Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар



жүктеу 0,57 Mb.
бет14/21
Дата16.01.2023
өлшемі0,57 Mb.
#40941
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   21
2-zhb-aza-tlt1 3-synyp-final

Тірек сөздер: ____________________________________________________________

«Конверт» сөзі қандай мағынаны білдіреді? _________________________________


Алғашқы конвертті кім ойлап тапқан? _______________________________________
Алғашқы конверт қашан және қай елде пайда болды? __________________________
28

2-тапсырма
Тірек сөздер мен жоспарды пайдаланып, сурет бойынша «Өнерлі отбасы» тақырыбына әңгіме құрастыр.


Тірек сөздер: көктем, мереке, мектепішілік іс-шара, өнер байқауы, өнерлі отбасылар, өнер көрсету, жүлделі орынға ие болу, жанкүйердің қошеметі.



Жоспар:
















1.

Отбасылық байқау













2.

Өнер сайысы













3.

Жүлделі орын




























Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл

































Білім алушы







Мәтінге қатысты тірек




мәтіннен тірек сөздерді анықтайды;

1




сөздерді анықтайды

1










мәтіннің мазмұны бойынша







Мәтін

бойынша




сұрақтарға жауап береді:







сұрақтарға

жауап




1-сұрақ

1




береді







2-сұрақ

1
















3-сұрақ

1



















Тірек сөздер мен




жоспарға сәйкес жүйелі мәтін

1




жоспарға сүйеніп,

2

құрастырады;







берілген тақырыпқа
















сөйлемдердің құрылымын сақтайды;

1




әңгіме құрастырады
















тірек сөздерді орынды пайдаланады;

1




Сөйлеу барысында
















сөйлеу барысында тілдік нормаларды

1




тілдік нормаларды




сақтайды.







сақтайды
















Жалпы балл







8

























29
«Өнер» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика


Білім алушының аты-жөні_________________________________________



Бағалау критерийі

Тапсырма










Оқу жетістіктерінің деңгейі



















































Төмен

Орта

Жоғары




Мәтінге қатысты тірек




Тыңдаған материал бойынша

Тыңдаған материал

Тыңдаған материал




сөздерді анықтайды

1

тірек сөздерді анықтауда,

бойынша тірек сөздерді

бойынша тірек сөздерді




Мәтін бойынша




мәтіннің мазмұны бойынша

анықтауда/ ашық / жабық

анықтайды, мәтіннің




сұрақтарға жауап береді




сұрақтарға жауап беруде

сұрақтарға жауап беруде

мазмұны бойынша










қиналады.

қателіктер жібереді.

сұрақтарға дұрыс жауап




























береді.
















































































































Тірек сөздер мен




Берілген жоспар мен тірек

Жоспарға сәйкес әңгіме

Берілген жоспар мен тірек




жоспарға сүйеніп,

2

сөздер бойынша әңгіме

құрастыруда/ сөйлемнің

сөздер бойынша тақырыпқа




берілген тақырыпқа




құрастыруда қиналады.

құрылымын сақтауда/ тірек

сәйкес әңгіме құрастырады.




әңгіме құрастырады













сөздерді қолдануда













Сөйлеу барысында тілдік













қателіктер жібереді.



















нормаларды сақтайды





































































30
«Атақты тұлғалар» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау





Сөйлеу әрекетінің түрлері
Оқылым
Жазылым





Оқу мақсаты

3.2.6.1 Мұғалімнің көмегімен ұқсас тақырыпта берілген


мәтін түрлерін/стилін (көркем мәтін, ғылыми-
танымдық мәтін /жанрын салыстырып,
ұқсастықтары мен айырмашылықтарын табу
3.2.5.1 Берілген тақырып/сұрақ бойынша түрлі
дереккөздерден (мәтін, сөздік, сызба, кесте, карта)
алған ақпараттарда кездесетін жаңа сөздердің
мағынасын сөздіктер арқылы ашу, жүйелеу,
мағлұматтардың маңызды тұстарын анықтау
3.4.2.6 Есептік және реттік сан есімдердің айырмашылығын

анықтау






Бағалау критерийі
Білім алушы:



• Ұқсас тақырыпта берілген мәтіндерді салыстыра
сипаттайды

• Мәтіннен қажетті ақпараттарды анықтайды • Есептік және реттік сан есімдерді ажыратады





Ойлау дағдыларының деңгейі
Қолдану



Орындау уақыты

20 минут






1-тапсырма
Мәтіндерді салыстырып оқы. Олардың ұқсастығы мен айырмашылығы неде?


1-мәтін

Қазақстанның халық әртісі, қазақтың әйгілі күйшісі Дина Нүрпейісова Батыс Қазақстан облысында туып -өскен. Ол кішкентайынан «домбырашы қыз» атанған. Күй атасы Құрманғазының шәкірті болған. Ол 75 жасында Москвада өткен халық аспаптарын тартатын өнерпаздардың бүкілодақтық байқауында жүлделі орынды жеңіп алған.




2-мәтін

Дина Нүрпейісованың әкесі Кенже палуан әрі шебер домбырашы болған. Дина тоғыз жасынан бастап домбыраны игере бастайды.


Бірде осы ауылға атақты күйші Құрманғазы келеді. Ол Динаның домбыра тартысын көріп риза болады. Оған көптеген күйлерді үйретеді. Құрманғазы шәкіртіне өзінің домбырасын сыйлайды.

31


Ұқсастығы: ______________________________________
Айырмашылығы: _____________________________________



  • Сен үшін қай ақпарат маңызды болды? Кестеге жаз.





жүктеу 0,57 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   21




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау