3 тақырып. Асоциалды отбасы ұғымы. Отбасы - әлеуметтендірудің негізгі интитуты ретінде. Ата-ананің балаға көзқарасы – үғымы, түрлері және баланың психикасы дамуына әсер етуі. Асоциалды отбасындағы балалардың түлға ерекшілігі. Мектептегі дезадаптация. Асоциалды отбасының балалардың девиантті мінез-құлығына әсер етуі. Әлеуметтік-демография сипаттамасының себептері.
4 тақырып. Тұлғаның ауытқу мінез-құлығының детерминациясындағы әлеуметтік және табиғи бірлігі
Проблемаға кіріспе. Девианті мінез-құлығының әлеуметтік факторлары. Девиантті мінез-құлықтың биологиялық себептері.
5 тақырып. Асоциалды отбасы және девиантты балалардың криминалды мінез-құлық бірнеше аспектілері.
«Дала» балалардың отбасындағы алкоголді проблемалар. Асоциалды отбастардың және девиантті балалардың заң бұзуы. Баланың жасы мен үйдең жие кетуі байланысы. Беспризорность – асоциалды отбасының тәрбе нәтежиесі ретінде.
6 тақырып. Дезаптацияландырған жасөспірім баладарға арналған әлеуметтік көмек
Асоциалды отбасымен және девиантті м інез-құлық балалармен әлеуметтік жұмыс: теориясы мен тәжірибиесі. Зертеу нысаны мен пәні. Әлеуметтік қызметінің теорриториясы. Жасөспірім балалардің әлеуметтік дезаптациясы.
7 тақырып. Асоциалды отбасы және девиантты мінез-құлық балаларға арналған әлеуметтік көмектің құрылысы.
Мақсаты, мазмұны, функциялары мен принциптері. Әлеуметтік жұмыскердің девиантті мінез-құлық балалармен іс-әрекетіндегі кәсіби позициясы.
8 тақырып. Асоциалды отбасы және девиантты балалар мен әлеуметтік көмектің арасындағы қарым-қатынас. Әлеуметтік қызметкер – отбасы мен балалар арасындағы ортасшы. Асоциалды отбасы және девиантты мінез-құлық балаларға арналған әлеуметтік көмек көрсету.
10 тақырып. Асоциалды отбасы және девиантты балалармен әлеуметтік жұмысінің кезендері. Алдын-ала хабарлама алынатын кезең. Қарым-қатынас үсынатын кезең. Белсенді жұмыс кезеңі. Рецедивты алдынан алу кезені.
11 тақырып. Асоциалды отбасы және девиантты балалармен және әлеуметтік қызметкер арасындағы қарым-қатынас. Әлеуметтік қызметкер мен асоциалды арасындағы қарым-қатынас. Әлеуметтік қызметкер мен девиантті мінез-құлық бала арасындағы қарым-қатынас.
12 тақырып. Асоциалды отбасы және девиантты балалармен әлеуметтік көмектің үйымдастыруы. Жұмыскерлер. Адынан-ала әнгімелесу. Тексеру мерзімі. Асоциалды отбасы мен девиантті мінез-құлық балалармен әлеуметтік жұмыс үйымдастырушының сапасы.
13 тақырып. Асоциалды отбасы және девиантты балалармен әлеуметтік жұмыстың бағалау дәрежесің критерилер. Жұмыс жиналысы. Жалпы жиналыстар. Іс-сапар құжаттар. Реабилитация бағдарламалар. «Бала-дала» іс-әрекеті бағалау критерийлер. «Бала-Үй» іс-әрекетің бағалау критерийлері. Консилиум.
3.3 Тәжірибелік сабақ
2 тақырып. Девиантті мінез-құлық проблемасын ұғу.
Сабақ жоспары:
1. Девиантті мінез-құлықтын түрлері.
2. Девиацияның критерийлері.
3. Девиантті мінез-құлықты диагностикалау сұрақтары.
Негізгі әдебиеттер тізімі:
Павленок П.Д. Теория, история и методика социальной работы. Уч. пособие. – М., 2005.
Социальная работа: теория и практика. Уч. пособие / Отв.ред. Е.И.Холостова, А.С. Сорвина. – М., 2004.
Кертаева К.М. ««Рахат» мектебі – жаңа ғасырға – жаңа мектеп» - 2004 – 289
Қосымша әдебиеттер тізімі:
Андреев Л.А. Общественное сознание и нормы поведения. – М., 2004
Шмелева Н.Б. Формирование и развитие личности социального работника как профессионала. Уч. пособие. – М., 2004
4 тақырып. Тұлғаның ауытқу мінез-құлығының детерминациясындағы әлеуметтік және табиғи бірлігі
Сабақ жоспары:
1. Девианті мінез-құлығының әлеуметтік факторлары.
2. Девиантті мінез-құлықтың биологиялық, психологиялық және педагогикалық себептері.
Негізгі әдебиеттер тізімі:
Агафонов А.Н. Социальная работа: введение в специальность – Караганда, 2004
Бербешкина З.А. Этика социального работника // теория и практика социальной работы: проблема, прогнозы, технологии. – М., 2005
Кертаева К.М. ««Рахат» мектебі – жаңа ғасырға – жаңа мектеп» - 2004 – 289
Қосымша әдебиеттер тізімі:
Андреев Л.А. Общественное сознание и нормы поведения. – М., 2004
Беклешов Д.В. Манеры и поведение делового человека – Саратов, 2005
Белякова Г.И. Профессиональная этика.- М., 2005
Топчий Л.В. Этика социальной работы // Российская энциклопедия социальной работы. В 2-х т. т.2., 2007
Холостова Е.И. Профессиональный и духовно-нравственный портрет социального работника – М., Изд.МГСУ, 2006
5 тақырып. Асоциалды отбасы және девиантты балалардың криминалды мінез-құлық бірнеше аспектілері.
Сабақ жоспары:
1. Асоциалды отбастардың және девиантті балалардың заң бұзуы.
2. Баланың жасы мен үйдең жие кетуі байланысы.
3. Үйсыз қалған балалар – асоциалды отбасының тәрбе нәтежиесі ретінде.
Негізгі әдебиеттер тізімі:
Агафонов А.Н. Социальная работа: введение в специальность – Караганда, 2004
Социальная работа: теория и практика. Уч. пособие / Отв.ред. Е.И.Холостова, А.С. Сорвина. – М., 2004.
Кертаева К.М. ««Рахат» мектебі – жаңа ғасырға – жаңа мектеп» - 2004 – 289
Қосымша әдебиеттер тізімі:
Холостова Е.И. Профессиональный и духовно-нравственный портрет социального работника – М., Изд.МГСУ, 2006
Шмелева Н.Б. Формирование и развитие личности социального работника как профессионала. Уч. пособие. – М., 2004
6 тақырып. Дезаптацияландырған жасөспірім баладарға арналған әлеуметтік көмек
Сабақ жоспары:
1. Асоциалды отбасымен және девиантті м інез-құлық балалармен әлеуметтік жұмыс: теориясы мен тәжірибиесі.
2. Жасөспірім балалардің әлеуметтік дезаптациясы.
7 тақырып. Асоциалды отбасы және девиантты мінез-құлық балаларға арналған әлеуметтік көмектің құрылысы.
Сабақ жоспары:
1. Асоциалды отбасымен және девиантті балалармен қызметтің функциялары мен принциптері.
2. Әлеуметтік жұмыскердің девиантті мінез-құлық балалармен іс-әрекетіндегі кәсіби позициясы.
Негізгі әдебиеттер тізімі:
Агафонов А.Н. Социальная работа: введение в специальность – Караганда, 2004
Бербешкина З.А. Этика социального работника // теория и практика социальной работы: проблема, прогнозы, технологии. – М., 2005
Кертаева К.М. ««Рахат» мектебі – жаңа ғасырға – жаңа мектеп» - 2004 – 289
Қосымша әдебиеттер тізімі:
Шмелева Н.Б. Формирование и развитие личности социального работника как профессионала. Уч. пособие. – М., 2004
Юнгхолм С.Э. Гуманистические ценности социальной работы. – М., 2006
8 тақырып. Асоциалды отбасы және девиантты балалар мен әлеуметтік көмектің арасындағы қарым-қатынас.
Сабақ жоспары:
1. Асоциалды отбасы және девиантты мінез-құлық балаларға арналған әлеуметтік көмек көрсету.
Негізгі әдебиеттер тізімі:
Павленок П.Д. Теория, история и методика социальной работы. Уч. пособие. – М., 2005.
Социальная работа: теория и практика. Уч. пособие / Отв.ред. Е.И.Холостова, А.С. Сорвина. – М., 2004.
Кертаева К.М. ««Рахат» мектебі – жаңа ғасырға – жаңа мектеп» - 2004 – 289
Қосымша әдебиеттер тізімі:
Андреев Л.А. Общественное сознание и нормы поведения. – М., 2004
Беклешов Д.В. Манеры и поведение делового человека – Саратов, 2005
Белякова Г.И. Профессиональная этика.- М., 2005
Топчий Л.В. Этика социальной работы // Российская энциклопедия социальной работы. В 2-х т. т.2., 2007
9 тақырып. Асоциалды отбасы және девиантты балалармен әлеуметтік жұмыс көрсетудің түрі мен әдісі.
Сабақ жоспары:
1. Асоциалды отбасы және девиантты балалармен әлеуметтік жұмыс көрсетудің түрі.
2. Асоциалды отбасы және девиантты балалармен әлеуметтік жұмыс көрсетудің әдістері мен технологиялары.
3. Қолданған әдістердің қиыншылықтары.
Негізгі әдебиеттер тізімі:
Агафонов А.Н. Социальная работа: введение в специальность – Караганда, 2004
Бербешкина З.А. Этика социального работника // теория и практика социальной работы: проблема, прогнозы, технологии. – М., 2005
Г.П. Медведева. Этика социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. Изд. Центр. ВЛАДОС, 2006. – 208с.
Қосымша әдебиеттер тізімі:
Андреев Л.А. Общественное сознание и нормы поведения. – М., 2004
Беклешов Д.В. Манеры и поведение делового человека – Саратов, 2005
Белякова Г.И. Профессиональная этика.- М., 2005
Шмелева Н.Б. Формирование и развитие личности социального работника как профессионала. Уч. пособие. – М., 2004
10 тақырып. Асоциалды отбасы және девиантты балалармен әлеуметтік жұмысінің кезендері.
Сабақ жоспары:
1. Алдын-ала хабарлама алынатын кезең.
2. Қарым-қатынас үсынатын кезең. Белсенді жұмыс кезеңі.
3. Рецедивты алдынан алу кезені.
Негізгі әдебиеттер тізімі:
Агафонов А.Н. Социальная работа: введение в специальность – Караганда, 2004
Социальная работа: теория и практика. Уч. пособие / Отв.ред. Е.И.Холостова, А.С. Сорвина. – М., 2004.
Кертаева К.М. ««Рахат» мектебі – жаңа ғасырға – жаңа мектеп» - 2004 – 289
Қосымша әдебиеттер тізімі:
Холостова Е.И. Профессиональный и духовно-нравственный портрет социального работника – М., Изд.МГСУ, 2006
Шмелева Н.Б. Формирование и развитие личности социального работника как профессионала. Уч. пособие. – М., 2004
Юнгхолм С.Э. Гуманистические ценности социальной работы. – М., 2006
11 тақырып. Асоциалды отбасы және девиантты балалармен және әлеуметтік қызметкер арасындағы қарым-қатынас.
Сабақ жоспары:
1. Әлеуметтік қызметкер мен асоциалды арасындағы қарым-қатынас.
2. Әлеуметтік қызметкер мен девиантті мінез-құлық бала арасындағы қарым-қатынас.
Негізгі әдебиеттер тізімі:
Агафонов А.Н. Социальная работа: введение в специальность – Караганда, 2004
Бербешкина З.А. Этика социального работника // теория и практика социальной работы: проблема, прогнозы, технологии. – М., 2005
Г.П. Медведева. Этика социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. Изд. Центр. ВЛАДОС, 2006. – 208с.
Қосымша әдебиеттер тізімі:
Андреев Л.А. Общественное сознание и нормы поведения. – М., 2004
Беклешов Д.В. Манеры и поведение делового человека – Саратов, 2005
Белякова Г.И. Профессиональная этика.- М., 2005
2 тақырып. Асоциалды отбасы және девиантты балалармен әлеуметтік көмектің үйымдастыруы.
Сабақ жоспары:
1. Жұмыскерлер. Адынан-ала әнгімелесу. Тексеру мерзімі.
2. Асоциалды отбасы мен девиантті мінез-құлық балалармен әлеуметтік жұмыс үйымдастырушының сапасы.
Негізгі әдебиеттер тізімі:
Агафонов А.Н. Социальная работа: введение в специальность – Караганда, 2004
Бербешкина З.А. Этика социального работника // теория и практика социальной работы: проблема, прогнозы, технологии. – М., 2005
Қосымша әдебиеттер тізімі:
Андреев Л.А. Общественное сознание и нормы поведения. – М., 2004
Беклешов Д.В. Манеры и поведение делового человека – Саратов, 2005
Белякова Г.И. Профессиональная этика.- М., 2005
14 тақырып. Асоциалды отбасы және девиантты балалармен жұмысының үйымдастыру үшін әлеуметтік қызметкерлерге арналған тренингтер.
Сабақ жоспары:
1. «Жану» синдромы. Өз-өзінрелаксациясы мен өз-өзіңреттеу. 2. Әлеуметтік қызметкерлердің өз-өзінің көніл-күйін реттеуге арналған медитация.
Негізгі әдебиеттер тізімі:
Агафонов А.Н. Социальная работа: введение в специальность – Караганда, 2004
Бербешкина З.А. Этика социального работника // теория и практика социальной работы: проблема, прогнозы, технологии. – М., 2005
Социальная работа: теория и практика. Уч. пособие / Отв.ред. Е.И.Холостова, А.С. Сорвина. – М., 2004.
Кертаева К.М. ««Рахат» мектебі – жаңа ғасырға – жаңа мектеп» - 2004 – 289
Қосымша әдебиеттер тізімі:
Андреев Л.А. Общественное сознание и нормы поведения. – М., 2004
Беклешов Д.В. Манеры и поведение делового человека – Саратов, 2005
15 тақырып. Асоциалды отбасы және девиантты балаларға арналған тренингтер.
Сабақ жоспары:
1. Балалармен қарым-қатынас қиындақтарды реттеуге отбасына кеңес беру негіздері.
2.Отбасының проблемаларының дианостикалау әлеуметтік-психологиялық әдістер
Негізгі әдебиеттер тізімі:
Агафонов А.Н. Социальная работа: введение в специальность – Караганда, 2004
Бербешкина З.А. Этика социального работника // теория и практика социальной работы: проблема, прогнозы, технологии. – М., 2005
Қосымша әдебиеттер тізімі:
Андреев Л.А. Общественное сознание и нормы поведения. – М., 2004
Беклешов Д.В. Манеры и поведение делового человека – Саратов, 2005
Белякова Г.И. Профессиональная этика.- М., 2005
Топчий Л.В. Этика социальной работы // Российская энциклопедия социальной работы. В 2-х т. т.2., 2007
Холостова Е.И. Профессиональный и духовно-нравственный портрет социального работника – М., Изд.МГСУ, 2006
Мамандықтың және пәннің оқу-әдістемелік кешеніне қойылатын талаптар
|
|
Ұйым стандарты
ПМУ ҰС 7.18.3-10
|
3.4 Күндізгі және сырттай оқу бөліміне арналған СӨЖ мазмұны
№
|
СӨЖ түрі
|
Есеп беру түрі
|
Бақылау түрі
|
Сағат көлемі
|
1
|
Тақырып бойынша әдебиет көздерін конспектілеу
| Конспект
Керекті кестелер ж/е т.б. дайындау
| Баяндаманы қорғау |
6
|
2
|
Дәріс сабақтарына дайындалу.
|
Жұмыс дәптері, конспект
|
Сабаққа қатысу
|
15
|
3
|
Тәжірибелік сабақтарға дайындалу, үй тапсырмаларын орындау
|
Жұмыс дәптері, конспект
| Сабаққа қатысу |
15
|
4
|
Аудиториялық сабаққа кірмеген материалдарды зерттеу
|
Есеп
| Баяндама |
10
|
5
|
Реферат жазу
|
Баяндама
| Баяндама қорғау0 |
4
|
6
|
Бақылау іс-шараларына дайындалу
| |
Р1, Р2 (тестілеу, емтихан)
|
10
|
Барлығы:
|
60
|
№
|
СӨЖ түрі
|
Есеп беру түрі
|
Бақылау түрі
|
Сағат көлемі
|
1
|
Тақырып бойынша әдебиет көздерін конспектілеу
| Конспект
Керекті кестелер ж/е т.б. дайындау
| Баяндаманы қорғау |
10
|
2
|
Дәріс сабақтарына дайындалу.
|
Жұмыс дәптері, конспект
|
Сабаққа қатысу
|
6
|
3
|
Тәжірибелік сабақтарға дайындалу, үй тапсырмаларын орындау
|
Жұмыс дәптері, конспект
| Сабаққа қатысу |
6
|
4
|
Аудиториялық сабаққа кірмеген материалдарды зерттеу
|
Есеп
| Баяндама |
42
|
5
|
Реферат жазу
|
Баяндама
| Баяндама қорғау0 |
4
|
6
|
Бақылау іс-шараларына дайындалу
| |
Р1, Р2 (тестілеу, емтихан)
|
10
|
Барлығы:
|
78
|
Студенттердің өздік-жұмысына арналған тақырыптар
1. Девиантті мінез-құлықтын пайда болу себептері. Девиантті мінез-құлықты диагностикалау және түзеу сұрақтары.
2. Ата-ананің көніл-күйі тәрбие және баланың дамуына әсер ету жолдары. Асоциалды отбасының балалардың девиантті мінез-құлығына әсер етуі. Әлеуметтік-демография сипаттамасының себептері.
Достарыңызбен бөлісу: |