Эффективность усвоения учебного материала

Условия эффективности использования интерактивных методов

• Использование таких методов, которые адекватны возрасту учащихся и их опыту работы с интерактивными методами;
• Использование заданий для предварительной подготовки обучающихся: прочитать, продумать, выполнить самостоятельные подготовительные задания;
• Отбор для занятия таких интерактивных упражнений, которые давали бы обучающемуся «ключ» к освоению темы;
• При выполнении самих интерактивных упражнений выделение времени для обдумывания обучающимися задания, чтобы они восприняли его серьезно, а не механически или «понарошку» исполнили его;