Мақсаты. Қаралатын мәселелер

Оқылымның ішкі дағдылары (subskills)

жүктеу 449,14 Kb. Pdf просмотр бет 10/17 Дата 27.03.2023 өлшемі 449,14 Kb. #41859 түрі Бағдарламасы

Навигация по данной странице:

• 7-Дәріс тақырыбы. Бастауыш сынып оқушыларының оқу дағдыларын

Оқылымның ішкі дағдылары (subskills):  Мазмұнын түсіну үшін оҕу немесе кӛз жүгіртіп оҕу (skimming ) – мәтіндегі жалпы  идеяны түсіну үшін тез оқып шығу. Наҕты аҕпараттарды табу үшін оҕу (Scanning) – мәтін ішіндегі ақпараттарды тауып  алу үшін оқу, яғни ол үшін тұтас мәтінді түсініп оқу, мазмұнын білу маңызды емес.  Мысалы, мәтіннен қажет пайыздық көрсеткіштерді, жылдарды немесе қажетті  сөздерді тауып алу. Детальді түрде оҕу- әрбір сөздің мағынасын түсіну үшін мәтінді сөзбе-сөз оқу.  Мысалы, келісімшарттағы талаптарды немесе нұсқауларды түсіну үшін сөзбе –сөз  оқимыз. Сӛз мағынасын контексттен ажырату- мәтін ішіндегі таныс емес сӛздің мағынасын  болжау үшін, оның айналасындағы сӛздер мен сӛйлемге назар аудару. Мәтін ҕұрылымын түсіну – Мәтін ҕұрылымының ұйымдастырылуын түсіну.  Мысалы,  кіріспе бөлім, негізгі бөлім, қорытынды бөлім . Болжай білу – оҕылым тапсырмасы алдында ҕолданылатын тәсіл. Оҕушылар мәтінді  оҕымас бұрын оның мазмұны мен кӛтеретін мәселесі жӛнінде ойланып, талҕылап кӛреді.  Ол үшін олар мәтін таҕырыбына, оған берілген суретке ҕарап болжай отырып, сол  таҕырыпта ӛз білімдерін ҕолданады. Бұл тәсіл мәтінді оңай түсінуге кӛмектеседі.  Мәтін түрлерін ажырата білу – әр мәтіннің ӛзіне тән ерекшелігін, ұйымдастырылуын,  стилін ажырата білу. Мәтін түрлері: хат, маҕала, жарнама, әңгімелер, поэма, ҕұттыҕтау  ҕағазы, аҕпараттыҕ брошюра, үнпараҕ (листовка), хабарландыру, т.б. Экстенсивті оҕылым – үлкен кӛлемді маҕала немесе шығармаларды(роман, әңгіме) оҕу  Интенсивті оҕылым – мәтіндегі сӛйлемдердің грамматикалыҕ ҕұрылымын, белгілі бір  таҕырыпҕа арналған сӛздерді талҕылау үшін оҕу. Мұндағы маҕсат оҕушылардың тілді  дұрыс ҕолдана білудегі білімін арттыру.  7-Дәріс  тақырыбы. Бастауыш сынып оқушыларының оқу дағдыларын  жүктеу 449,14 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз