Методические рекомендации по изучению предмета «Начальная военная и технологическая подготовка»

144 
 
7.
 
Гармоничный урок, соответствие содержательной стороны урока и его 
внешней  формы,  чувство  меры.  Благоприятная  психологическая  атмосфера 
урока.  Приемы:  корректировка  педагогических  ситуаций,  игры,  приемы 
саморегуляции,  привнесение  ценностей  -  утвердить  истину,  проявить  добро, 
обозначить красоту. 
Предлагаем следующий алгоритм проведения уроков:  
1. По учебной программе предмета «Начальная военная и технологическая 
подготовка» определяется цель и задачи урока в виде предметных результатов.  
2
. Для достижения цели и задач подбирается соответствующий вид / виды 
активных и интерактивных методов обучения (их обзор и соответствие целям 
урока представлен далее по тексту).  
3
. Планируются этапы урока, связанные по времени, видам деятельности и 
ресурсам. Структура каждого урока включает следующие компоненты:  
1)  целевые  установки  урока,  сформулированные  в  доступной  для 
учащегося форме («Что узнаем, чему научимся»); 
2) задание / задания для актуализации знаний и умений, необходимых для 
работы на уроке; 
3)  систему  заданий  для  освоения  нового  содержания  и  его  применения, 
включающую  текстовой  и  иллюстративный  материал  (работа  с  текстом  и 
иллюстрациями, работа в классе); 
4)  краткий  вывод  по  содержанию  урока  («Сделаем  вывод»,  работа  в 
классе);  
5)  вопросы  и  задания  для  организации  контрольно-оценочной 
деятельности (вопросы для самоконтроля). 
6) Выдача домашнего задания (домашние и творческие задания).  
Цели  и  задачи  обучения  на  основе  компетентностного  подхода 
обусловливают  необходимость  разработки  и  применения  инновационных 
образовательных  технологий.  ГОСО  среднего  образования  предполагает,  в 
частности,  увеличение  объема  и  роли  самостоятельной  работы  учащихся, 
широкое применение активных методов обучения, широкий спектр оценочных 
средств [4].    
При  изучении  учебной  программы  по  предмету  «Начальная  военная  и 
технологическая подготовка» для 10-11  классов общего  среднего образования 
по  обновленному  содержанию  в  соответствии  с  требованиями  ГОСО  РК 
формируются следующие 
личностные результаты:
 
Учащиеся 
должны проявлять
: 
•
 
уважение к Конституции Республики Казахстан, к закону и правопорядку; 
•
 
активную  гражданскую  позицию,  высокие  патриотические  чувства, 
готовность к служению своей Родине и защите ее интересов; 
•
 
владение  государственным  и  родным  языками,  уважение  к  истории, 
культуре  и  традициям  и  другим  ценностям  казахского  народа  и  других  этносов, 
проживающих на территории Казахстана; 
•
 
навыки сохранения своей безопасности и безопасности окружающих людей; 

145 
 
•
 
уважение к старшему поколению и заботу о младших, доброту и чуткость к 
другим. 

жүктеу 4,97 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: