-
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
С.Торайгыров атындағы Павлодар мемлекеттік универститеті
Психология және педагогика кафедрасы
«Педагогикалық менеджмент» пәнінен
5В010300 - «Педагогика және психология» мамандығы студенттеріне арналған
ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
Павлодар
Мамандықтың мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде әзірленген жұмыс оқу бағдарламасын бекіту парағы
|
|
Нысан
ПМУ ҰС Н 7.18.3/33
|
БЕКІТЕМІН
ОІ жөніндегі проректор
_____________Н.Э. Пфейфер
20 __ ж. «_____» _________
Құрастырушы: п.ғ.к., доцент Галиева Б.Х.
Психология және педагогика кафедрасы
«Педагогикалық менеджмент» пәні бойынша 5В010300 – Педагогика және психология мамандығының студенттеріне арналған
ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
Жұмыс бағдарламасы 5В010300 – «Педагогика және психология» мамандығының 6.08.013-2009 ҚР Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде әзірленген және С. Торайғыров атындағы ПМУ Ғылыми кеңес отырысында 20__ж. «____» _________, №_____хаттамамен бекітілді.
«_____»__________________20__ж. кафедра отырысында ұсынылды №_____хаттама
Кафедра меңгерушісі ___________________ Бурдина Е.И.
«___» _______________20___ ж гуманитарлы-педагогикалық факультеттің әдістемелік кеңесімен құпталған. №___ хаттама
ӘК төрайымы____________________________Жуманкулова Е.Н.
КЕЛІСІЛДІ
Факультет деканы_____________Сарбалаев Ж.Т. «_____»__________20___ж.
МАҚҰЛДАНДЫ:
ОҮЖжӘҚБ бастығы _______________Варакута А.А. «_____»__________20___ж.
Университеттің оқу-әдістемелік кеңесімен құпталды
«_____»______________20___ж. №____ хаттама
1 Пәннің мақсаты – теориялық және педагогикалық тәжірибе негізінде мектеп менеджерінің қызметінің жүйесі моделін болашақ мамандарға баяндау.
Пәннің міндеті – менеджменттің негізінде мектепті басқарудың принциптерін түсіндіру;
менеджментті жалпы білім беретін орта мектептің тәжірибесіне ендірудің әдістемесінің жүзеге асыруылының жолдарын көрсету.
Осы пәнді меңгеру нәтижесінде студенттерде:
менеджменттің негізінде қазіргі мектепті басқару процесі;
менеджменттің мектепішілік басқарудың тиімділігіне ықпал ету жолдары;
мектеп менеджері іс-әрекетінің теориялық негіздері;
менеджменттің негізінде мектепті басқару принциптері;
басқарудың тәжірибелік негіздері жөнінде түсінік болу;
педагогикалық тәжірибеде мектепішілік басқарудың жағдайын диагностикалау;
мектептегі білім беру процесін басқарудың технологиясын қолдану біліктері мен практикалық машықтары қалыптасуы қажет.
2 Пререквизиттер
Осы пәнді меңгеру үшін төмендегі пәндерді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және машықтар қажет: «Жалпы психология», «Педагогика», психологиялық-педагогикалық тәжірибе.
3 Постреквизиттер
Пәнді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және машықтар келесі пәндерді меңгеру үшін қажет: өндірістік тәжірибе.
Достарыңызбен бөлісу: |