Методические рекомендации по восполнению знаний обучающихся по учебным предметам 1-11 классов

303
Для усиления эффективности работы по восполнению знаний 
рекомендуется 
использовать 
новые 
образовательные 
технологии, 
инновационные формы и методы обучения: личностно – ориентированный 
подход (обучение строить с учетом развитости индивидуальных способностей 
и уровня сформированности умений учебного труда) и разноуровневую 
дифференциацию на всех этапах урока. В процессе изучения нового материала 
необходимо обратить внимание обучающихся на наиболее важные и сложные 
разделы изучаемой темы. Педагог должен выяснить степень понимания 
учебного материала, стимулировать вопросы обучающихся при затруднениях в 
усвоении материала. 
В приведенной ниже таблице показаны цели обучения, восполняемые в 
ходе урока. Большинство целей учебной программы предмета «Английский 
язык» сформулированы по принципу спиральности к проектированию 
содержания предмета, что позволяет «копить» знания и умения обучающихся 
постепенно – по темам и классам, переходя от простого к сложному.
Таблица 9.4 – Цели обучения, восполняемые в ходе урока в 6 классе 

жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: