26
дағдылары.
4. Әдіснаманы
әзірлеу және педагогикалық бақылаудың
адекватты әдісімен оқыту мақсатына қол жеткізу деңгейін
өлшеуді жүзеге асыра білу дағдылары.
5. Білім алушылар арасында тәрбие жұмысын жүргізу, сапасын
бағалау және жетілдіру дағдылары (білім алушылардың жеке
тұлғамын жан жақты дамыту, кәсіби және психологиялық
сапасы).
7.
«Функционалдық диагностика» мамандығы бойынша
практикалық (немесе) ғылыми қызмет нәтижелерінің негізінде
дербес педагогикалық практикасын жетілдіру дағдылары.
Білімі:
1. Медициналық білім берудегі педагогика және психология.
2. «Функционалдық
диагностика»
мамандығы
бойынша
заманауи оқыту әдістері мен технологиялары.
3. Медициналық білім берудегі дәлелді медицина.
4. Оқытудың тиімділігін арттыру стратегиясы.
5. Жеке бағдарланған оқыту әдістері (студенттің бағдарлы оқуы).
6. Медициналық білім беру жүйесін нормативтік құқытық ретте у
негіздері, ұлттық және халықаралық стандарттар мен талаптар.
7. Құзыретті
бағдарланған тәсіл негізінде оқу жұмыс
жоспарларын
және
бағдарламаларды,
оқу
әдістемелік
материалдарды және бақылау-өлшеу құралдарын әзірлеу және
ресімдеу технологиясы.
8.
Білім беру бағдарламаларын бағалау.
Білім беру
бағдарламаларын аккредиттеу.
«Функционалдық диагностика» мамандығы бойынша оқытушы» кәсібінің
карточкасы
Код:
2310
Кәсібі
«Функционалдық диагностика» мамандығы бойынша оқытушы
СБШ
бойынша
біліктілік деңгейі:
7.4.А.
БА
бойынша
біліктілік деңгейі
-
Кәсіптік
білім
деңгейі
Соңғы 5 жылда «Функционалдық диагностика» мамандығы
бойынша кемінде 216 сағат көлемімен біліктілігн арттыру.
Практика 5 жылдан астам болмаған кезде «Функционалдық
диагностика» мамандығы бойынша қайта даярлықтан өту.
Мамандық бойынша кемінде 7.4.В деңгейінде кемінде 3 жыл
жұмыс тәжірибесі, оның ішінде кемінде 2 жыл үздіксіз.
Еңбек функциялары:
1) Инновациялық
технологияларды
енгізу
шеңберінде
«Функционалдық
диагностика»
мамандығы
бойынша
педагогикалық және оқу-әдістемелік қызмет және денсаулық
сақтау саласында жоғары мамандандырылған медициналық
көмекті жетілдіру (оқытушы әдіскер).
1 еңбек функциясы:
Инновациялық
технологияларды
енгізу
шеңберінде
«Функционалдық
Іскерлігі мен дағдылары:
1. Оқытудың түпкілікті нәтижесіне қарай оқыту мақсаттарын,
міндеттерін және әдістерін құра білу іскерлігі.
2. Құзыретті бағдарланған тәсіл негізінде «Функционалдық
диагностика» мамандығы бойынша оқу жұмыс жоспарларын
және бағдарламаларды, оқу-әдістемелік материалдарды және
27
диагностика»
мамандығы
бойынша
педагогикалық және
оқу-әдістемелік
қызмет
және
денсаулық
сақтау
саласында
жоғары
мамандандырылған
медициналық
көмекті
жетілдіру
(оқытушы әдіскер).
бақылау-өлшеу құралдарын әзірлей білу іскерлігі.
3. Жаңа білім беру технологияларын пайдалана отырып
лекция, практикалық және семинар сабақтарды, мастер
кластарды және тренингтерді әдістемелік сүйемелдеу және
бағалау жүргізе білу дағдылары.
4. Әдіснаманы әзірлеу және педагогикалық бақылаудың
адекватты әдісімен оқыту мақсатына қол жеткізу деңгейін
өлшеуді жүзеге асыра білу дағдылары.
5. Білім алушылардың арасында тәрбие жұмысын жүргізу,
сапасын
бағалау
және
жетілдіру
дағдылары
(білім
алушылардың жеке тұлғамын жан жақты дамыту, кәсіби және
психологиялық сапасы).
6. Инновациялық
технологияларды
енгізу
шеңберінде
«Функционалдық
диагностика»
мамандығы
бойынша
практикалық (немесе) ғылыми қызмет нәтижелерінің негізінде
дербес педагогикалық практикасын жетілдіру дағдылары және
денсаулық сақтау саласында жоғары мамандандырылған
медициналық көмекті жетілдіру.
Білімі:
1. Медициналық білім берудегі педагогика және психология.
2. Инновациялық
технологияларды
енгізу
шеңберінде
«Функционалдық диагностика» мамандығы бойынша және
денсаулық сақтау саласында жоғары мамандандырылған
медициналық көмекті жетілдірудің заманауи оқыту әдістері
мен технологиялары.
3. Медициналық білім берудегі дәлелді медицина.
4. Оқыту тиімділігін арттыру стратегиясы.
5. Жеке бағдарланған оқыту әдістері (студенттің бағдарлы
оқуы).
6. Медициналық білім беру жүйесін нормативтік құқытық
реттеу негіздері, ұлттық және халықаралық стандарттар мен
талаптар.
7. Құзыретті бағдарланған тәсіл негізінде оқу жұмыс
жоспарларын
және
бағдарламаларды,
оқу-әдістемелік
материалдарды және бақылау-өлшеу құралдарын әзірлеу және
ресімдеу технологиясы.
8. Білім
беру бағдарламаларын бағалау.
Білім беру
бағдарламаларын аккредиттеу.
«Функционалдық диагностика» мамандығы бойынша оқытушы» кәсібінің
карточкасы
Код:
2310
Кәсібі
«Функционалдық диагностика» мамандығы бойынша оқытушы
СБШ
бойынша
біліктілік деңгейі:
8.
БА
бойынша
біліктілік деңгейі
-
Кәсіптік
білім
деңгейі
«Медицина» ғылыми-педагогикалық магистратура.
Практика 5 жылдан астам болмаған кезде «Функционалдық
диагностика» мамандығы бойынша қайта даярлықтан өту.
Мамандық бойынша кемінде 7.2.В деңгейінде кемінде 3 жыл
жұмыс тәжірибесі, оның ішінде кемінде 2 жыл үздіксіз.
