Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы



жүктеу 0,52 Mb.
бет52/207
Дата24.10.2022
өлшемі0,52 Mb.
#39822
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   207
Үлгілік оқу бағдарламасы

3-параграф. 2-жартыжылдық

49. Тілді дамыту: импрессивті сөйлеуді дамыту, экспрессивті сөйлеуді қалыптастыру, байланыстырып сөйлеуді дамыту, өйлеудің дыбыстық мәдениетін дамыту, қарым-қатынастың вербалды және вербалды емес құралдарын дамыту.


50. Импрессивті сөйлеуді дамыту:


1) жалпылама сипаттағы сөздермен енжар сөздікті толықтыру: тәулік бөліктері, жыл мезгілдерінің атауы;


2) көмекші есімдермен "астында", "жанында" айқындалған, кеңістік қатынасын түсінуіне үйрету;


3) "астында-үстінде", "алдында-артында-жанында", "алыс-жақын" үстеу мәндерін түсінуді үйрету;


4) ұқсас жағдайларды белгілейтін, іс-әрекеттерді ажырата алуды қалыптастыру;


5) етістіктің болымды және болымсыз түрін ажыратуға үйрету.


51. Экспрессивті сөйлеуді қалыптастыру:


1) лексикалық тақырыптар бойынша үстеу, сын есім, етістік, жалпы қолданыстағы зат есім есебінен белсенді сөздікті молайту;


2) сөйлеуде септікті сөз түрлендіруді қолдана алуды дамыту;


3) үш көлемінде сан есімдерді зат есімдермен келістіруді, өздік етістіктерді құра алуға үйрету.


52. Байланыстырып сөйлеуді дамыту:


1) берілген графикалық схема бойынша сөйлемдерді құра алуға оқыту: "кім? - сипаты- зат - әрекет";


2) "және", "содан соң" жалғаулық шылаулары бар салалас құрамалас сөйлемдерді құра алуға оқыту;


3) схема және тірек суреттері бойынша қысқа сипатта әңгімелерді құрастыра алуға үйрету;


4) схема және тіреу суреттері бойынша кішігірім ертегілер мен әңгімелерді қайта айтып беруге оқыту;


5) ертегі ішінен ұсынылған сюжет бойынша сахналауға үйрету.


53. Сөйлеудің дыбыстық мәдениетін дамыту:


1) сөйлеудің айтылым жағынын және фонематикалық түсініктердің алғышарттарын дамыту;


2) дауыссыз дыбыстары үйлескен екі - үш буынды сөздерді айтуға үйрету.


54. Қарым-қатынастың вербалды және вербалды емес құралдарын дамыту:


1) сөз сөйлеуді өз мағынасы және логикалық екпіні бар, сөйлеу бөліктеріне бөлуді үйрету;


2) қарым-қатынастык элементарлы ситуацияларына үйрету.


55. Күтілетін нәтижелер:


1) құрбыластарымен және ересек адамдармен қатынасқа түседі, олардың өтініштерін орындайды;


2) кейбір үстеулерді мағынасын түсінеді; ұқсас жағдайларды белгілейтін іс-әрекеттерді ажыратады;


3) кейбір сөз жасам біліктерін меңгерген;


4) дауыссыз дыбыстары үйлескен екі - үш буынды сөздерді айтады;


5) сөйлеу тілінді жай көмекші сөздерді, жайылма сөйлемдерді қолданады;


6) сюжетті суреттер бойынша сөйлемдер құрастырады, сипаттама бойынша қысқа әңгімелерді құрастырады және қайта айтып береді.


жүктеу 0,52 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   207




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау