56
Потенциальды экономикалық тиімділік- бұл енгізудің мүмкінді кӛлемінде
үлкейтілген кӛрсеткіші бойынша есептелінетін сумма. Бұл енгізуді кеңінен
жан-жақты игеруді құруға және ақпараттар сапасына қызмет етеді.
Ұжымды (бӛлімдер, кафедралар, зертханалар, ҒЗИ, ЖОО) зерттеудің
тиімділігі бір қызметкерді әртүрлі бағалайды.
Бір ғылыми қызметкердің жұмысын бағалаудың тиімділігі басылымдар
санымен, жаңа игерулермен, жұмысты үнемдеуімен және т.б. анықталынады.
Басыламдар саны ( мақалалар. Монографиялар, оқулықтар, оқу пособиелері
және т.б.) ғылыми қызметкердің тиімділігін толық кӛрсетпейді. Кейде уақ
басылым жұмыстарының кӛп санына қарағанда, басылым жұмыстарынының аз
санында кӛп мағына болады. Жылына орындалған, ғылыми қызметкердің
ӛндіруінің бағасын ҒЗЖ бағалайды. Ғылыми қызметкердің жаңа ҒЗЖ алынған
патенттер және авторлық куәліктер санымен бағаланады. Ғалымның
жұмысының цитируемасы басқа авторлардың оның басылым жұмыстарындағы
сілтемелер санына байланысты бағаланады.
Бақылау сұрақтары:
1.Ғылыми жұмыстың критериилері?
2.Жылдық экономикалық тиімділік дегеніміз не?
3.Енгізу процесінің сатысылары?
Әдебиет: Основы научных исследований, Под редакцией проф. В.И. Крутова,
доц. В.В. Попова, Москва: «Высшая школа», 1989ж.341-348беттер.
14. ОҚЫТУШЫНЫҢ БАСҚАРУЫМЕН СТУДЕНТТЕРДІҢ ӚЗІНДІК
ЖҦМЫСЫ (ОСӚЖ)
1. Ғылым және философия.
2. Кванттық теория принциптері.
3. Зерттеудің ғылыми әдістері.
4. Мұнай, газ және мұнайӛнімдерін игеру, пайдалану және экология
мәселелері.
5. Қазіргі табиғибілімнің жалпы заңдары.
6. Ғылым дамуындағы қиындықтары және парадокстары.
7. Табиғибілім революциясы.
8. Табиғибілімнің даму динамикасы және ішкі логикасы.
9. Табиғибілімде математикалық әдістерді қолдану.
10. Морфологиялық талдау әдістері.
11. Бақылау сұрақтарының әдістері..
12. Терминология, неізгі түсінік және эвристиканы анықтау.
13. Қазақстан мұнай және газ кенорындарын пайдалану.
14. Әлемнің механикалық кӛрінісінің негізінің классикалық атомистикасы.
15. Морфологиялық талдау әдістері.
16. Творчестволық есептерді шешуді іздеудің ассоциативтік әдістері.
17. Синектика.
20. Творчество активизация әдістері және ғылымды эвритика сияқты құру.
57
21. «Мидың толқыны» әдістері.
22. Ғылымның басқа мәдениет ӛндірісінен айырмашылығы.
23. Ғылымның сипаттамалары.
24. Ғылымды құру.
25. Ғылым және религия.
26. Табиғиғылымды және гуманитарлық мәдениет.
27. Қазіргі қарама -қарсы ғылымдар.
28. ҒТЖ эпохасына ғылымның мәні.
29. Табиғиғылымның түсінігінің құрылымы.
30.Табиғиғылым түсінігінің деңгейі.
31. Эмпирикалық және теориялық зерттеу деңгейінің сәйкестігі.
31.Техникалық жүйенің даму этаптар.
32. Техникалық жүйеден алған адамның түсінігі.
33. Техникалық жүйені басқару және динамиканы арттыру.
34. Техникалық жүйенің микродеңгейге ауысуы.
15. РУБЕЖДІК БАҚЫЛАУДЫ ӚТКІЗУГЕ ДАЙЫНДЫҚ СҰРАҚТАР
1. 20 ғасырдың басындағы мұнай ӛндірісі және құрылысының дамуы неге
байланысты?
2.Мұнай және газ кенорындарын пайдалану және игеруді құрудағы Отандық
ғылымның негіздерін атаңыз?
3. Жүйелік талдауға нелер кіреді?
4. Жүйелік талдауға қандай принциптер жатады?
5. Диалектикалық логика жалпы принциптерін атаңыз?
6. Техникалық жүйенің, сонымен қатар дамуының негізіне нелер жатады?
7. «Заң» түсінігіне қандай талаптар қойылады?
8. Техникалық жүйенің дамуын бейнелеуде заң қандай топтарға бӛлінеді?
9. Бұл заң топтарының ерекшеліктері қандай?
10. Қандай техникалық жүйені толық деп атайды?
11.Техникалық творчество дегеніміз не?
12. Техникалық кӛріністі анықтау.
13. Техникалық қарамақарсылық дегеніміз не?
14. Мақсат дегеніміз не?
15.Техникалық функция дегеніміз не?
16.Эвристикалық әдіс дегеніміз не?
17. Методикалық заттар ғылымы.
18. Бақылау сұрақтар әдісі.
19. Қанағаттандырылмаған шешімдердің жаңа қатынас пен бӛлімдерді іздеу.
20. Эвристика дегеніміз не?
21. Мұнай және газ кенорындарын игеру обласында ғылыми-зерттеу
жұмысының дамуы қандай этаптардан тұрады?
22. Қандай базалық пәндер жатады?
23. Қазіргі кезде қандай зерттеудің негізгі бағыттары бар?
24.Мұнайгаз ӛндірісінде қандай мәселелер болады?
25.
Мәселелер және есептерді шешуді қалай түсінесіз?
58
26. Мәселелер және есептер шешудің қандай белгілері бар?
27. Әдебиеттермен жұмыс жасау белгілері.
28. Есептер және мәселелер ӛңдеуде қандай белгілер бар?
29. Техникалық рациоанализаторлық ұсынысты анықтау.
30. ҒЗЖ даму периодының негіздері?
16. ӚЗІНДІК БАҚЫЛАУ СҦРАҚТАРЫ
1. «Объективті әлемнің заңды байланысын тілдік формада кӛрсететін
идеяеальдық шығарманы» қалай атайды?
A) Білім
B) Түсінік
C) Теория
D) Ғылым
E) Біліктілікті арттыру
2. «Адам ойының білімсіздіктен білімге қозалыс процесін» қалай атайды?
A) Білім
B) Түсінік
C) Теория
D) Ғылым
E) Біліктілікті арттыру
3. «Сезімділік түсінігіне» нелер жатады?
A) Сыртқы түр
B) Ойлау, ақылтоқтату
C) Түсінік, талқылау
D) елестету
E) сезіну, қабылдау, елестету, кӛз алдына елестету.
4. «Рациональдық түсінігіне» нелер жатады?
A) сезіну, қабылдау
B) кӛз алдына елестету
C) ойлау, түсіну, талқылау, ақылтоқтану
D) Теория, гипотеза
E) Ғылыми идея
5. Қадағалаушы фактпен келісетін гипотезаны қалай атайды?
A) Аксиома
B) Постулат
C) Парадокс
D) Заң
E) Оқыту
6. «Ғылым» түсінігі нені білдереді?
A) Адам ойының білімсіздіктен білімге қозалыс процесі
B) Ойлау және қоғам, табиғат туралы жаңа білімді алуға бағытталған зерттеу
әрекетінің сферасы
C) Объективті әлемнің заңды байланысын тілдік формада кӛрсететін
идеяеальдық шығарманы
D) Адамның ғылыми және ӛндірістік әрекеті
E) Ойлау процесі
7. «Мұнай және газ кенорындарын игеру және пайдалану» ғылымы қай салаға
жатады?
A) Физико-математикалық
B) Химиялық
Достарыңызбен бөлісу: | 
