған жазба жұмысының тақырыбы нәтижелі болсын. Жұмыс тақырыбын мұғаліммен ақылдаса отырып өзін қызықтыратындай етіп өзгертуге болады.

Жиналған материал оқылған психология әдебиеттерінен алынады. Тақырып таңдалғаннан кейін ғылыми жетекшімен ақылдасып оқылатын психология әдебиеттерінің тізімі құрылады, тапсырылған әдебинттен басқа қосымша жаңа әдебиеттер берілген тақырыпты ашуға көмектеседі.

Жазба жұмысының тақырыбындағы проблеманың мазмұның түсіну және материалын дайындау үшін жұмысты басты керек әдебиеттерді және қосымша әдебиеттерді оқудан бастау керек.

Жұмыстың кезекті жоспарын құру бұл логикалық тұрақтылықты және тақырып материалының мазмұнын ашуға көмектеседі.

Жоспар заң бойынша үш негізгі бөлімнен тұрады:

• 
  кіріспе, тақырыптың тұрақтылығы, сұрақ тарихы, проблеманың теориялық және сарамандық мағыналығы қарастырылады.
  
• 
  негізгі бөлім – мұнда тақырыптың негізгі мазмұны қарастырылады.
  
• 
  қорытынды – мұнда пікір мен қорытынды қарастырылады.
  

Жоспарды тексеру арқылы жазба жұмысы жазылады.

Тапсырма нақты, логикалық, бір қалыпты жиналған материал мазмұнын құру.

Нақты мазмұнының көбі терминнің дұрыс қолдануына байанысты болады, логикалық – сұрақтардың қарастырылуына бағыттайды, мұнда бір жағдай екіншісінен туады.

Ол себепті немесе салдар болып келеді, ал екуі қосылып олар жүйе құрады; негізгі жағдай көндіргіш аргументтермен жіктеледі.

Жазба жұмысын тексеруде қарастырылады:

• 
  ғылыми – теориялық мақсат мазмұны;
  
• 
  қабілет арқылы мәтін құру: өзіндік әдебиет көздерімен жұмыс істей білу, негізін бөліп алу, анализдеу, библиографияны ұқыпты көркемдеу:
  
• 
  өзіндік және шығармашылық анализдеу тәсілі;
  
• 
  студенттің тақырыппен жұмыс істеуде жоспарлы мінезі;
  
• 
  жазба жұмысын көркемдеудегі дұрыстығын және тапсырмасының қазіргі заманға сай болуы.
  

1. Әр түрлі категориядағы азаматтарды әлеуметтік қамтамасыз етудің түрлері мен ерекшеліктері. Ұсынылатын әдебиеттер: [3, 4,13,14,15].

2. Әлеуметтік саясаттың сипаттамасы және оның Қазақстан республикасында таралу деңгейі. Ұсынылатын әдебиеттер: [8, 10,13,14,15].

3. Әртүрлі категориядағы азаматтарға әлеуметтік көмек көрсетудің түрлері мен ерекшеліктері. Ұсынылатын әдебиеттер: [10, 11, 13,14,15].

4. Әлеуметтік сақтандыру саласындағы әлеуметтік кепілдіктер. Ұсынылатын әдебиеттер: [10, 11, 13,14,15].

5. Әлеуметтік қорғалғандықтың деңгейін жоғарылату әдістері. Ұсынылатын әдебиеттер: [11, 12, 13,14,15].

6. Қазақстан республикасында халықты әлеуметтік қорғау саласында нормативті-құқықтық базаларды таратудың ерекшеліктері. Ұсынылатын әдебиеттер: [1, 2, 13,14,15].

7. Халықты әлеуметтік қорғауды ұйымдастырудағы басқарушылық шешімдер. Ұсынылатын әдебиеттер: [2, 4, 10, 13,14,15].

8. Халықты әлеуметтік қорғау бойынша іс-әрекетті ұйымдастыру және үйлестіру түсінігінің мәні мен мазмұны. Ұсынылатын әдебиеттер: [6, 12, 13,14,15].

9. Әлеуметтік бағдарламалар мен әлеуметтік жобалар құрастыру - халықтың тіршілігін оңтайландыру әдісі ретінде. Ұсынылатын әдебиеттер: [2, 3, 4, 13,14,15].

10. Халықты әлеуметтік қорғау мекемелерінің кадр потенциалы. Ұсынылатын әдебиеттер: [4, 11, 13,14,15].
Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:

Основная:

1. 
   Агафонов А.Н., Менлибаев К.К. Социальная работа с мо­лодежью: Учебное пособие. -Караганда, 2003.
   
2. 
   Кожамкулова Л.Г. Социальная работа города: принципы и направления. - Алматы, 2003.
   
3. 
   Козлов А.А., Иванова Г.Б. Практикум социального ра­ботника. - М., 2001.
   
4. 
   Павленок П.Д. Теория, история и методика социальной работы. -М., 2003.
   
5. 
   Социальная работа. /Под ред. В.И.Курбатова. -М., 1999.
   
6. 
   Социальная работа: теория и практика. / Под ред. Е.И. Холостовой, А.С. Сорвиной. -М., 2001.
   
7. 
   Технологии социальной работы. / Под ред. И.Г.Зайнышева. -М., 2000.
   
8. 
   Технологии социальной работы: Учебник. / Под ред. Е.И. Холостовой. -М., 2001.
   
9. 
   Территориальные социальные службы: теория и практи­ка функционирования.-М., 1995.
   
10. 
    Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности /Под общей ред. профессора П.Д. Пав ленка. - Учебное пособие. - М., 2004.
    
11. 
    Технологии социальной работы / Под ред. Чернецкой А. А. Учебник. - Р/н/Д., 2006.
    
12. 
    Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной рабо­ты.-М, 2001.
    
13. 
    Холостова Е.И. Социальная работа с пожилыми людь­ми.-М.,2002.
    
14. 
    Холостова Е.И., Дементьева Н.Ф. Социальная реабили­тация. -М., 2002.
    
15. 
    Холостова Е.М. Социальная работа. -М., 2004.
    

17.Гуслякова Л.Г., Кувшинникова В.А., Синцова Л.К. Сбор­ник задач и упражнений по социальной работе. - М., 1994.

19.Леонова А.Б., Кузнецова А.С. Психопрофилактика стресса. -М., 1993.