Жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары үшін жалпы білім беру



жүктеу 1,5 Mb.
Pdf просмотр
бет36/49
Дата05.05.2023
өлшемі1,5 Mb.
#42457
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   49
Үлгілік оқу бағдарламалары kaz.

 
Совпадают ли реальный и 
виртуальный образы 
человека?
Неделя 15: Обобщение пройденного материала 
15 
Используя различные виды интенций 
и соответствующий языковой 
материал, сообщить информацию. 
Работа с текстовым материалом. 
Обобщение пройденного 
материала 
10 

семестр 
Неделя 1: Актуальные проблемы современной науки 

Контактоустанавливающие интенции: 
вступать в коммуникацию, 
инициировать обсуждение проблем 
современной науки, поддерживать. 
Регулирующие интенции: побуждать 
собеседника к высказыванию 
позиции, выражать 
согласие/несогласие, сомневаться. 
Информативные интенции: 
запрашивать о фактах, причинах, 
целях, следствиях; условиях, 
объяснять, выяснять. 
Оценочные интенции: высказывать 
мнение, предположение, одобрять, 
осуждать. 
Извлекать из текста фактическую 
информацию, понимать эксплицитно 
выраженное отношение автора, 
определять тему и идею. 
Актуальные проблемы 
современной науки 
Развитие науки в условиях 
современных цифровых 
технологий.
Составить интеллект-карту 
по теме, дать комментарий. 
10 
Неделя 2: Новые открытия ученых: перспективы использования и возможные риски 

Информативные интенции: 
запрашивать о фактах, причинах, 
целях, следствиях; условиях, 
объяснять, выяснять. 
Оценочные интенции: высказывать 
мнение, предположение, одобрять, 
осуждать. 
Извлекать из текста фактическую 
Новые открытия ученых: 
перспективы 
использования и 
возможные риски 
Подготовить презентацию о 
последних разработках 
ученых в изучаемой сфере 
науки. Объяснить, возможно 
ли предусмотреть угрозы и 
риски, связанные с 
новейшими научными 
открытиями. 
10 


информацию, понимать эксплицитно 
выраженное отношение автора, 
определять тему и идею. 
Неделя 3: Научные открытия и этика 

Контактоустанавливающие интенции: 
вступать в коммуникацию, 
инициировать обсуждение проблем 
научных открытий и этики, 
поддерживать. 
Регулирующие интенции: побуждать 
собеседника к высказыванию 
позиции, выражать 
согласие/несогласие, сомневаться. 
Информативные интенции: 
запрашивать о фактах, причинах, 
целях, следствиях; условиях, 
объяснять, выяснять. 
Оценочные интенции: высказывать 
мнение, предположение, одобрять, 
осуждать. 
Извлекать из научного текста 
фактическую информацию, понимать 
эксплицитно выраженное отношение 
автора, определять тему и идею. 
Научные открытия и этика 
(трансплантация органов, 
изменение пола, 
эвтаназия, суррогатное 
материнство, 
клонирование человека, 
создание трансгенных 
животных) 
Посмотреть х/ф "Собачье 
сердце" и объяснить опасные 
последствия экспериментов. 
10 
Неделя 4: Достижения в области изучаемой науки 

Информативные интенции: 
запрашивать о фактах, причинах, 
целях, следствиях; условиях, 
объяснять, выяснять. 
Оценочные интенции: высказывать 
мнение, предположение, одобрять, 
осуждать, сравнивать, оценивать 
эффективность, целесообразность. 
Извлекать из научного текста 
фактическую информацию, понимать 
эксплицитно выраженное отношение 
автора, определять тему и идею. 
Достижения в области 
изучаемой науки 
Подготовить выступление по 
теме "Наиболее важные 
достижения в изучаемой 
науке" 
10 
Неделя 5: Развитие науки (изучаемой студентами) 

Информативные интенции: 
запрашивать о событиях, фактах, 
причинах, целях, следствиях; 
условиях, объяснять, выяснять, 
дополнять. 
Оценочные интенции: высказывать 
мнение, предположение, сравнивать, 
оценивать эффективность, 
целесообразность. 
Извлекать из научного текста 
фактическую информацию, понимать 
эксплицитно выраженное отношение 
автора, определять тему и идею. 
Развитие науки 
Составить повествование о 
развитии науки 
10 


Текст-повествование с элементами 
описания: временная 
последовательность событий. Логико-
смысловые отношения в 
предложении: объектные, 
атрибутивные, временные, причинно-
следственные, уступительные, 
целевые отношения в предложении. 
Неделя 6: 

жүктеу 1,5 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   49




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау