Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ әдебиеті»

жүктеу 53,02 Kb.

бет	4/6
Дата	12.11.2023
өлшемі	53,02 Kb.
	#44227
түрі	Бағдарламасы

1 2 3 4 5 6

16-osh bzhb debiet 8-syn

Тапсырма	Дескриптор	Балл

		Білім алушы
Кейіпкерді сомдаудағы	1	кейіпкердің бейнесін тура мінездеуге	1
тура және жанама		жіктейді;
мінездеуді талдайды.
мінездеуді талдайды.		кейіпкердің бейнесін жанама	1
		мінездеуге жіктейді;
Шығармадан алған	2	үзіндіні өңдейді;	1
үзінділерді өз			1
шығармашылығы
шығармашылығы		тақырыпты ашады;	1
арқылы қайта өңдеп
арқылы қайта өңдеп		монологті креативті жазады.	1
жазады		монологті креативті жазады.	1
			1

Барлығы			7

Дананың сөзі-ақылдың көзі бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне
қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Ш.Құдайбердіұлы «Еңлік- Кебек» дастаны, «Жастарға» өлеңі
Білім алушының аты-жөні ___________________________________

Бағалау критерийі		Оқу жетістігі деңгейі
	Төмен	Орта	Жоғары
Кейіпкерді сомдаудағы	Кейіпкерді сомдаудағы тура	Кейіпкерді сомдаудағы тура және	Кейіпкерді сомдаудағы тура және
тура және жанама	және жанама мінездеуге	жанама мінездеуге жіктеуде	жанама мінездеуге жіктейді
мінездеуді талдайды	жіктеуде қиналады	қателіктер жібереді

Шығармадан алған	Ақпаратты өңдеуде,	Ақпаратты өңдеуде, тақырыбын	Ақпаратты өңдейді, тақырыбын
үзінділерді өз	тақырыбын ашуда, монологті	ашуда, монологті креативті	ашады, монологті креативті
шығармашылығы арқылы	креативті жазуда қиналады	жазуда қателіктер жібереді	жазады
қайта өңдеп жазады

3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар

Бөлім «Махаббат және абырой»

Оқылатын шығарма М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы
Д.Исабеков « Әпке» драмасы

Оқу мақсаты 8.2.3.1 Шығармадағы көркемдегіш құралдардың
(психологиялық параллелизм, перифраз, сатира,
ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай
отырып, автор стилін анықтау
8.3.4.1 Шығарма бойынша жазылған әдеби сын-пікірлерге
сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу

Бағалау критерийі

Ойлау дағдыларының деңгейі

Орындау уақыты Тапсырма
Білім алушы

Шығармадағы көркемдегіш құралдардың

(психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдайды, автор стилін анықтайды

Әдеби сын-пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазады

Жоғары деңгей дағдылары

15-20 минут

Кестені толтырып, көркемдегіш құралдардың қолданысын талдаңыз. Автор стилін ажыратыңыз.

Мысалдар	Көркемдегіш	Қолданысын	Автор стилін
	құралдардың	талдаңыз	ажыратыңыз
	түрлерін
	анықтаңыз
Қалай біткен мына көл
тау басына?
Жалғыздықтан жамандық
бар ма, сірә?
Қанша ұрпақ кетті екен,
қаншама адам?
«Жетім көлге» қараудан
шаршамаған?
Қанша киік қалды екен
сай-салада?

Төмендегі пікірге сүйене отырып, өзіндік сыни-пікіріңізді жазыңыз.

«Д. Исабековтың «Әпке» пьесасы арқылы үлкен тәлім-тәрбие алуға болады. Әпкесінің Бауырларына деген махаббаты, қамқорлығы туралы айтылады. Тіпті қазіргі кезде әпке болмақ түгілі өз балаларын тастап кете баратын көкек аналар қаншама...»

Бағалау критерийі	Тапсырма	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Шығармадағы	1	көркемдегіш құралдардың түрлерін	1
көркемдегіш		анықтайды;	1
құралдардың
(психологиялық
(психологиялық		көркемдегіш құралдардың қолданысын	1
параллелизм,		талдайды;
перифраз, сатира,
ирония, гротеск,
ирония, гротеск,		автор стилін ажыратады;	1
эллипсис)
қолданысын талдайды,
автор стилін
анықтайды
Әдеби сын-пікірлерге	2	берілген пікірге сүйенеді;	1
сүйене отырып, өзіндік
сүйене отырып, өзіндік		пікір жазудың талабын сақтайды;	1
сыни пікір жазады		өзіндік сыни пікір жазады.	1

Барлығы			7

«Махаббат және абырой» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы

Д.Исабеков « Әпке» драмасы шығармалары

Білім алушының аты-жөні ___________________________________

Бағалау критерийі		Оқу жетістігі деңгейі
	Төмен	Орта	Жоғары
Шығармадағы көркемдегіш	Көркемдегіш құралдардың	Көркемдегіш құралдардың түрлерін	Көркемдегіш құралдардың
құралдардың (психологиялық	түрлерін анықтауда,	анықтауда, көркемдегіш	түрлерін анықтайды,
параллелизм, перифраз, сатира,	көркемдегіш құралдардың	құралдардың қолданысына талдауда	көркемдегіш құралдардың
ирония, гротеск, эллипсис)	қолданысына талдауда	қателеседі	қолданысына талдайды
қолданысын талдайды, автор	қиналады
стилін анықтайды
Әдеби сын-пікірлерге сүйене	Пікірге сүйене отырып, өзіндік	Пікірге сүйене отырып, өзіндік	Пікірге сүйене отырып,
отырып, өзіндік сыни пікір	сыни пікір жазуда қиналады	сыни пікір жазуда қателеседі	өзіндік сыни пікір жазады
жазады

жүктеу 53,02 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6