Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Музыка Тақырыбы: «Біздің атай»



жүктеу 17,77 Kb.
Дата03.02.2022
өлшемі17,77 Kb.
#35255
20.04. Біздің атай


Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Музыка

Тақырыбы: «Біздің атай»

Мақсаты: күн көзінің жылуындай өз бойларындағы жылуды әнмен отбасы мүшелеріне жеткізе білуге үйрету, әнді ынтамен айтуға баулу.

Көрнекілік: отбасы мүшелерінің суреті. Атжарыс, көкпар тарту суреттері, құлыншақтың суреті.

Сөздік жұмыс: қамқор, бағбан, ұста.


Оқу іс-әрекетінің

кезеңдері

Музыка жетекшісінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациалық-

қозғаушылық



Балалар музыка бөлмесіне «Марш»(Е.Андосов) музыкасымен келеді. Музыка ырғағына ілесіп, аяқты нық басуға, тізбектеліп шеңбер бойымен жүре айту.

Шаттық шеңберін құрып, бір-біріне жылы лебіздерін жеткізу.

Шапқылауға тоймайды,

Жүйрік құлын бұл неткен!

Тыным таппай ойнауды

Өзіне кім үйреткен?

Е.Ескедіров


Балалар бірінің соңынан бірі тізіліп, шеңбер бойымен жүреді.
Шаттық шеңберінде жылы лебіздерін айтады.

Ұйымдастырушылық –

ізденістік



-Балалар, бұл өлеңде не жайында айтылып отыр (фланеграфқа шауып келе жатқан құлыншақтың суретін ілу).

-Құлын қай жануардың төлі?

Жауып беруге көмектесу.

Құлыншақ күні бойы шапса да шаршамайды.

Музыка тыңдау:

«Құлыншақ»

(Ж.Тұрсынбаев).

-Балалар, көздеріңді жұмып тыңдаңдаршы, нені елестетіңдер?

Дұрыс, аттың шабысын. Ат (жылқы) қайда өмір сүреді, қалада ма, әлде ауылда ма?

Жылқыға көбінесе аталар күтім жасайды.

Енді сол аталар туралы ән үйренейік.

Ән үйрету: «Біздің атай» (К.Қуатбаев, Ә.Дүйсенбиев).

-Атаның қолынан бәрі келеді: егін де егеді, мал да бағады, үй де салады.

Ол кісіні барлығы жақсы көреді. Ән көңілді атаға арналған. Сендердің аталарың барма? Аталарың сендерді қалай атайды?

Әннің мәтінін тыңдаған соң, әуенге қосылып айтуды үйренеді.

Өткен әндерді еске түсіріп қайталап айту.



Өлеңді тыңдап музыка жетекшісінң сұрақтарына жауап береді.

Музыканы тыңдай отырып, алған әсерлерін білгендерінше жеткізуге тырысады.

Әнді бар ынталарымен тыңдайды, сұрақтарға жауап береді.

Әнді үйреніп, әуенімен қосылып айтады.

Өз атаулары туралы айтады.



Рефлекциялық-

түзетушілік



-біз бүгін қандай жануар туралы музыка тыңдадық?

-Құлыншақ қай малдың төлі?

Сабақты қортындылау мадақтау.


Құлыншақ туралы.

Жылқының төлі.





Күтілетін нәтиже:

Біледі: ата туралы, үй жануары жылқының төлі құлыншақ туралы.

Игереді: қамқор, бағбан, ұста сөздерінің мағынасын.

Меңгереді: аттың шабысын салып жарысу дағдыларын.
жүктеу 17,77 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау