А ) Выбор стиля работы с группой учителем

145 

 



 

Использует 

авторитарный тон; 



 

Выражается  четко, 

недвусмысленно; 



 

Мало  шансов  для 

дискуссии; 



 

Может 

«выключить» группу; 



 

Позволяет 

некоторым  группам 

чувствовать 

себя 

комфортно  (если  они 

слышат желаемое) 



 

Когда 

ведущий 

компетентен в теме. 

Автократ 

Автократ 

– 

(от 

«самовластный») 

правитель 

с 

неограниченной 

властью, самодержец 



 

Ведет группу; 



 

Точен; 



 

Указывает 

(«вот 

верный путь») 



 

Надежный 

панцирь 

для 

некоторых; 



 

Может запугивать 



 

Экстренные 

случаи 

Консультант 

Консультант  –  (от 

«советующий») 

– 

специалист  в  какой-

либо области, дающий 

советы  по  вопросам 

своей специальности 



 

Слушает; 



 

Предлагает; 



 

Выясняет; 



 

Руководит 

группой; 



 

Отзывается 

на 

нужды группы; 



 

Обеспечивает 

окончание дискуссии; 



 

Защищает 

групповые 

обязательства; 



 

Выявляет  хорошие 

начинания 



 

Для  обеспечения 

обратной  связи  – 

чтобы 

узнать 

насколько 

комфортно 

чувствуют 

себя 

люди 

Инструктор  

Инструктор 

– 

(от 

«организатор, 

устроитель») 

– 

должностное 

лицо, 

дающее 

указания, 

обучающее 

правильной 

постановке 

какого-

либо дела 



 

Выдает 

информацию; 



 

Действует гибко; 



 

Делает обзор; 



 

Критикует; 



 

Руководит; 



 

Обучает 

группу 

чему-то новому 



 

Когда 

осваиваются 

«объективные» 

знания 

Манипулятор 

Манипуляция 

– 

демонстрация 

фокусов,  основанное 

преимущественно  на 

ловкости  рук,  умении 

отвлечь 

внимание 

зрителей   от  того,  что 



 

Нарочно 

хвалит 

группу; 



 

Представляет 

участников 

как 

«подопытных 

кроликов»; 



 

никогда 

146 

 

должно  быть  от  них 

скрыто 

махинация, 

мошенническая 

проделка 



 

Группа  чувствует 

себя используемой 

Оппозицио-нер 

Оппозиционер 

-  

участник,  сторонник 

оппозиции. 

Оппозиция 

– 

(от 

«противопоставление

»)  –  противодействие, 

сопротивление, 

противопоставление 

своих  взглядов,  своей 

политики  какой-либо  

другой 

политике, 

другим взглядам 



 

поддерживает  тех, 

кто не соглашается; 



 

констатирует 

проблему, 

обстановку; 



 

решает проблему 



 

иногда, 

осторожно 

Модератор  

Модератор 

– 

(от 

«умеряющий») 

– 

приспособление  для 

приглушения  звука  в 

пианино  и  роялях  в 

виде 

деревянной 

планки  с  наклеенным 

войлоком  и  рычагом 

управления 



 

просит  участников 

предоставить 

информацию; 



 

обеспечивает связь 

между 

презентациями; 



 

позволяет  группе 

приносить 

информацию 

из 

разных источников; 



 

помогает 

группе 

понимать 

презентацию,  так  как 

презентации 

дополняют друг друга 



 

если 

в 

презентации 

участвует 

много 

людей; 



 

если  презентации 

не  связаны  сдруг 

другом 

Фасилитатор  

Фасилитатор 

— 

облегчение 

взаимодействия 

внутри 

группы 

облегчать, помогать 



 

поощряет активное 

вовлечение 

участников; 



 

останавливает 

мешающих; 



 

обеспечивает 

независимые  вопросы 

и идеи; 



 

работает в команде 

с группой; 



 

вовлекает 

участников 

в 

многоуровневые 

дискуссии; 



 

участники 

овладевают 

процессом обучения; 



 

участники 

оценивают 

свои 

предыдущие знания 



 

приемлемо 

в 

различных 

ситуациях; 



 

должно 

использоваться 

часто 

147 

 

Как видно из таблицы – только роль фасилитатора обладает способностью  

работать  в различных  группах,  так  как  по  выражению  Э.Н.  Гусинского,  такой 

подход  способствует  становлению  демократического  общества,  в  котором 

будут  востребованы  широко  информированные  граждане  с  самостоятельным 

мнением,  аналитическим  складом  мышления,  ответственным  отношением  к 

своим и чужим решениям и поступкам. 

В)  Выбор  ролей  в  группе.

  Для  эффективной  организации  группового 

взаимодействия следует умело распределелить роли в группах. 

 

Роль 

Руководит дискуссией и следит за тем, чтобы все члены 

группы участвовали в дискуссии. Полностью отвечает за 

продуктивность  группы  и  психологический  климат  в 

ней. 

Хронометрист 

(таймер) 

Следит  по  часам  за  своевременным  началом  и 

завершением  всех  этапов  работы.  Контролирует 

использование  времени.  Следит  за  тем,  чтобы  группа 

вовремя 

выполняла 

задание 

и 

переходила 

к 

следующему. 

Чтец  

Читает вслух для всей группы задания и любую другую 

информацию, данную группе для изучения 

Секретарь  

Ведет  записи, фиксирует результаты работы группы 

Выступающий  

(спикер) 

Устно  подводит  итоги  всему  произошедшему  в  группе, 

докладывает всей аудитории результаты работы группы 

или ее решения 

Визуализатор 

Подготавливает  плакаты,  наглядно  представляющие 

тезисы  выступления  докладчика  своей  группы,  или 

готовит театрализованную презентацию идей и решений 

группы 

Наблюдатель  

Наблюдает  за  работой  группы,  анализирует  стили 

работы  и  дает  оценку  процессам,  происходящим  в 

группе, в сопоставлении с достигнутыми и возможными 

результатами групповой деятельности 

жүктеу 3,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: