- Какой бы метод мы ни рассматривали
- с позиций преподавания и учения, он всегда будет
- словесным, наглядным или практическим;
- но в то же время он будет проявляться при объяснении
- либо в беседе, либо в демонстрации, либо в упражнениях;
- одновременно с этим по характеру движения мысли он будет индуктивным или дедуктивным и т.д.
Функции методов обучения - Образовательная, связанная с приращением знаний и умений;
- Развивающая, связанная с последовательным изменением качества знаний ученика, с постоянным усложнением и развитием его умений, операций и способов деятельности, с обогащением его познавательных процессов;
- Воспитательная, связанная с побуждением учащихся к оценке и выражению собственного отношения к изучаемым явлениям и событиям, с формированием характера и поведения учащегося, с формированием значимых качеств личности.
Достарыңызбен бөлісу: |