Л. Ж. Ахметова, С. Ж. Нурушева -теректі ауданы, Аңқаты жюббм

жүктеу 1,25 Mb.

бет	9/20
Дата	04.10.2022
өлшемі	1,25 Mb.
	#39481

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 20

Қызықты математика 2-4сынып

Қорытындылау. Бағалау.

Математика 3-сынып
Сабақтың тақырыбы: Сандарды цифрмен жаз.
Сабақтың мақсаты:
Сандарды оқу, жазу, салыстыру дағдыларын дамыту.
Ауызша қосу мен азайту дағдыларын бекіту.
Логикалық ойлауды дамыту.
Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап,қайталау.
Сабақтың түрі:ойын сабақ
Сабақтың барысы:
І Қызығушылықты ояту
Психологиялық дайындық

ІІ Мағынаны тану
№1
«Санда неше бірлік (ондық)бар?» ойын-жаттығуы.
Ойынның мақсаты:санның ондық құрамын анықтай білуге жаттықтыру.
Оқушыларға екі таңбалы және үш таңбалы санды атау,ал оқушылар карточканың көмегімен неше бірлік немесе ондық немесе жүздік екенін көрсетеді.
24,257,63,652,39,875,12,658

№2

Мына сандарды бірдей қосылғыштардың қосындысы түрінде жазып көрсет.
12,18, 20,24, 32.

№3 «Қандай сан жоқ?» ойын-жаттығуы.

Мақсаты:сандар қатары туралы алған білімдерін бекіту.Оқушылардың зейінін дамыту.
Тақтаға түсі,көлемі әртүрлі,әр бұрышқа шашыраңқы жазылған 1-ден 20-ға дейінгі сандары бар кесте ілінеді.Қандай сан жоқ екенін балалар табуы керек.
18, 2 ,10, 9, 11, 20, 7 ,4,15 ,12,3,16, 5,19, 1, 13 Шешуі:6,8,14,17
№4
1,2,3 сандарын пайдаланып,екі таңбалы сандарды жаз.
Неше сан жаздың?Ең кіші санды ата.Ең үлкен сан ше? Ондығы бар, 1 бірлігі бар,3 ондығы бар сандарды ата.Барлық осы сандарда қандай ұқсастық бар?

Математикалық диктант түрінде жүргізіледі.
Сандарды жаз.
4онд.2бірл 4онд 8онд.5бірл.
3онд.1бірл. 2онд. 8жүзд.4онд.8бірл.
2онд. 1онд.7жүзд 6жүзд.9бірл.

III. Толғаныс: Мадақтау

жүктеу 1,25 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 20