Мақсаты: Білімділік

Мақсаты:
Білімділік : Тұрақты ток заңдарын білу,білімдерін күнделікті тұрмыста қолдану ережелерін білу және қолдана алуға дағдыландыру.
Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін дамытуға, пікір таластыруға ,өз бетімен ізденуге, шығармашылықты дамытуға, өздігінен қортынды жасауға үйрету.
Тәрбиелік: Іскерлікке, ұлтжандылыққа, ынтымақтастыққа тәрбиелеу.

1) Дүниеде бір дария беті қатқан, Бетінде бетегесі шығып жатқан. Қараса ол құдыққа көз жетпейді, Құр қалмас сол құдықтың дәмін татқан.
(білім ,ғылым)
2).Жоғалмайды ешқашан Түрлендірсең егер де. Басқа күйге ауыстырса, Жұмыс істейді әрқашан. (Энергия)
3).Диэлектрикпен бөлінген, Екі өткізгіштен тұрады. Зарядттарды қойылтып, Құралдарға бұрады. (Конденсатор)
4)Бойындағы зарядты , Ұзақ уақыт сақтайды. Реленің күшімен, Бүлдірместен баптайды. (Аккумулятор)

Қабат-қабат қаптама , Ақылың болса аттама. (Кітап)
Ток бар жерде біреу бар, Өлшемі вольт, киловольт. Ұмытып кетпе тағы да , Гектавольт және мегавольт. (Кернеу)
Пайдаланған мені жұрт, Отын және жарыққа. Қызмет етем әрқашан, Түсіне білген халыққа. (Электр тогы)
Қол ұстасқан шамдардың, Мін таппайсың бойынан. Бірі қалса сүрініп, Бәрі кетер ойыннан. (Тізбектей жалғау)

Бір ат бар бесеу ара,өзі жорға, Саламын жорғалатып жолдан-жолға. Найзамен қар үстіне суды құйып, Ғажайып бір іс қылдым осы жолда. (Қалам)
Тізбектегі ток күші Тармақтарға бөлінер, Өткізгіштер біріккен , Ол нүктені түйін дер. Бұл жұмбақтың жауабы Қандай жалғау шешіңдер. (Параллель)
Ток күшінің өлшемі Ағып өткен мөлшері Физикалық шаманы Ғалым атына теңеді. (Ампер)
Үй сайын бір-бір құсты қойдық байлап , Тұрады уақытында көзі жайнап. Ішіне бір тал қылды салып қойғам, Кеш батса жүзі тұрады бал-бұл жайнап (Шам)

2 топ
Тұрақты токтың жұмысын ,қуатын және Джоуль -Ленц заңын анықтайтын формулаларды жазыңдар.

1-топ
Ток көзінен ,амперметрден,кілттен реостаттан және резистор кернеуін өлшейтін вольтметрден тұратын сұлба сыз.

2-топ
Ток көзінен ,амперметрден,кілттен реостаттан және ток көзінің кернеуін өлшейтін вольтметрден тұратын сұлба сыз.

3-топ
Ток көзінен, амперметрден, кілттен шамнан және шамның кернеуін өлшейтін вольтметрден тұратын сұлба сыз.

1-топ
Тізбек бөлігі үшін Ом заңына есеп құрастырып, вольтамперлік сипаттамасын сыз

6.Рефлексия.
Оқушылар алған әсерлерін айтады.
7. «Жан қиналмай жұмыс бітпес, талап қылмай мұратқа жетпес» оқушылардың білімдерін бағалау.
8. «Оқу түбі – тоқу» үйге тапсырма.
Осы тарау бойынша эссе жазу.

Достарыңызбен бөлісу: