Мемлекеттік қазыналық кәсіпорны «Өнер» мектебі директоры Т. Б. Жанахметова

Теория и методика преподавания классического танца 4

Тheory and methodology of teaching classical dance 4

TMPKT

TMTKD

БДКВ/

Экз./

устно/

1. Пререквизиті: Классикалық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі 3

2. Постреквизиті:

Диплом алдындағы практика

3. Пәннің мақсаты: Курс академиялық билерді үйренуді құрастырады. Музыкалық материалдар таңдауды, концертмейстермен жұмыс жасауды, зал ортасында комбинация және этюд құруды үйрету.

4. Қысқаша мазмұны: «Классикалық биін оқытудың теориясы мен әдістемесі 4» келешек педагог-хореограф маманына негізгі бағыттаушы курс болып табылады. Курс ұлттық және академиялық билерді үйренуді қарастырады. Әдістемелі түрде жасалған экзерсиз пен характерлі бидің жан-жақты оқытылуы арқасында болашақ бидің оқытушысы дайындалады.

5. Құзіреттілігі: Әрбір кәсіби маман ұлттық би өнерінен басқа әртүрлі халықтардың хореография өнерін білуге және меңгеруге міндетті. Білім алу барысында әр халықтың би өнерінің тарихы, музыкасы, негізгі би қимылдары және оларды әртүрлі нақышта орындап үйрену әдістері оқытылады.

6. Күтілетін нәтиже: «Классикалық биін оқытудың теориясы мен әдістемесі 4» қолдана отырып классикалық би этюдтерін, станок жанында экзерсис құрастыра біледі.

Терминология классического танца

Training in classical dance

ТКТ 4210/

TCD 4210

Пәннің сипаттамасы:

1. Пререквизиті: : «Классикалық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі», «Тренаж классы».

2. Постреквизиті: «Қазақ биінің композициясы», «Балетмейстер өнері /мамтер класс/», «Тарихи-тұрмыстық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі2»

3. Пәннің мақсаты: Классикалық қимылдардың француз тіліндегі атауларын білу. Сауатты жазу білу және орындалу техникасын менгеру.

4. Қысқаша мазмұны: Қазіргі балет театрының хореографиялық мәтінін үйрену. Терминоглогияны жазбаша және ауызша білуді және тәжірибе жүзінде нақты орындауды менгереді.

5. Құзіреттілігі: Классикалық бидегі тараулар мен бөлімдер бойынша комбинациялар, экзерсистің оқу үлгілерін құрастыра білуі.

Классикалық биінің терминалогиясын сабақ өткізу барысында қолдану білу пайдалана би қояды., орындаушыларға классика тілінің мәтінімен түсіндіреді

6. Күтілетін нәтиже: Келешекте классика биінен сабақ беру тәжірибесінде қолданады.

Тренаж в классическом танце

Exercises in classical dance

ТКТ 4210/

ECD 4210

1.Пререквизиті: «Классикалық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі.

2. Постреквизиті:

Классикалық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі 1

Қазақ биін оқытудың теориясы мен әдістемесі 1. Халықтық-сахналық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі 2

3. Пәннің мақсаты: Арнайы пәндерді орындауға дайындық.Оқып үйренген материалды қолдана отырып сабақ өткізу, классика биінің бөлімдері мен тараулары бойынша толық мағлұмат алу. Басқа хореографиялық арнайы пәндермен байланыстыра отырып оқып- үйрену.

4. Қысқаша мазмұны: Классикалық бидің негізгі шарттылығын: аяқтың ашық болуын, би қадамының жоғарлығын, дененің иілгіштігін арттыру, шыдамдылық пен күш жинақтауды тәжірибе жүзінде түрлі балеттік гимнастика жаттығулары жасау арқылы үйренеді. Аталған пән классика биінің теориялық негіздеріне тоқтала отырып, орындау және оқыту әдістемесін үйретеді.

5. Құзіреттілігі: Классикалық биі пәнінен теориялық және практикалық тәжірибе жинақтаған..

6. Күтілетін нәтиже: пәннің өз ерекшелігіне байланысты кәсіби орындаушы болады және педагогқа қойылатын теориялық және әдістемелік, техникалық талаптарына сай классика пәнінен сабақ өткізеді.

Композиция народного танца

Folk dance composition

KNT 4211/

FDC 4211

БДКВ/

Экз./

устно/

1. Пререквизиті: «Халықтық- сахналық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі1,2,3»,

2. Постреквизиті: «Халықтық- сахналық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі4», «Балетмейстер өнері», практика түрлері

3. Пәннің мақсаты: Халық биінің композицияларын іске асыру, би этюдтары мен композициялар құрастыру жүйесін меңгеру. Оқып үйренген материалды әр елдің билерін қою барысында қолдана білу.

4. Қысқаша мазмұны: Оқу пәні ретінде «Халық биінің композициясы» болашақ хореография мұғалімін оқытуда білім беру кешеніне кіреді. Ұлттық салт-дәстүрлерді зерттей отырып әлем халықтарының билерінің элементтерінен би композицияларын қоюды үйретеді..

5.Құзіреттілігі: әлем халықтарының билерінің композициясын әуенге сай, ұлттық тарихына байланыстырып, мазмұнды, суреттемелерін түрлендіріп шығара алады.

6. Күтілетін нәтиже: Әлем халықтарының ұлттық билерін кәсіби маман ретінде көрсетеді.

Терминология народного танца

Folk dance terminology

TNT 4211/

FDT 4211

1. Пререквизиті: «Халықтық- сахналық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі1,2», «Классикалық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі»

2. Постреквизиті: «Халықтық- сахналық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі4»

3. Пәннің мақсаты: «Халық биінің терминологиясы» пәнінің мақсаты қазақ биінің терминологисын игеріп, қазақ биін оқыту жүйесін меңгеру. Оқып үйренген материалды қолдана отырып сабақ өткізу, қазақ биінің бөлімдері мен тараулары бойынша толық мағлұмат алу.

4.Қысқаша мазмұны: Оқу пәні ретінде «Халық биінің терминологисы» болашақ хореография мұғалімін оқытуда білім беру кешеніне кіреді.

Өнердің барлық түрлері сияқты би өнері де уақыт талабына сай дамып келеді. Халық биінен ел тіршілігінің бояулары ғана емес халықтың мінез-құлқы, болмысы танылады. Ерекшелігі сол, би ішкі сезім қуатын көркем бейнелі қимылмен-пластикамен жеткізеді..

5. Құзіреттілігі: Қазақ сахна биіндегі тараулар мен бөлімдер бойынша комбинация, этюдтер және экзерсистің оқу үлгілерін құрастыру. Бидің әртүрлі үлгілерін құру барысында биді қоюдың әдістерін, орындаушылық өнерінің артуына, еске сақтау қабілетін, қиялын дамыту, музыкалық материалдардың жиынтығын жинау.

6. Күтілетін нәтиже: Пән халық биінің терминдерді жайлы түсінік, мағұлмат береді. Халық биінің терминологиясын ұғындырады, үйретеді. Біліміндегі олқылықтарды жою қабілетін қалыптастырады.

Стилизация народного танца

Folk dance styling

SNT 4211/

FDS 4211

1. Пререквизиті: «Халақтық-сахналық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі 1,2», «Биді стилизациялау»

2. Постреквизиті: «Балетмейстер өнері», практика түрлері.

3. Пәннің мақсаты: Әлем халықтарының билерін заманауи мәнермен көркемдеп, қойылымдарға жаңа түр беру. Музыкалық материалдарды жаңа бағытта таңдау.

4. Қысқаша мазмұны: хореографиядағы жанр түрлеріне жаңа рең беруге бағытталған.

5. Құзіреттілігі: Сахнада ұлттық би қойылымдарын заманауи бағытта көрермендерге тартымды етіп көрсете алады.

6. Күтілетін нәтиже: Би композицияларын шығара білу, кәсіби ойлау.

Современная хореография

Modern of choreography

SCh 4305/

MCh 4305

ПДКВ/

Экз./

устно/

2. Постреквизиті: Хореографиядағы режиссура негіздері, Хореографиядағы жанр стилизациясы, Балетмейстер өнері

3. Пәннің мақсаты: Білім алушылардың қазіргі заман биінің тәсілдері туралы білімдерін толықтыру. Түрлі ракурстар, қимылдар интонациясы, жаңа қимылдар шығарып үйрету.

4. Қысқаша мазмұны: Қазіргі кездегі хореография жайлы жалпы мәлімет. Қазіргі кездегі бидің терминологиясы мен технологиясы. Contract, relase, spiral негізгі ұғымдары. Қол және аяқ қалыптары, еденде, ортада экзерсис жасау, диагональ. Вариациалар. Американ мектебінің модерн биі. Неміс мектебінің модерн биі.

Модерн ХХ ғасырдың І жартыжылдығында пайда болып, қазіргі заманғы бидің даму жолын айқындады. Бұл жүйе атақты орындаушылардың есімдерімен байланысты көптеген жеке бағыттарды біріктіреді.

5. Құзіреттілігі: Биде хореографиялық лексикологияның толықтырылуы классикалық бидің халықтың пластикалық мотивтерімен байытылуы, пантомимика құралдарын, спорт элементтерін, көркем гимнастика, акробатика тиімді қолдану мен академиялық бидің қорын шығармашылық тұрғыдан толықтырады.

6. Күтілетін нәтиже: Қазіргі заман билерінің жанрлары, түрлерін білу, тәжірибеде орындау. Түрлі ракурстар, қимылдар интонациясы, жаңа қимылдар шығара алу.

Жанровые стилизации в хореографии

Genre stylized of choreography

GSCh 4305/

GSCh 4305

1. Пререквизиті: «Халықтық-сахналық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі1,2», «Балдық би»

2. Постреквизиті: «Халықтық-сахналық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі4», «Классикалық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі».

3. Пәннің мақсаты: Қойылымдарға жаңа түр беру. Спорттық-балдық, Латино-америкалық билерді игеру.

4. Қысқаша мазмұны: теориялық білім мен практикалық дағдыларды, хореографиядағы жанр түрлеріне жаңа рең беруге бағытталған.

5. Құзіреттілігі: Би композициялары мен оқу біріктірулерімен фигураларды орындау техникасымен тәжірбиелі түрде жұмыс жасай алады.

6. Күтілетін нәтиже: Би ұжымымен жұмыс жасау уақытында күрделі элементтер мен жаттығуларды орынды қолданады.

Латино-американские танцы

Latin American dances

LAT 4305/

LAD 4305

1. Пререквизиті: Қазіргі заман биі.

2. Постреквизиті: Қазіргі заман биі, Биді қою композициясы, Балетмейстер өнері,

3. Пәннің мақсаты: Латынамерика билерді үйрену, билердің элеметтерінің негізін менгеру.Әрі қарай әдістерді үйреніп , кәсіпке жаттығу- денені тік ұстау, аяқты дұрыс қою, майысу, құбылу, нық түру, нақты қимылдай білу.

4. Қысқаша мазмұны: Латынамерикандық билерді үйрену, Student6 Associate, Member мен Fallow топтарына сай композиция мен билердің элементтерінің негізін меңгеру. Білім алушылардың балдық бидің тәсілдері туралы білімдерін толықтыру. Түрлі ракурстар, қимылдар интонациясы, жаңа қимылдар шығарып үйрету.

5.Құзіреттілігі: Биде хореографиялық лексикологияның толықтырылуы классикалық бидің халықтың пластикалық мотивтерімен байытылуы, пантомимика құралдарын, спорт элементтерін, көркем гимнастика, акробатика тиімді қолдану мен академиялық бидің қорын шығармашылық тұрғыдан толықтырады

6. Күтілетін нәтиже: Балдық билерінің жанрлары, түрлерін білу, тәжірибеде орындау. Түрлі ракурстар, қимылдар интонациясы, жаңа қимылдар шығара алу.

Теория и методика преподавания казахского танца2

Тheory and methodology of teaching Kazakh dances2

TMPKzT4306/

TMTKzD4306

ПДКВ/

Экз./

устно/

1. Пререквизиті: «Классикалық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі»

2. Постреквизиті: «Халықтық- сахналық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі», «Қазақ биін оқытудың теориясы мен әдістемесі3»

3. Пәннің мақсаты: «Қазақ биін оқытудың теориясы мен әдісі» пәнінің мақсаты қазақ биінің терминологисын игеріп, қазақ биін оқыту жүйесін меңгеру. Оқып үйренген материалды қолдана отырып сабақ өткізу, қазақ биінің бөлімдері мен тараулары бойынша толық мағлұмат алу.

4. Қысқаша мазмұны: Оқу пәні ретінде «Қазақ биін оқытудың теориясы мен әдісі» болашақ хореография мұғалімін оқытуда білім беру кешеніне кіреді. Қазақ биін оқытудың теориясы мен әдістемесі» пәні қазақ биінің тарихымен таныстырады.. Қазақ би элементтерінен би композицияларын қоюды оқытады.

5. Құзіреттілігі: Қыздар және ерлер билерінің бөлімдерінің ерекшеліктерін көрсетіп, орындай алады.

6. Күтілетін нәтиже: Қазақ би элементтерінен биді композициялау, қазақ би өнерінің тарихи тамыры, өзіне тән қайталанбайтын ерекшеліктері және ұлттық жарқын калоритін таныстыру.

Казахский танец

Kazakh dance

КzТ 4306/

KzD 4306

1. Переквизиті: «Қазақ биді оқытудың теориясы мен әдістемесі 1»

2. Постреквизиті: «Әлем халықтарының билері».

3. Пәннің мақсаты: «Қазақ биі» курсының практикалық сипаты басым қимыл қозғалыстарды меңгеру және олардың терминологиясын білу, оқып-уйренген материалды бекіту және оларды шығармашылық сипаттағы оқу үрдісінде қолдана білу міндетті талаптар болып табылады.

4. Қысқаша мазмұны: Қазақ биіндегі тараулар мен бөлімдер бойынша комбинация, этюдтер және экзерсистің оқу үлгілерін құрастыру. Бидің әртүрлі үлгілерін құру барысында биді қоюдың әдістерін, орындаушылық өнерінің артуына, еске сақтау қабілетін, қиялын дамыту, музыкалық материалдардың жиынтығын жинау.

5. Құзіреттілігі: Би қойлымдарды түсінікті етіп жазу, оның әдістемесін және терминологиясын үйрете алады.

6. Күтілетін нәтиже: Қазақ биі пәні халықтық би терминологиясы туралы білім береді. Қажетті тәсілдерді қолдана білуге, еске сақтауға дағдыландырады.

Режиссура казахского танца

Kazakh dance directing

RKzT 4306/

KzDD 4306

1. Пререквизиті: «Қазақ биі», «Балетмейстер өнері», «Классикалық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі», «Қазақ және шетел хореографиясының тарихы».

2. Постреквизиті: «Балетмейстер өнері», «Хореография пәндерінің музыкалық көркемдеуі», «Бидің сахналық бейнесі және безендірілуі»

3. Пәннің мақсаты: Балетмейстерлік шеберліктің түрлі тәсілдерімен таныстырып, тарихи және әдеби шығармалардағы оқиғаларды көркемделген би қойлымы арқылы көрерменге жеткізуді қарастырады.

4. Қысқаша мазмұны: Би қою барысында, барлық балетмейстерлік әдістерді қолданып би қойлымы нәтижелі шығу үшін орындаушылардың киімдерін, сахна декорациясын, жарықты дұрыс пайдалануды үйретеді.

5. Құзіреттілігі: Балетмейстерлік жұмысты жан-жақты менгерген және көркемделген би қойлымын жүзеге асыра алады.

6. Күтілетін нәтиже: Мазмұнды, әдеби шығармалардан алынған сюжетті би қойлымдарын қоя алады және жан-жақты көркемдейді.

оқытудың теориясы мен әдістемесі1

Теория и методика преподавания историко-бытового танца1

Тheory and methods of teaching history and domestic dance1

4310/

ПДКВ/

Экз./

устно/

1. Переквизиті: Костюм тарихы, театр тарихы, классика биі, хореография тарихы.

2. Постреквизиті: Балетмейстер өнері, өндірістік практика.

3. Пәннің мақсаты. XVIII-XIX ғасырлардағы гавот, сахналық менуэт, мазурка, полонез, кадриль түрлері және т.б. тарихи билерді теория және практика жүзінде терең менгеру.

4. Қысқаша мазмұны: Тарихи-тұрмыстық биін

оқытудың теориясы мен әдістемесі 2 –курсы бойынша, XVIII-XIX ғасырлардағы Европада биленген сәндік би мұрасы зерттеледі, белгілі тарихи би үлгілерін үйреніп, тәжірибе жүзінде көрсету арқылы өткізіледі. Курс болашақ жоғары маманданған хореография өнеріндегі педагогикалық мамандарды даярлау мақсатын қояды.

5. Құзіреттілігі: Классикалық мұра болып қалған XVIII-XIX ғасырлардағы Европаның сәндік билерін тәжірибе жүзінде жақсы менгерген.

6. Күтілетін нәтиже:Тарихи-тұрмыстық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі пәнінен сабақ бере алады, өткен ғасырлардың би қойлымдарын сахналайды.

Танцевальное наследие и репертуар

Dance heritage and repertoire

TNR4310/

1. Пререквизиті: «Би қою композициясы», «Балетмейстер өнері».

2. Постреквизиті: «Ансамбль», «Қазіргі заман хореографиясы», өндірістік практика.

3. Пәннің мақсаты: Әлемде жүріп жатқан хореографиялық бағыттарды білу және оларды зерттеу. Аталған пән биді жаңа бағыттарын орындаудың тәсілдерін және әдістемесін үйретеді.

4. Қысқаша мазмұны: Жаңа сипаттаңы биді орындаудың жолдары мен формаларын үйретеді. Шығармашылық қиялын дамытады, материалдар мен жабдықтарды пайдалана білу қабілетін қалыптастырады істің нәтжесін дәлелдей білуге үйретеді. Алған білімін жүйелеп, қорытындылауға машықтандырады.

5. Құзіреттілігі: Кәсіби шеберлікті жетілдіреді. Би мұрасы болып қалған хореографиялық қойлымдарды жаңа көзқараспен, эамануи бағытта қоя алады.

6. Күтілетін нәтиже: Түрлі бағыттағы билерді зерттеп, ұжыммен жұмыс жасау жолдарын үйретеді.

Композиция бальных танцев

The composition of ballroom dancing

KBT4310/

2. Постреквизиті: Өндірістік практика

3. Пәннің мақсаты: XIX-XX ғасырдағы балдық бидің қалыптасу тарихын зерттейді. Европадағы би мектебімен танысып, стандарттық билер - вальс, факстрот, танго, самбо, румбо, джайв, пасадобль, ча-ча-ча билері туралы теориялық және практикалық білім беріледі.

4. Қысқаша мазмұны: Балдық билердің қалыптасу тарихымен танысып,стандарттық билер - вальс, факстрот, танго, самбо, румбо, джайв, пасадобль, ча-ча-ча билерінің негізгі қадамдарын практика жүзінде үйренеді және шағын би этюдін құрастырады.

5. Құзіреттілігі:Балдық билер туралы практикалық және теориялық мәліметтерді біледі. Вальс, ча-ча-ча, пасадобль билерін билей алады.

6. Күтілетін нәтиже: Балдық билердің негізгі би элементтерін біледі, таңдалған әуенге шағын этюд қоя алады.

Искусство балетмейстера

Тhe art of ballet master

IB 4307/

ПДКВ/

Экз./

устно/

1. Пререквизиті: Биді қою композициясы

2. Постреквизиті: Әлем халықтарының билері, Орындаушы өнеріндегі продюсерлік жұмыс, Кәсіби би ұжымының жұмысы, Халықтық-сахналық билерді музыкамен көркемдеу

3. Пәннің мақсаты: Би қойылымдарын жүзеге асыру әдіс-тәсілдерін меңгерту. Шебер орындауға дағдыландыру.

4. Қысқаша мазмұны: Қойылымдардың жас ерекшелігіне (әр жасқа - өз қойылымы) және балалардың даму деңгейі. Музыка және костюм таңдау. Қойылатыннөмірдің мазмұнын ескеру. Бүкіл ұжымды, жеке орындаушыларды, бес-алты адамды қамтитын (бұл екі құраммен жұмыс жүргізуге мүмкіндік береді) би шығармаларын жасау; Балетмейстерлік тәжірибеде халық билерінің, тарихи-тұрмыстық және қазіргі заманғы би материалдарын оларға тән пластикамен пайдалану.

5. Құзіреттілігі: Би қойылымын жүзеге асырудың әдіс-тәсілдерін, формалары мен жолдарын меңгертеді.

6. Күтілетін нәтиже: Биді сауатты, кәсіби деңгейде қою.

Организация шоу программ

Organizing show programs

OShP4307/

OShP4307

2. Постреквизиті: Орындаушы өнеріндегі продюсерлік жұмыс, Кәсіби би ұжымының жұмысы,

3. Пәннің мақсаты: Білім алушыларды шоуды ұйымдастыру шараларымен таныстыру. Түрлі концерттерді әзірлеу ерекшеліктері жайлы мағұлмат беру.

4. Қысқаша мазмұны: Шоу бағдарламаны дұрыс ұйымдастыру табысты жұмыс жасауының негізгі шарттарының бірі болып табылады. Жеңіл қарапайым билерден бастап біртңндеп техникасы мен сюжетінің тақырыбы бойынша күрделі билерге көшу қажет. Бұл ұжымның тұрақты шығармашылық дамуын қамтамасыз етеді. Шоу бағдарламаларды музыкамен көркемдеу.

5. Құзіреттілігі: - шоуды мәдениеттің бірсаласы ретінде талдау;

- шоу-тынығу жұмысының теориясын зерттеу;

- шоу бағдарламалардың функцияларын жүйелеу;

- шоу жұмысының ортамен байланысы.

6. Күтілетін нәтиже: Шоуды ұйымдастыру дағдылары қалыптасады.

Режиссура в хореографии

Directing choreography

RCh4307/

1. Пререквизиті: «Биді қою композициясы».

2. Постреквизиті: «Ансамбль», практика түрлері.

3. Пәннің мақсаты: «Хореографиядағы режиссура» пәні өнердің қыр-сырын меңгертеді, актерлік шеберлік пен хореографиялық өнерді өзара байланыстыра отырып шығармашылықпен жұмыс жасау икемділіктерін қалыптастырады.

4. Қысқаша мазмұны: Хореографиядағы актерлік өнердің қайнар көздерімен таныстыру, сахналық элементтердің тарихына шолу жасау. Студенттерге костюм тарихы және қойылымдар актерлік өнер жайлы білім беру. Драматургия, режиссура, актерлік өнер саласындағы қайраткерлердің шығармашылығымен таныстыру.

5. Құзіреттілігі: Болашақ педагог-хореограф маманы ретінде би қойылымдарын жоғары деңгейде қоя алады.

6. Күтілетін нәтиже: хореографиядағы актерлік шеберлігін пайдалана отырып, хореографиялық бейнені аша алады.

Музыкальное оформление дисциплин хореографии

Musical disciplines of choreography

4308/

4308/

4308

ПДКВ/

Экз./

тест/

1. Пререквизиті: Хореография пәндері бойынша теориялық және практикалық білім, отандық және шетел музыкасының тарихы.

2. Постреквизиті: Балетмейстер өнері, Хореографиялық ұжыммен жұмыс істеу тәсілдемесі, практика түрлері.

3. Қысқаша мазмұны: «Хореография пәндерін музыкамен көркемдеуі» пәні хореографиялық ұжыммен жұмыс барысында классикалық, халықтық-сахналық, тарихи-тұрмыстық, қазақ билеріне музыканы дұрыс таңдап, келешек педагог- хореографтың жұмыс процесінде қолданылатын музыканың стилін, жанрын,сипатын білуге көмек ретінде жүргізіледі.

Пән оқу барысында опера жанрындағы би музыкасымен, қазақтың және әлем мәдениетіндегі балеттік музыканың негіздерімен таныстыру. Балеттік жанрдағы белгілі қазақ және шетел композиторларының шығармашылығына тоқталу

4. Пәннің мақсаты: Музыканың хореография өнерімен байланысын оқып-білу- курстың мақсаты мен міндеті болып табылады. Студенттерді хореографиялық қойылымдардың музыкалық шешімін табуда шығармашылықпен қарауға тәрбиелеу.

5. Құзіреттілігі: Дүниежүзі халықтарының музыкасының тарихын оқып, оны хореографиялық образ жасауда немесе балаларға хореография пәндерінің дәрісін дайындағанда дұрыс пайдалана алады.

6. Күтілетін нәтиже: Музыканы дұрыс қабылдай білу қабілетін дамыту және оның ішкі ырғақтық ерекшеліктерін түсіндіреді.

Музыкальное оформление казахского танца

Musical arrangement of the Kazakh dance

4308/

4308/

4308

1. Пререквизиті: Хореография пәндері бойынша теориялық және практикалық білім, отандық және музыкасының тарихы.

2. Постреквизиті: «Хореографиялық ұжыммен жұмыс жасау әдістемесі», практика түрлері.

3. Пәннің мақсаты: Музыканың хореография өнерімен байланысын оқып-білу. Білім алушылар хореографиялық қойылымдардың шешімін табуда шығармашылықпен қарауға тәрбиелеу. Қазақ музыкасының тарихын оқып, оны хореографиялық образ жасауда немесе балаларға хореография пәндерінің дәрісін дайындағанда дұрыс пайдалана білуге тәрбиелеу.

4. Қысқаша мазмұны: хореграфиялық ұжыммен жұмыс барысында қазақ билеріне музыканы дұрыс таңдап, келешек педагог-хореографтың жұмыс процесінде қолданылатын музыканың стилін, жанрын, сипатын білуге көмек ретінде жүргізіледі.

5. Құзіреттілігі: Музыкалық шығарманың ырғағын, әуенін, драматургиялық мазмұнын талдай алады. Жоспарланған би қойлымының сюжетін ашалатын музыка таңдай алады.

6. Күтілетін нәтиже: Музыка жанрын, стилін анықтап, хореографиялық образды шешу барысында музыка мен би пластикасын сәйкестестіріп, сахнаға шығарады.

Музыкальное оформление современного танца

Making music for modern dance

4308/

MMMD

1. Пререквизиті: Хореография пәндері бойынша теориялық және практикалық білім, шетел музыкасының тарихы.

2. Постреквизиті: «Хореографиялық ұжыммен жұмыс жасау әдістемесі», практика түрлері.

3. Пәннің мақсаты: Музыканың хореография өнерімен байланысын оқып-білу. Білім алушылар хореографиялық қойылымдардың шешімін табуда шығармашылықпен қарауға тәрбиелеу. Заманауи музыка түрлерін білу.

4. Қысқаша мазмұны: хореграфиялық ұжыммен жұмыс барысында қазіргі заман билеріне музыканы дұрыс таңдап, келешек педагог-хореографтың жұмыс процесінде қолданылатын музыканың стилін, жанрын, сипатын білуге көмек ретінде жүргізіледі.

5. Құзіреттілігі: Музыкалық шығарманың ырғағын, әуенін, драматургиялық мазмұнын талдай алады. Жоспарланған би қойлымының сюжетін ашалатын музыка таңдай алады.

6. Күтілетін нәтиже: Музыка жанрын, стилін анықтап, хореографиялық образды шешу барысында музыка мен би пластикасын сәйкестестіріп, сахнаға шығарады.

Теория и методика преподавания классического танца 4

Тheory and methodology of teaching classical dance 4

TMPKT

TMTKD

БДКВ/

Экз./

устно/

1. Пререквизиті: «Классикалық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі 2»

2. Постреквизиті: «Қазақ биінің композициясы», «Балетмейстер өнері /мамтер класс/», «Тарихи-тұрмыстық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі2».

3. Пәннің мақсаты: Классикалық бидің станок жанында орындалатын экзерсис жаттығуларынының күрделі формаларымен тәжірибе жүзінде танысып, түрлі комбинациялар құру арқылы орындау шеберлігін дамытады. Классикадан сабақ құрастыру және оны орындаушыларға дұрыс көрсету, түсіндіру әдістемесін үйретеді.

4. Қысқаша мазмұны: Курс бойынша классикалық бидің экзерсис жаттығуларын орындау барысында қимыл тазалығына және орындау шеберлікті арттыруға көп мән беріледі.Фуэтэ, тур, перуэт қимылдарын үлкен қалыптармен түрлендіреді. Зал ортасында орындалатын жаттығуларға көбірек уақыт бөлініп классикалық әуенге би қойлымдарын құрастырады.

5. Құзіреттілігі: Классикалық бидің теориясы мен орындау техникасын менгерген, оқытудың әдістемелік принциптерін біледі. Классика пәнінен сабақ беруге дағдылы.

6. Күтілетін нәтиже: пәннің өз ерекшелігіне байланысты кәсіби орындаушы және педагогқа қойылатын теориялық және әдістемелік, техникалық талаптарды сақтай отырып нәтижелі сабақ бере алады. А.Я.Ваганова, Н.И. Тарасова мен басқада шеберлердің классикалық мұра үлгілерін үйрете алады.

.

Терминология классического танца

Klassical dance terminology

ТКТ 4204/

KDT 4204

1. Пререквизиті: Классикалық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі 3

2. Постреквизиті:

Диплом алдындағы практика

3. Пәннің мақсаты:

Классикалық бидің терминологиясы пәнді игеріп, оқып үйренген материалды тәжірибелікте қолдана білу қолдана отырып сабақ өткізу.

4. Қысқаша мазмұны: Оқу пәні ретінде «Классикалық бидің терминологиясы» болашақ хореография мұғалімін оқытуда білім беру кешеніне кіреді. Бидің терминологиясын нақты білу кәсіби хореограф міндеті.

5. Құзіреттілігі: Қазақ биінің терминологиясын білу, сауатты тұжырым жасай алады

6. Күтілетін нәтиже: Классикалық бидің терминологиясын қолдана отырып классикалық би этюдтерін, станок жанында экзерсис құрастыра біледі.

Тренаж в классическом танце

Exercises in classical dance

ТКТ 4204/

ECD 4204

1.Пререквизиті: «Классикалық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі.

2. Постреквизиті:

Классикалық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі 1

Қазақ биін оқытудың теориясы мен әдістемесі 1. Халықтық-сахналық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі 2

3. Пәннің мақсаты: Арнайы пәндерді орындауға дайындық.Оқып үйренген материалды қолдана отырып сабақ өткізу, классика биінің бөлімдері мен тараулары бойынша толық мағлұмат алу. Басқа хореографиялық арнайы пәндермен байланыстыра отырып оқып- үйрену.

4. Қысқаша мазмұны: Классикалық бидің негізгі шарттылығын: аяқтың ашық болуын, би қадамының жоғарлығын, дененің иілгіштігін арттыру, шыдамдылық пен күш жинақтауды тәжірибе жүзінде түрлі балеттік гимнастика жаттығулары жасау арқылы үйренеді. Аталған пән классика биінің теориялық негіздеріне тоқтала отырып, орындау және оқыту әдістемесін үйретеді.

5. Құзіреттілігі: Классикалық биі пәнінен теориялық және практикалық тәжірибе жинақтаған..

6. Күтілетін нәтиже: пәннің өз ерекшелігіне байланысты кәсіби орындаушы болады және педагогқа қойылатын теориялық және әдістемелік, техникалық талаптарына сай классика пәнінен сабақ өткізеді.

Методика работы в хореографическом коллективе

The method works in the choreography team

MRChK

MWChT

Экз./

устно/

1. Пререквизиті: «Халықтық- сахналық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі», «Тарихи-тұрмыстық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі», «Қазақ биін оқытудың теориясы мен әдістемесі», «Классикалық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі», «Дуэтті-классикалық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі».

«Балетмейстер өнері».

2. Постреквизиті: Практика түрлері

3. Пәннің мақсаты: Студеттерді хореографиялық қойлымдардың көркемдік шешімін табуда шығармашылықпен келуге тәрбиелеу.

Оқытушының басшылығымен алғашқы хореографиялық образдарды ашу үшін сахнаны көркемдеу. Киім эскиздерін дұрыс таңдау .

4. Қысқаша мазмұны: Сахна мәденетін дамытады, жаңашылдыққа, шығармашылыққа тәрбиелейді, әсемділікті дұрыс бағалай білуге баулиды. Сахна өнерін менгеруге дағдыланатын және сахналық шарттылықтарды оқып үйренудегі пәндердің бірі. Халық киімдері, театр реквизиттер, декорация, жарықпен сахнаны көркемдеу хореографиялық образдар жасауда негізгі компоненттер болғандықтан оларды ойлап тауып, үйлестіруге машығады.

5. Құзіреттілігі: Хореографиялық қойлымға байланысты сахна техникасын, жарық әсерлерін тиімді пайдалана алады.

6. Күтілетін нәтиже: Әр білім алушы образды ашуда сырт пішін, киім үлгісі т.б тиімді пайдалану арқылы хореографиялық образдар жасап шығарады.

Композиция постановки танца в самодеятельном коллективе

Dance performances in the amateur team composition

4212/

4212/

4212

1. Пререквизиті: «Балетмейстер өнері», «Хореографиялық мұра»

2. Постреквизиті: «Халықтық-сахналық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі», «Қазақ биін оқытудың теориясы мен әдістемесі», «Костюм тарихы»

3. Пәннің мақсаты: Шығармашылық ұжымдарды ұйымдастыру, басқара білу, хореографиялық пәндердің негізінде алған білімдерін қолданып, хореография сабақтарын өткізу және құрастыру әдістемесін оқыту.

4. Қысқаша мазмұны: : «Өнерпаздар ұжымында биді оқытудың әдістемесі» пәні сутденттердің хореографиялық ұжымдармен жұмыс істей алу ептілігі мен білімін қалыпстастыруға көмектеседі. Хореографиялық ұжыммен жұмыс істеу әдістері білікті педагог-хореографиялық әр түрлі шығармашылық ұжымдармен жұмыс істеу тәжірибесінің негізінде алынған.

5. Құзіреттілігі: Пән би ұжымдарында жұмыс жасау әдіс-тәсілдерін, құралдарын үйретеді. Би сабағын өткіздің түрлері мен дидактикалық құрылымын үйрете алады.

6. Күтілетін нәтиже:өнерпаздар ұжымымен жұмыс жасай алу ептілігі.

Методика работы с профессиональным коллективом

The method works with a professional team

4212/

4212/

4212

1.Пререквизиті: Биді қою композициясы

2.Постреквизиті: Диплом жұмысын дайындау және қорғау

3.Пәннің мақсаты: қазіргі білім беру бағыты негізінде жоғары мектеп мамандарының тұлғасын қалыптастыру; би ұжымын ұйымдастырудың шығармашылық педагогикалық процесіне даярлау; ұйымдастырушылық қызметті ұйымдастыруда қазіргі заманғы әдістер мен технологияларды меңгерту.

4.Қысқаша мазмұны: Би ұжымының табыстылығы ұйымдастырушылық, оқу-тәрбие, шығармашылық жұмыстарды ұтымды ұйымдастыруға байланысты болады. Әсіресе жетекшімен бірігіп жасалынатын дайындық жұмысы маңызды рөл ойнайды. ұжымның перспективалық жоспарын құрып, жергілікті жағдайда даму мүмкіндіктері

5.Құзіреттілігі: Үйірмелер мен ұжымдардың оқу-тәрбие, шығармашылық жұмыстарын жеке пәндер бойынша жоспарлары мен оқу бағдарламалары анықтайды. Оның ішінде хореографиялық ұжымдарда: 1) классикалық және академиялық тренаж;

2) жеке және топтық билердің, би сюиталар және хоеографиялық миниатюралар қойылымы бойынша репетициялық, балетмейстерлік жұмыс. Болашақ хореографтарға би өнерінің даму жолдарын түсініп білуге басшылық жасай алады.

6.Күтілетін нәтиже: Бүкіл көркем-шығармашылық ұжымның идеялық-эстетикалық бағыттылығын анықтай алады; ұйымдастырушылық қабілеттерге ие болады; Өз заманының алдыңғы қатарлы, жоғары мәдениетті және терең білімді адам ретінде қалыптасады;

оқытудың теориясы мен әдістемесі2

Теория и методика преподавания историко-бытового танца2

Тheory and methods of teaching history and domestic dance2

4310/

4310/ TMTHDD

4310

ПДКВ/

Экз./

устно/

1. Переквизиті: Костюм тарихы, театр тарихы, классика биі, хореография тарихы.

2. Постреквизиті: Балетмейстер өнері, өндірістік практика.

3. Пәннің мақсаты: «Тарихи- тұрмыстық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі» курсы бойынша бағдарлама, болашақ жоғары маманданған хореография өнеріндегі педагогикалық мамандарды даярлау мақсатын қояды.

Педагог- балетмейстерлер өздерінің келешек қызметтерінде берілген бағдарламаны басшылыққа ала отырып жұмыс істейді.

4. Қысқаша мазмұны: Өткен материалдарды жетілдіру, техника мен орындау мәнерін жылдамдату мен оны одан әрі күрделендіру.

Мазурка мен француз кадрилін орындау стилін жетілдіру үшін жұмыс жасауды тереңдету, орындауда актерлік шеберлік пен ансамбльдік сезімді дамыту.

5. Құзіреттілігі: Тарихи классикалық мұраны игере отырып практикалық сабақтардың үрдісін кұрады және оны өткізе алады.

6. Күтілетін нәтиже:Тарихи-тұрмыстық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі пәнінен сабақ бере алады, өткен ғасырлардың би қойлымдарын қояды.

Танцевальное наследие и репертуар

Dance heritage and repertoire

TNR4310/

1. Пререквизиті: «Хореографиялық мұра», «Балетмейстер өнері», «Қазақ және шетел хореографиясының тарихы».

2. Постреквизиті: «Хореография пәндерінің музыкалық көркемдеуі», Бидің сахналық бейнесі және безендірілуі.

3. Пәннің мақсаты: Балетмейстерлік шеберліктің түрлі тәсілдерімен таныстырып, тарихи және әдеби шығармалардағы оқиғаларды көркемделген би қойлымы арқылы көрерменге жеткізуді қарастырады.

4. Қысқаша мазмұны: Би қою барысында, барлық балетмейстерлік әдістерді қолданып би қойлымы нәтижелі шығу үшін орындаушылардың киімдерін, сахна декорациясын, жарықты дұрыс пайдалануды үйретеді.

5. Құзіреттілігі: Балетмейстерлік жұмысты жан-жақты менгерген және көркемделген би қойлымын жүзеге асыра алады.

6. Күтілетін нәтиже: Мазмұнды, әдеби шығармалардан алынған сюжетті би қойлымдарын қоя алады және жан-жақты көркемдейді.

Композиция бальных танцев

The composition of ballroom dancing

KBT4310/

2. Постреквизиті: Өндірістік практика

3. Пәннің мақсаты: Бал билерінің элеметтерінің негізін менгеру.Әрі қарай әдістерді үйреніп , кәсіпке жаттығу- денені тік ұстау, аяқты дұрыс қою, майысу, құбылу, нық тұру, нақты қимылдай білу.

4. Қысқаша мазмұны: Биде хореографиялық лексикологияның толықтырылуы классикалық бидің халықтың пластикалық мотивтерімен байытылуы, пантомимика құралдарын, спорт элементтерін, көркем гимнастика, акробатика тиімді қолдану мен академиялық бидің қорын шығармашылық тұрғыдан толықтырады

5. Құзіреттілігі: Балдық билерінің жанрлары, түрлерін біледі, тәжірибеде орындай алады.Балдық бидің тәсілдері туралы білімдерін толықтыра алады.

6. Күтілетін нәтиже:. Түрлі ракурстар, қимылдар интонациясы, жаңа қимылдар шығара алу. Жазылған билерді талдау бойынша нақты білім алып, оқып үйренетін билері бойынша өзінің вариантын шығарады.

Композиция казахского танца

Kazakh dances сomposition

ККТ4312/

ПДКВ/

Экз./

устно/

1. Пререквизиті: «Қазақ биі», «Классикалық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі», «Қазақ және шетел хореографиясының тарихы».

2. Постреквизиті: «Балетмейстер өнері», «Хореография пәндерінің музыкалық көркемдеуі», «Бидің сахналық бейнесі және безендірілуі»

3. Пәннің мақсаты: Балетмейстерлік шеберліктің түрлі тәсілдерімен таныстырып, тарихи және әдеби шығармалардағы оқиғаларды көркемделген би қойлымы арқылы көрерменге жеткізуді қарастырады.

4. Қысқаша мазмұны: Қазақ биін қою барысында, барлық балетмейстерлік әдістерді қолданып, би қойлымы нәтижелі шығу үшін орындаушылардың киімдерін, сахна декорациясын, жарықты дұрыс пайдалануды үйретеді.

5. Құзіреттілігі: Балетмейстерлік жұмысты жан-жақты менгерген және көркемделген би қойлымын жүзеге асыра алады.

6. Күтілетін нәтиже: Мазмұнды, әдеби шығармалардан алынған сюжетті би қойлымдарын қазақ биінің элементтерін қолданып, биді қоя алады және жан-жақты көркемдейді.

Стилизованный казахский танец

Stylized Kazakh dance

SKzT4312/

SKzd4312

1. Пререквизиті: «Қазақ және шетел хореографиясының тарихы», «Қазақ биін оқытудың теориясы мен әдістемесі»

2. Постреквизиті: Практика түрлері

3. Пәннің мақсаты: «Стилизациялық қазақ би» пәнінің мақсаты қазақ биінің терминологисын игеріп, қазақ биін оқыту жүйесін меңгеру. Оқып үйренген материалды қолдана отырып сабақ өткізу, қазақ биінің бөлімдері мен тараулары бойынша толық мағлұмат алу. Музыкалық және хореографиялық мәдениетке тәрбиелеу. Қазақ биінің техникасын орындап, қимылдың атауын, дұрыс жазылуын, көрсету әдістемелерін игеру. Басқа хореографиялық арнайы пәндермен байланыстыра отырып оқып- үйрену.

4. Қысқаша мазмұны: Қазақ биі өнерінің тарихи тамырымен, оның өзіне тән қайталанбайтын ерекшеліктерін, ұлттық жарқын колоритіне сипаттама береді.

5. Құзіреттілігі: Қазақ биін сахнада жаңаша көркемдей алады.

6. Күтілетін нәтиже: пәннің өз ерекшелігіне байланысты кәсіби орындаушы және педагогқа қойылатын теориялық және әдістемелік, техникалық талаптарды жоғары деңгейде меңгерілген нәтижені көрсету.

Наследие казахского танца

Heritage Kazakh dance

NKzT4312/

HKzd4312

1. Пререквизиті: «Хореографиялық мұра», «Халықтық-сахналық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі», «Қазақ биін оқытудың теориясы мен әдістемесі.»,

2. Постреквизиті: «Ансамбль».

3. Пәннің мақсаты:.Қазақ халқының әдет-ғұрыпымен, салт-дәстүрімен таныстыру және оны би қойлымдарында пайдалану.

4. Қысқаша мазмұны: Қазақ халқының ауыз әдебиетімен тыныс-тіршілігімен таныса отырып, шағын би этюдтарын қою арқылы ерекшеліктерін анықтау. Ұлттық дәстүр тақырыбына қойылған кәсіби ансамбльдердің билерін сараптау

5. Құзіреттілігі: Бағдарлама бойынша өткен білімін қолдана отырып, тәрбиелік мәні бар ұлттық дәстүрі бар би қойлымын сахналай алады.

6. Күтілетін нәтиже: Болашақ кәсіби би маман ретінде, ұлттық дәстүрімізді би арқылы насихпаттаушы, әрі қарай дамытушы болалы.

Искусство балетмейстера (мастер класс)

Тhe art of ballet master (master klass)

IB(mk) 4313/

TABM(mk) 4313

Экз./

устно/

1. Пререквизиті: Биді қою композициясы

2. Постреквизиті: Диплом жұмысын дайындау және қорғау

3. Пәннің мақсаты: Білім алушыларды практикалық жұмыстарына даярлау, хореографиялық оқыту әдістемесі бойынша талаптарды, педагогикалық мәліметтерді пайдалану әдістерін білу, би қойылымымен жұмысты жоспарлауда әдістерді практикалық жолмен пайдалану туралы білімдермен қаруландыру.

4. Қысқаша мазмұны: курсының практикалық сипаты басым қимыл қозғалыстарды меңгеру және олардың терминологиясын білу, оқып-үйренген материалды бекіту және оларды шығармашылық сипаттағы оқу үдерісінде қолдана білу міндетті талаптар болып табылады.

5. Құзіреттілігі: бұлшықеттер мен байламдар нығайтылады, қимыл-қозғалыс жетілдіріледі. Біртіндеп қимыл-қозғалыс неғұрлым мәнерлі, әсем, еркін бола түседі.

6. Күтілетін нәтиже: Биді үйрену дүниетанымы да кеңейтеді. Білім алушылар әр түрлі халықтар мен ұлттардың билерімен, мәдениетімен, фольклорымен, этнографиясымен танысып, олардың бір-бірінен ерекшеліктерін көре бастайды

Исполнительское искусство

Рerforming arts

II 4313/

1. Пререквизиті: «Классикалық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі».

2. Постреквизиті: «Ансамбль», «Хореографиялық мұра», «Тренаж класы».

3. Пәннің мақсаты: «Орындаушылық өнер» пәні - биді оқытудың теориясы мен әдістемесінің маңызды буыны болып саналады. Аталған пән биді орындаудың әдістерін, тәсілдерін, техникалық қателіктерді жібермеуге үйретеді.

4. Қысқаша мазмұны: Орындаушылық өнер пәні биді орындаудың жолдары мен формаларын үйретеді. Ансамбльде билеу жауапкершілігі, қайталау арқылы биді орындаушылардың орындау техникасын жақсарту. Алған білімін жүйелеп, қорытындылауға машықтандырады.

5. Құзіреттілігі: Кәсіби шеберлікті жетілдіреді. Жеке және ұжыммен жұмыс жасау жолдарын үйрете алады.

6. Күтілетін нәтиже: Би қойылымын жоғары техникалық дәрежеде орындай алады. Актерлік шеберлікті қолдана отырып, бидегі образды ашады.

История театра

History of theater

IT 4313/

1. Пререквизиті: «Қазақ және шетел хореографиясының тарихы».

2. Постреквизиті: «Балетмейстер өнері».

3. Пәннің мақсаты: Білім алушыларға тарихи кезеңдердің театр өнерінің салалары бойынша білім алуды мақсат етеді. Драматургия жайлы мәліметтер беріледі, сахна тәжірибесіне байланысты материалдар қамтылады.

4. Қысқаша мазмұны: Бағдарлама Батыс Европа театр өнерінің бағыттары бойынша ақпарат беріледі: Романтизм, сыни реализм, символизм, авангардизм т.б. Сонымен қатар міндетті түрде Қазақ театрының қалыптасу және даму тарихы оқытылады.

5. Құзіреттілігі: Әлемдегі ірі театрларыдың тарихын біледі. Театр актерлерінің шығармашылығымен және өнер майталмандарымен таныстырады.

6. Күтілетін нәтиже: Театр тарихын біледі. Кәсіби маман ретінде алған білімін келешекте пайдаланады.

Кафедра меңгерушісі: Г.И.Мурзабаева