Методические рекомендации по написанию курсовых работ по дисциплинам «Организация таможенного дела»

Методические указания по написанию курсовых работ составлены ст. преподавателем Г.А. Ельчибаевой на основании типовой программы дисциплин «Организация таможенного дела» и «Таможенное право».

Рассмотрен на заседании учебно-методического семинара кафедры

Зав. кафедрой:

к.ю.н., доцент Абдрахманов С.З.

Введение

Развитие рыночных отношений в экономике Казахстана, либерализация внешнеэкономической деятельности способст­вовали значительному повышению интереса к таможенному делу, законодательству по таможенным вопросам, а также проблемам развития таможенного права со стороны широко­го круга предпринимателей и хозяйственников, студентов, аспирантов и преподавателей.

При характеристике таможенного права значительное внимание уделено его анализу как самостоятельной комплексной отрасли казахстанского права. Это новое и специфическое правовое образование возникло сравнительно недавно в рус­ле развивающегося процесса объективно обусловленной со­циально-экономическими преобразованиями дифференциа­ции системы казахстанского права, отпочковывания и появле­ния новых, преимущественно комплексных правовых отрас­лей и правовых образований.

В подготовке кадров по специальности таможенное дело необходимо обеспечить органическое сочетание высокого уровня теоретических знаний с глубоким пониманием развития конкретных направлений таможенного дела. Это особенно важно в современных условиях, когда Казахстан ведет активную международную торговлю. При этом необходимо обратить внимание на усиление правовой и экономической­ подготовки таможенников в сочетании их теоретической и практической подготовки, что проявляются при выполнении курсовой работы.

Курсовая работа это самостоятельно выполненная студентом и представленная в письменном виде разработка одной из проблем таможенного права и таможенного дела Республики Казахстан. Выполнение курсовой работы помогает глубже овладеть теоретическим и практическим материалом по таможенному праву способствует формированию и развитию творческого мышления. В процессе подготовки и написания курсовой работы студенты углубленно изучают научную, учебную и периодическую литературу, статистические материалы, учатся творчески применять теоретический материал и делать на этой основе научно обоснованные теоретические и практические выводы по рассматриваемым проблемам. Это помогает им приобретать навыки научного исследования и самостоятельного письменного изложения содержания выбранной темы.

Выполняя курсовую работу, студенты приобретают опыт в подготовке выступлений, докладов, рефератов и других форм самостоятельной работы в изучении эконо­мических дисциплин.

Таким образом, значение и роль курсовой работы в учебном процессе сводятся к следующему.

Формирование умения и навыков самостоятельного труда.

Углубление, систематизация и обобщение знания по предмету.

Сбор и анализ фактического и статистического материала по экономике РК и других стран, их обобщение с точки зрения теоретических предпосылок.

Умение сочетать полученные знания со сферой профес­сиональной деятельности.

Комплексная проверка.

1. 
   Выбор и закрепление темы курсовой работы
   
2. 
   Подбор и изучение источников информации
   
3. 
   Основные требования к содержанию и оформлению курсовой работы
   
4. 
   Правила оформления текста курсовой работы
   
5. 
   Оформление окончательного варианта курсовой работы
   
6. 
   Рецензирование курсовой работы.
   
7. 
   Порядок защиты и оценка курсовой работы.
   

Важнейшими из них являются: выбор темы и составление плана работы, подбор и изучение необходимой литературы, подготовка и написание текста, а также оформление курсовой работы с требованиями по оформлению дипломных работ, так как тема дипломной работы является продолжением научной и/или курсовых работ, выполненных студентом ранее.

Тема курсовой работы выбирается самостоятельно самим студентом из рекомендуемой тематики. Выбор может быть основан на творческой подготовленности, научном интересе студента и ряда других, объективных и субъективных моментов, дающих возможность качественно обобщить и систематизировать информационные потоки.

Для закрепления темы курсовой работы студент обращается с заявлением на кафедру, в котором указывает номер и название избранной темы (Приложение 1)

Тема курсовой работы может быть предложена самим студентом, если даже она не входит в общую тематику. В этом случае в заявлении на имя заведующего кафедрой обосновываются причина и целесообразность ее разработки.

Не разрешается выполнять курсовые работы на одну и ту же тему, по материалам одной и той же организации, двум и более студентам.

Содержание курсовой работы представляет собой разработанный в определенном порядке перечень ее составляющих (Введение, главы, Заключение и др.) и основных вопросов (параграфов), которые должны быть раскрыты в работе.

Своевременно и правильно составленный план, как и полученная первая консультация научного руководителя, являются организующим фактором, способствуют правильному подбору источников информации, сбору практического материала по конкретной организации, системному и последовательному изложению материала работы.

В связи с этим, разработке плана студент должен уделить особое внимание.

До составления плана работы студенту рекомендуется ознакомиться с основными источниками информации по данной теме в целях определения содержания работы.

Разработанный проект Содержания (плана) студент представляет научному руководителю на рассмотрение, который, если это необходимо, корректирует и уточняет его. Составленный план может быть частично скорректирован по ряду причин (Приложение 2).

К изучению источников информации студент приступает сразу же после выбора темы работы. В процессе этой работы он должен изучить современное состояние соответствующих предметов исследования, избранных для курсовой работы.

До начала изучения студент должен ознакомиться с основной и дополнительной литературой, рекомендованной в программах по дисциплинам. Для наиболее углубленного изучения вопросов следует привлечь дополнительные отечественные и зарубежные источники, а также ведомственные нормативные документы: инструкции, указания и др. Следует ознакомиться со статьями и материалами, опубликованными по данному конкретному вопросу в периодической печати.

Ссылаться на источники необходимо объективно и добросовестно, к ним нужно относиться критически, т.е. вдумчиво и беспристрастно изучать, анализировать и обоснованно соглашаться или не соглашаться с отдельными положениями нормативных документов и мнениями авторов.

1. 
   Ознакомиться с выбранной темой, попытаться мыслен­но представить, о чем он будет писать.
   
2. 
   Тщательно изучить литературу, периодические издания.
   

1. 
   Точно, ясно и логически передавать излагаемый материал.
   

3. 
   Тема курсовой работы должна раскрываться в соответ­ствии с планом работы, включающим введение, основ­ную часть и заключение.
   
4. 
   Работу писать с использованием современных фактических и статистических данных, а также с применени­ем таблиц, схем, графиков.
   
5. 
   Не допускать орфографических и статистических оши­бок.
   
6. 
   Цифровой материал рекомендуется оформлять в виде таблиц.
   

8. 
   Курсовая работа должна быть выполнена в сроки, пре­дусмотренные учебным планом.
   
9. 
   Если работа не допущена к защите, то требуется с учетом замечаний переработать, дополнить задание на данную тему, а не выбирать новую.
   

• 
  Титульный лист (Приложение 3а, 3б);
  
• 
  Содержание; (Приложение2);
  
• 
  Введение;
  
• 
  Основная часть;
  
• 
  Заключение;
  
• 
  Список использованных источников (Приложение 4);
  
• 
  Приложения.
  

Титульный лист является первой страницей работы и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа.

На титульном листе приводят следующие сведения:

• 
  наименование высшего учебного заведения, кафедры;
  
• 
  наименование курсовой работы;
  
• 
  наименование дисциплины;
  
• 
  название темы;
  

• 
  фамилия, имя, отчество студента, номер его учебной группы;
  

• 
  проверил.
  

Во второй главе раскрывается действующее положение по исследуемому предмету, т.е. излагается содержание соответствующих вопросов с позиции общих теоретических положений и фактического материала конкретной организации. Дается организационно-экономическая характеристика организации объекта исследования, если она не представлена в разделе «Введение».

По результатам проведенного исследования в данной главе раскрываются предложения собственные и других авторов (обязательно со ссылкой на этих авторов и источники информации), направленные на совершенствование исследуемого вопроса.

Как и в предыдущей главе, по результатам исследования практического материала, то есть данных конкретной организации, в тесной взаимосвязи с теоретическими положениями должны быть сделаны соответствующие выводы о передовом опыте, а главное, о недостатках в организации исследуемого вопроса и аргументированы предложения по устранению этих недостатков.

В Заключении обобщаются теоретические и практические выводы и предложения, которые были соответственно сделаны и внесены в результате исследования. Они должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок.

Данный список приводится в конце курсовой работы после раздела «Заключение» (Приложение 4).

В указанный список должны включаться только те источники, которые действительно были изучены студентами и в той или иной мере использованы в курсовой работе.

Источники информации должны указываться в списке в последовательности использования их в тексте курсовой работы.

Страницы текста курсовой работы и включенные в работу иллюстрации и таблицы должны соответствовать формату А4.

Курсовая работа должна быть выполнена печатным способом с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через один интервал. Шрифт - обычный, кегль 14, Times New Roman. Не допускаются в работе подчеркивания, выделения текста жирным шрифтом и курсивом.

Текст курсовой работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: правое - 10 мм, верхнее - 20 мм, левое - 30 мм и нижнее - 20мм.

Каждую главу следует начинать с новой страницы. Текст параграфов и пунктов можно печатать на свободной части незаконченной страницы при условии наличия достаточного места.

Расстояние между наименованиями главы, параграфа и пункта должно составлять один интервал; расстояние между наименованием параграфа (пункта) и текстом должно составлять два интервала; расстояние между концом текста предыдущего параграфа (пункта) и наименованием следующего параграфа (пункта) должно составлять два интервала .

Качество напечатанного текста и оформления иллюстраций, таблиц, распечаток с ПЭВМ должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения.

При выполнении курсовой работы необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения по всему тексту. В курсовой работе должны быть четкие, не расплывшиеся линии, буквы, цифры и знаки.

Повреждения текстовых листов, помарки и следы не полностью удаленного прежнего текста (графики) не допускаются. Не разрешается использовать в тесте сканированные графики, схемы, таблицы и др.

Фамилии, названия организаций, название изделий и другие имена собственные в курсовой работе приводят на языке оригинала.

Допускается транслитерировать имена собственные и приводить названия организаций в переводе на язык курсовой работы с добавлением (при первом упоминании) оригинального названия.

Построение курсовой работы

Наименования структурных элементов курсовой работы «Содержание», «Введение», наименования глав, «Заключение», «Список использованных источников» служат заголовками структурных элементов курсовой работы и пишутся прописными (заглавными) буквами, как в Содержании, так и в тексте курсовой работы.

Основную часть работы следует делить на главы, параграфы и пункты.

Главы, параграфы и пункты должны иметь заголовки. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание глав, параграфов и пунктов.

Наименования параграфов и пунктов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая.

Если название состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Страницы курсовой работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.

Титульный лист, Содержание, первую страницу Введения включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют. Цифра «4» ставится на второй странице Введения.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц курсовой работы (или выносят в Приложения).

Главы курсовой работы должны иметь порядковые номера в пределах всей работы, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Параграфы должны иметь нумерацию в пределах каждой главы. Номер параграфа состоит из номеров главы и параграфа, разделенных точкой. В конце номера параграфа точка не ставится. Главы и параграфы могут состоять из одного или нескольких пунктов.

Внутри параграфов или пунктов могут быть приведены перечисления.

Перед каждым перечислением следует ставить дефис или, при необходимости ссылки в тексте документа на одно из перечислений, строчную букву (за исключением ё, з, й, о, ч, ь, ы, ъ), после которой ставится скобка.

Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа.

Иллюстрации

Иллюстрации (чертежи, карты, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в курсовой работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе.

Допускается выполнение чертежей, графиков, диаграмм, схем посредством использования компьютерной печати.

Фотоснимки размером меньше формата А4 должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги.

Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Таблицы

Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире.

При переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят, а перед продолжением таблицы пишут - Продолжение таблицы (с указанием номера таблицы).

Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.

На все таблицы должны быть ссылки в работе. При ссылке следует писать слово "Таблица" с указанием ее номера.

Таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы. Если строки и графы таблицы выходят за формат страницы, то в первом случае в каждой части таблицы повторяется головка, во втором случае - боковик. Допускается размещение объемной таблицы на листе формата А3.

Слово «Примечание» следует печатать с прописной буквы с абзаца и не подчеркивать.

Примечания приводят в работе, если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или графического материала.

Примечания следует помещать непосредственно после текстового, графического материала или в таблице, к которой относятся эти примечания. Если примечание одно, то после слова "Примечание" ставится тире и примечание печатается с прописной буквы. Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами без проставления точки. Примечание к таблице помещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы. При заполнении таблиц разрешается использовать шрифт кегль 10-12.

Формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки.

Ссылаться следует на документ в целом или его разделы и приложения.

При ссылках на стандарты и технические условия указывают только их обозначение, при этом допускается не указывать год их утверждения при условии полного описания стандарта в списке использованных источников.

Ссылки на использованные источники следует приводить в квадратных скобках. Например, [2, с.17].

При неоднократной ссылке на один и тот же источник, в квадратных скобках кроме порядкового номера источника проставляется соответствующая страница. При использовании информации из газет в квадратных скобках можно указать только номер источника, например, [7].

Приложения

Приложения оформляют как продолжение данной курсовой работы на последующих ее листах.

В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте работы.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием слова «Приложение» в правом верхнем углу страницы, в соответствии с языком написания курсовой работы, например, Приложение 1.

Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Единицы измерения должны обозначаться в соответствии с установленными стандартами, а показатели и другие цифровые данные должны приводиться без избыточного числа знаков, например, суммы округляются до тысячи или миллиона тенге (с десятыми долями), проценты - с точностью до 0,1%.

В окончательном варианте курсовая работа должна быть отпечатана на компьютере.

Объем курсовой работы с иллюстрациями должен составлять 25-30 страниц стандартного листа бумаги, без учета приложений к ней.

В тексте должны быть четко выделены абзацы. В абзаце отступление красной строки должно составлять 1 см.

Титульную страницу курсовой работы студент оформляет по приведенному образцу (Приложение 3).

В конце курсовой работы приводится список литературы.

Проверенная и зачтенная работа допускается к защите.
6. Рецензирование курсовой работы

Выполненная студентом курсовая работа сдается на кафедру для рецензирования. Рецензия курсовой работы - это не только форма контроля и оценка выполненной ра­боты, но и форма оказания ему необходимой помощи в глубоком овладении курсом экономической теории.

Объективная рецензия прививает высокую требова­тельность и стимулирует серьезное отношение к учебе, помогает ликвидировать недостатки и проблемы в рас­сматриваемой проблеме.

Руководитель курсовой работы в рецензии дает объективную (положительную или отрицательную) оценку, а именно:

-подтверждает актуальность темы исследования;

-характеризует теоретическую и практическую значимость сформулированных в работе выводов и предложений;

-сообщает, в достаточной ли мере владеет студент методами исследования, включая умение работать с источниками информации теоретического характера и практическим материалом;

-указывает проявленную студентом инициативу и степень самостоятельности в выполнении работы;

-отмечает, отличается ли студент трудолюбием, прилежанием, аккуратностью, творческой индивидуальностью;

-дает заключение о допуске курсовой работы к защите.

1. 
   Недостатки, связанные с теоретическим уровнем содержания курсовых работ. Они состоят в наличии неправильных, ошибочных и устаревших положений и утверждений, не отвечающих требованиям современ­ного уровня развития науки. Или же работа может быть написана абстрактно, без связи с практикой, приводимые факты устарели, нет анализа и обобщения фактического материала.
   
2. 
   Недостатки, относящиеся к изложению материала в курсовой работе. Текст изложен непоследовательно, нет логической связи между вопросами, все вопросы переписаны из одного источника, т.е. работа выполнена несамостоятельно.
   
3. 
   Недостатки, связанные с нарушением требований, предъявляемых к структуре и оформлению работы. Это может быть отсутствие какой либо составной части: плана, введения, заключения; списка литерату­ры или неправильного его составления, отсутствие необходимых ссылок на приведенные в работе материалы.
   

Курсовая работа допускается к защите в том случае, если она соответствует предъявляемым требованиям. За­щита курсовой работы происходит перед комиссией с уча­стием 2-3 преподавателей кафедры. На защите могут при­сутствовать студенты группы.

К защите курсовой работы студент должен тщательно подготовиться: составить тезисы доклада (сообщение), приготовить иллюстративные материалы (таблицы, схемы, диаграммы и т.п.); на отдельном листе бумаги изложить содержание наиболее существенных положений, изложенных в курсовой работе и представляющих определенную теоретическую и практическую значимость, ознакомиться с рецензией, подготовить ответы на замечания, содержащиеся в рецен­зии.

Защита курсовой работы перед преподавателями сводится к тому, что студент кратко и четко характеризует цель и задачи курсовой работы, излагает ее важнейшие положения, сообщает и обосновывает, т.е. аргументирует свои выводы и предложения. Для доклада студенту предоставляется не более 5-7 минут.

На поставленные вопросы студент должен дать краткие, но исчерпывающие ответы.

Курсовая работа оценивается научным руководителем по бально-рейтинговой буквенной системе и комиссией ка­федры.

Критериями оценки курсовой работы могут быть

1. Соответствие выполненной работы выбранной теме;

2. Особенность целей и задач проведенного исследова­ния;

3. Использование современных научных методов ис­следования;

4. Объем проведенного эксперимента и обоснованность выбора статистических (при необходимости) методов обработки;

5. Умение последовательно, грамотно и четко излагать результаты работы;

6. Современность использованной научной литературы;

9. Качество оформления;

11. Полнота ответов на вопросы во время защиты.

После защиты курсовая работа хранится на кафедре.


Приложение 2
Зав. кафедрой Таможенного дела

к.ю.н., доценту Абдрахманову С.З.

от студентки гр. ТД-41

(очного /заоч. отделения)

Мусабаевой Зарины Есенбаевны

Заявление

Прошу закрепить за мной по дисциплине «Организация таможенного дела» тему курсовой работы №1 «Актуальные проблемы и пути совершенствования деятельности таможенных органов РК».

Подпись
Дата

Приложение 3
КАРАГАНДИНСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ КАЗПОТРЕБСОЮЗА

КУРСОВАЯ РАБОТА

на тему «Таможенное право как комплексная отрасль права»

Выполнил(а):

студент(ка) гр.ТД 41

Мусабаева З.Е.

____________________

КАРАГАНДА 2010

Приложение 4
ПЛАН