Үлгілік оқу жоспары

БҚ 9

КҚ 3.4.2

КҚ 3.4.4

БЖА құрудың жалпы принциптері.

Сызықтық элементтердің математикалық сипаттамасының әдісі.

Типтік динамикалық буындардың модельдері мен сипаттамалары.

БЖА сызықтық тұрақтылығын анализдеу.

БЖА басқару сапасының бағасы.

БЖА жүйесінің сызықтық синтезі.

- автоматикалық басқару жүйесі жұмысының принциптерін, құрылғыларын, тағайындауды.

- автоматикалық басқару жүйесі жіктемесін;

- автоматикалық басқару жүйесіні құрылымдарының негізін, үрдісін.

- қажетті анықтама және оқу әдебиеттерін қолдануды;

- аралас пәндерді оқыту кезінде және тәжірибеде алған Білімдерн қолдану.

- БЖА басқару сапасын бағалау.

БҚ 9

КҚ 3.4.2

Көліктік жүйелер шаруашылықты дамыту және әлеуметтік жүйелерді функциялау сияқты қажет шарттар.

Адамның өндірістік қызметі және қоғамдық -әлеуметтік, экономикалық,

Жарақттар жән кәсіптік аурулар.

Өндірісте санитарлы-гигеналық жағдайды анықтау факторы.

Электр қауіпсіздігі.

Авиациялы-химиялық жұмысты орындалу кезінде қауіпсіздік техникасы.

Жылыту және желдеткіш, жарықтандыру, электр құрал-жабдықтарды пайдалану және құрылымы кезінде орт қауіпсіздігін сақтау;

Экология ҚР экологиялық заңдардың негізі

АА өндірісінде қоршаған ортаны қорғау туралы іс-шара;

− жұмыс орында

− зиянды заттармен байланысу кезінде еңбек қауіпсіздігін қамтамасыз ету іс-шарасы;

−
іскерліктер:

− электр құрылғысын қызмет көрсету кезінде қорғаныс құралдарын пайдалану;

− тәжірибеден өту кезінде және өндірісте жұмыстың барлық түріне қауіпсіздік ережесін орындау;

БҚ 6

КҚ 3.2.3

КҚ 3.2.7

Пән ауа қабаттарының құрамын, қысылуын, ағымын, Бернулли, эйлер заңдарын оқытады, Сондай-ақ ауа қозғалысының тұрақтылығы мен тұрақсыздығын, әуединамикалық күштерін, әуединамикасының жылдамдығын, алдыңдыңғы күш пен алдыңғы қарама-қайшылықтар коэфицентінің графикалық тәуелділігі.

Ұшу динамикасы. Ұшақтың орныққан және орнықпаған қозғалысы.

- ауа қабатын;

Ұшақтың тұрақталған және тұрақталмаған қозғалысын.

іскерліктер:

-есептеп шығаруды;

- әуединамикалық күштерді;

Ұшақ қанаты сапсының коэфиценттерін анықтауды..

БҚ 9

КҚ 3.5.2

КҚ 3.5.4

КҚ 3.5.6

Фюзеляждың негізгі құрылымдары. Планердің негізгі бөліктері, сызбалары, геометриялық сипаттамасы. Қанат жайында жалпы түсінік. Құйрық қанат. Басқару рулі, ұші биіктігі, киль, тұрақтандырғыш. Басқару жүйесі.

- АА ұшу аппараттары жайлы қысқаша мәліметтер;

-қозғалтқыш тораптарының негізгі құрылымдарын;

- ҰА жүйесінің негізгі жұмысын;

-планер және оның негізгі бөліктерінің құрылымын;

ҰА түрлерін АА қозғалтқыштарының түрлерін анықтауды;

-қозғалтқыштың негізі тораптарын құрастыруды;

-ӘК планерлерінің кемшіліктерін жою.

БҚ 9

КҚ 3.5.1

КҚ 3.5.3

КҚ 3.5.5

ИКАО ұсынған практика мен стандарттардағы, ҚР дағы АА ұлттық нормативтік қамтамасыз ету базасының авиациялық қауіпсіздігі; әуе көлігіндегі терроризм негіздері, олармен күресудің тәсілдері мен әдістері, жүкті, қол жүгін, поштаны тегін өткізу жағдайлары; жекеленген жолаушыларды және олардың жүгін ұйымдастырудағы нормативтік заң құжаттары.

- қол жүктерінің, жүктің, жолаушыларды тексеру технолгиясын жүргізу жұмыстары мен ережелерін, қалыптарын;

-заң құжаттарын, ҚР авиациялық қауіпсіздік ережелерін;

іскерліктер:

Авиация қауіпсіздігін қамтамаысз ету үшін барлық шараларды қолдану;

-әуежайда заңсыз қол сұғулармен байланысты төтенше жағдайлар кезінде дұрыс шешім қабылдай білуді

- авиация қауіпсіздігімен байланыста болу және бірге жұмыс жасау.

БҚ 3

КҚ 3.2.7

КҚ 3.7.9

Пәнді оқыту мақсаты әртүрлі типтегі ҰА авиациялық электрлік жабдықтарының құрамын; ҰА тоқ күштерінің көздері жұмысының негізгі қағидаларын; әуе кемесіндегі тоқты пайдаланушылар; ҰА электр-тұрмыстық және жарық техникасы жабдықтарын оқыту болып табылады .

- штатта немесе штаттан тыс жағдайларда ҰА құрал-жабдықтарын және тақталарын дұрыс пайдалануды.

БҚ 10

КҚ 3.3.1

КҚ 3.5.2

КҚ 3.5.4

КҚ 3.5.6

Қазіргі кездегі ұшақтардың авиация құралдары аэронавигациясы және ұшуы өте күрделі. Күрделі жағдайларда, жердің көрінбей кеткен кезінде ұшқыш құралдардың көмегімен ұшақтың тұрған жері мен бағытын анықтаудың күрделі міндеттері бойынша күрделі шешімдерді қабылдайды.

- қондырғыларды ораналастыру;

- қондырғылардың жұмыс істеу қағидалары;

іскерліктер:

-қондырғылардың сипаттамсы мен типтерін ажырата білу;

- практика қызметі барысында қондырғылардың әр түрлі типтерін қолдана білу;

Радио және электронды қондырғылардың сызбаларын оқуды;

-қондырғылардың жұмысын сұрыптау;

-істен шығулардың себептерін сұрыптау.

БҚ 10

КҚ 3.5.1

КҚ 3.5.3

КҚ 3.5.5

Пәннің негізгі мақсаты әр түрлі типтегі ҰА авиациялық электрлік жабдықтаудың құрамын, ҰА электр энергисы көздерінің жұмысы қағидаларының негізін; уәе кемесіндегі электр тұтынушылары; ҰА электр тұрмыстық және жарық техникалық жабдықтары.

-техникалық және ұшу –техникалық қолданысын;

-авиация техникасының техникалық басқарылуын және әуе кемелерінің жылдық жарамдылығын сақтауды, ұшудың қауіпсіздігін қамтамасыз ету;

-сапасын басқару;

-сертификатын;

-материалдық-техникалық қамтамысз етілун;

-авиациялық қақтығыстардың алдын-алу және іздестіруді, авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз етуді.

БҚ 10

КҚ 3.3.1

КҚ 3.5.2

КҚ 3.5.4

КҚ 3.5.6

АЖҚ жалпы қағидаларын құру. Линейлі элементтердің матеиматикалық сипатамасының әдістері. Типтік динамикалық топтардың моделдері мен сипаттамалары. Линейлік АЖҚ тұрақтылығын сұрыптау. АЖҚ басқару сапасын бағалу. АЖҚ жүйесін синтездеу.

-автоматты жжүйелерді басқару жұмысының қағидаларын, құрылғыларын, орналасуларын;

-автоматты басқару жүйесін топтастыру;

-АЖҚ (автоматты жүйе құрылғыларындағы) автоматты басқару жүйесі мен үрдістеріндегі жүйелердің негізгі құрылымдарын.

-қажетті оқу және анықтама әдебиеттерін қолдана білуді;

-берілген курс бойынша практика жүйесінде алған Білімдерн және аралас пәндерді оқыту барысында қолдана білуді.

-АЖҚ басқару сапасын бағалау.

БҚ 9

КҚ 3.4.2

Дискереттік және сандық радиоэлектронды жүйелерді кеңінен қолдану РТБ ды (радиотехникалық бұғаулар) анологтық бұғаулар және белгілермен шектеліп қана қоймауды қамтамасыз етеді. Бұғауларды сұрыптау әдістемесін кеңінен қолдануға негізделген интегралды техниканың микросызбаларының дамуы РТЦ бөлімін қысқартуға жол бермейді. Тек бұғауларды сұрыптау әдістемесін оқыту бойынша ғана жүргізіледі. Қорытындылай келгенде статистикалық әдістемелерді тереңдетіп оқи бастау радиотехника мен электрониканың барлық саласында белгілердің және олардың радиобұғаулары мен өзіндік белгілерін жаңартып оқуды талап етіп отыр.

-радиоэлектронды және радиотехникалық жабдықтардың жұмыс қағидаларын, құрылғыларын;

Дабылдарды қабылдау, өңдеу, жеткізілк және қалыптастыру қағидаларын;

-белгілерді кодтау және модульдаудың негізі әдістерін;

- құрылымдық сызбаларын, белгілерді қабылдаудың және көздерінің әртүрлі жұмыс қағидаларын.

іскерліктер:

-радиотехника саласында қазіргі кездегі әдебиеттермен және анықтама әдебиеттерімен жұмыс істеуді;

-практикада негізгі курс бойынша алған Білімдерн пән аралық пәндерді оқыту барысында қолдану;

-радиоқондырғылардың кейбір көлемдерін есептей білу әдістері жайлы ұғым қалыптастыруды;

БҚ 11

КҚ.3.1.1

КҚ.3.1.3 КҚ.3.1.4 КҚ.3.1.5

КҚ 3.2.2

КҚ 3.2.4

КҚ 3.2.7

КҚ.3.4.2

Жартылай өткізгіш қондырғыда радиоқабылдағыш құрылғының сезгіштігі.

Қазіргі заман радиоқабылдағыш құрылғысының сезгіштігі негізіненде электрондық құрылғы өзіндік шуларынан, бірінші каскадтың ақырын жұмыс жасайтындығынан

анықталады.

-радиоқабылдағыштың құрылымы теориялық негіздері және құрылу қағидалары, олардың құрылымының инженерлік негіделуі;

- маңызды сипаттамалар, радиоқабылдағыш құрылымының сапалық және сандық көрсеткіштері;

іскерліктер:

- техникалықсызбаны есептеуді орындау және құрылғы ұстамдарын жасап шығару;

- радиоқұрылғының сызбасының құрылымын анықтау;

БҚ 5

КҚ 3.4.3

КҚ 3.4.5

Радио бойынша белгі берудің жалпы қағидалары, теледидар ақпараты белгілерінің негігі қағидалары, көрініс жіберу жүйесінің құрылымы, теледидар құрылғыларының негізгі қорабтары, түрлі-түсті теледидар стандартары,суреттерді жіберу сапасын бағалау әдістері,теледидар жаңалықтары жүйесінің алға қойған міндеттері қаралды.

.

қолданбалы теледидар ақпараттарын және көріністерін қабылдау және жіберу.

Ақпаратты көрсету және қалыптастыржүйелерінқұру және жұмыс істеу қағидалары.

- пайдалану ауданында қолдануына қарай теледидарлық жүйені құрастыру міндеттерін қалыптастыра білу;

- теледидардың физикалық негізі туралы білу;

- суретэлектірдің пайда болуы жайлы сипаттаманы және іс-әрекеттердің қағидаларын білу;

- монхромдық және түрлі түсті теледидар жүйесі құрылымдары ның біліктіліктер білу;

- көрініс консервациялық белгілерінің әдістері үйрену;

БҚ 9

КҚ 3.4.3

КҚ 3.4.5

Пәннің мақсаты берілген пәнді оқытуға қажетті авиациялық радиожүйеде белгі беру және қалыптастырудың теориялық негіздерін үйрену,

Әртүрлі антенналарды одардың көлемін және негізгі теорияларын үйрену; әртүрлі қалыптасқан құрылғыларын іске асыру тәсілдері және құру қағидаларын үйрену және жарықтехникалық деңгейде белгі беру;

оқушылардың біліктілігі және сана-сезімін дамыту үшін берілген пәнді оқыту қажетті болып саналады.

- радиожібергіш құрылғылары теориялары негізін; антенна түрлері, олардың көлемі және сипаттамасын;

- үзіліссіз және дискреттік белгілердің генерациялық теориясын;

- әртүрлі дипазон жиіліктерде сыртқы қозуларымен байланысты автогенераторлар, генератордың іс-әрекет қағидаларын;

- радиотехникаға байланысты қазіргі заман әдебиеттерімен және анықтағыш әдебиеттерімен жұмыс істеу;

- осы курс бойынша алған Білімдерн практикада, болашақта осы пәнге байланысты пәндердә үйренгенде пайдалану;

БҚ 9

КҚ 3.4.2

КҚ 3.4.4

Пәннің мақсаты

қалыптасудың теориялық негіздерін және авиациялық радиожүйесінде белгі беруді үйрену,

құрастыру қағидалары және әртүрлі құрылғыларды қалыптастыру тарату тәсілдері және жарық техникалық деңгейде белгі беру оқушылардың біліктілігі және сана-сезімін дамыту үшін берілген пәнді оқыту қажетті болып саналады.

- белгі берудің және қалыптастырудың негізгі міндеттері;

- белгінің негізгі сипаттамасы; - мезгілсіз белгілер спектры. Фурьенің жаңадан пайда болуы.
- кездейсоқ белгілердің сипаттамасы.

- модулдеу әдістері;

- белгілерді қалыптастырудың әсерлі әдістерінің негізгі көрсеткіштері;

- ақпарат теориясының негізгі түсініктері.

- радиотехникаға байланысты қазіргі заман әдебиеттерімен және анықтағыш әдебиеттерімен жұмыс істеу;

- осы курс бойынша алған Білімдерн практикада, болашақта осы пәнге байланысты пәндердә үйренгенде пайдалану;

БҚ 11

КҚ.3.1.1

КҚ.3.1.3 КҚ.3.1.4 КҚ.3.1.5

КҚ 3.2.2

КҚ 3.2.4

КҚ 3.2.7

КҚ.3.4.2

Радиолокация және радионавигация туралы жалпы мәлімет, координат өлшеу әдістерін қарастыру және объектінің орналасқан жерін анықтау жүргізіледі. радиолокация және радионавигация статистикалық негіздері салынады;

белгіні табу сұрақтары қаралады және шулы жерде олардың көлемін және әртүрлі кедергілерділинейлік және линейлік емес сүзгілеудерді қарастырады.

- радионавигация және радиолокация құралдары және мақсаттары;

- радиотехникалық әдістер және ұшу навигациялық элементтерінің негіздері;

-методы алыс өлшем радиолары әдістерібұрыш өлшем радио әдістер, өлшеудің доплеровтық әдістері;

- радиотехникаға қатысты жаңа әдебиеттермен және анықтағыш әдебиеттерімен жұмыс істеу;

- әрі қарай аралас пәндерді оқу кезінде және практикаға осы курстан алған Білімдерн пайдалану;

БҚ 6

БҚ 8

КҚ 3.4.1

КҚ 3.4.3

КҚ 3.4.5

ИКАО практикада ұсынған стандарттары және ҚР – да азаматтық авиациясын авиациялық қауіпсіздігінің ұлттық нормативтік базасы құқығымен қамтамасыз ету,әуекөлігінде ланкестіктің негіздері,

Онымен күресудің әдістері мен тәсілдері,

Жүк тасымалдаудың қауіпсіздік шаралары, қол жүктері, жүктер, пошталар,ручной клади, груза, почты; ерекше жолаушыларды және олардың қол жүктерін

тасымалдау.

- ланкестікпен күрес және ескерту техникалық құралдары,

БҚ 6.

БҚ 9.

КҚ.3.2.2.

КҚ.3.2.4.

КҚ.3.2.5.

КҚ.3.2. 7.

КҚ 3.7.1

КҚ 3.7.3

КҚ 3.7.7

- радиоэлектрондық аспаптармен дұрыс жұмыс істей білу;

- ӘК техникалық қызмет ету ережелері білу;

- радиоэлектрондық аспаптарының жұмыс қағидалары және оның белгіленуін білу.

- радиоэлектрондық аспаптарды белгілеу және жөндеу.

БҚ 5

Пәннің негізгі мақсаты әртүрлі автокөлік түрлерінің авиациялық электрқұралдарынның құрамын білу;

автокөліктің электроэнергия жіберу жұмыстарының негізгі қағидаларынбілу;

автокөлікте электроэнергиясын тұтынушыларын білу болып саналады.

-автокөлік электрожабдықтарынның жұмыс қағидалары, құрылымы және жұмысы;

- автокөлік радиожабдықтары мен аспаптарын техникалық пайдалану ережелері

Іскерліктер:

- электроқұралдарды білікті дайындау.

- штатта немесе штатта емес жағдайдағы автокөліктің радиоқұралдары мен аспаптарын дұрыс пайдалану.

БҚ 11

КҚ 3.6.1

КҚ 3.6.3

КҚ 3.6.5

КҚ 3.6.7

Пәннің негізгі мақсаты

ҰА әртүрлі типтерінің авиациялық электроқұралдарыныңқұрамын білу; ҰА электрқұралдарының жұмысы, жұмыс қағидалары, құрылымы;

ӘК электрэнергиясын тұтынушылар;ҰА электртұрмыс және жарықтехникалық құралдарын білу болып табылады