-жаттығу.   Берілген   салалас   құрмалас   сөйлемдерді   сабақтас

басқа сөз табы болғанда, сілтеу есімдіктерінен кейін сызықша қойылады: 1)-
Бұл-адам [ның] көз сүйегі, -дейді ханға. (Абай). 2) Сонау-біздің бие. 3) анау-
емен   ағашы.   4)   Бірақ   бұл-қайтқаны   емес,   толғанып   қалып,   бірнеше   тәсіл
тапқаны. (Ғ. Мұстафин). 
5) Соғысты біз сүймейміз ел жылатқан
    Ол-ісі қан құмардың қарғысы атқан.  (Жамбыл). 
6.   Бастауыш   тұйық   етістіктен   не   тұйық   етістік   араласқан   тізбектен
жасалса, баяндауыш атау тұлғадағы зат есімнен, немесе тұйық етістіктен (не
тұйық етістік аралас) және керісінше болғанда, бастауыштан кейін сызықша
қойылады:
1)   Елдің   шетін   күзету-ең   ардақты   правоң.   (Жамбыл).   2)   Көргеннен,
білгеннен аспау, барды қанағат қылу-ой мешеулігі. (Ғ. Мұстафин). 3) Аз сөзді,
көп мағыналы болу-мақал-мәтелдердерге тән құбылыс. 4) Совет мектебінің
міндеті-оқушыларға жан-жақты білім беру және тәрбиелеу. 
7. Бастауыш –ған (-ген, -қан, кен) жұрағымен жасалған есімшеден (не
есімше   аралас   күрделі   болса),   баяндауыш   не   зат   есім,   не   есімше,   не
есімдіктен жасалғанда, бастауыштан кейін сызықша қойылады:
1)   Бұған   таяу   отырған-Ыбырайдың   Ысқағы.   (М.   Әуезов).   2)   Көпір
біткен-соғыс тұмсығының қатты қадалатын жері. (Ғ. Мүсірепов). 3) Алтын
орден алғаным-терең жырдың тиегі. (Жамбыл). 4) Менің жазып отырғаным-
теңіз үстінде кездескен көріністерден, жолыққан адамдардан білгендерім. (С.
Мұқанов). 5) Абайды таң еткен-сол екі жігіт. (М. Әуезов). 6) Ән шырқаған-
сол. 7) Станцияға ең кеш келген-осы. 
8. Бастауыш бірі, біреуі, біріншісі, екіншісі, алдыңғысы, соңғысы деген
заттанған   сан,   сын   есімдерден   және   көбі   деген   сөзден,   баяндауыш   атау,
тұлғадағы   зат   есімнен   не   тұйық   етістіктен   және   керісінше   болғанда,
бастауыштан кейін сызықша қойылады:
1)   Пьесада   («Шыңырау   түсінде»)   бір-біріне   қарсы   екі   түрлі   идея
түйіседі:   оның   бірі-көнбістікті,   төзе   берушілікті   уағыздайтын   аяушылық
идеясы, екіншісі-адам күшіне сену, оны өмір үшін күреске шақыру идеясы.
(«Қазақ   әдебиеті».   )   2)   Жаяу   Мұса-Біржан   бастаған   Арқадағы   әншілер
тобының көрнектілерінің бірі. (М. Әуезов). 
9. Баяндауыш өз ішінен сөйлем мүшелеріне ажыратылатын күрделі сөз
тіркестері болып келсе, бастауыштан кейін сызықша қойылады. 
1)   Біздің   жауабымыз-Оралбайды   білмейміз.   (М.   Әуезов).   (Мұндағы
баяндауыш-[біз]   Оралбайды   білмейміз;   оның   өз   ішінде   бастауыш   (біз),
толықтауышы (Оралбайды), баяндауыш (білмейміз). 
10.   Бастауыш   өзінен   кейінгі   сөзбен   тіркесіп,   сөйлемнің   басқа   бір
мүшесімен   шатаспау   үшін,   одан   кейін   сызықша   қойылады   (Мұндайда
баяндауыш қай сөз табынан, қандай тұлғада жасалғаны шарт емес). Айтуда
бастауыштан кейін пауза болады. Мысалы:
2) Отыз – алтыға қалдықсыз бөлінеді (30:6). 3) Мен білмейтін – жер
астында сөйлемді ашып айтсақ: Мен білмейтін нәрсе жердің астында жатады
сияқты болар еді. Мен білмейтін жер астында деген түрінде білмейтін деген
140

бастауыштан   кейін   сызықша   қойылмаса,   білмейтін   нәрсе   емес,   жер   деп
түсінілу мүмкін. 
11.   Бастауыш   зат   есім   не   заттанған   басқа   сөз   табынан   болып,
баяндауыш болымсыздықты білдіретін емес сөзі тіркескен есімдердің бірінен
болса, бастауыштан кейін сызықша қойылады. 
12.   Бастауыш   алд(ы),   арт(ы),   жан(ы),   қас(ы),   үст(і),   аст(ы)   сияқты
көмекші есімдердің жалаң өзінен болып, баяндауыш та есім сөзден болғанда,
бастауыштан кейін сызықша қойылады:
1) Адасқанның алды–жөн, арты–соқпақ. (Абай). 
2)   Үстім–көк,   астым–теңіз,   атам–кеме.   Арқырап   ту   толқынмен
арпалысқан. (Т. Жароков). 
13.   Мақал–мәтелдерде,   афоризмдерде,   өлеңдерде   сөйлемнің
баяндауышы түсіріліп, ықшамдалып айтылады. Мұндай сөйлемдер түсінікті
болу үшін, бастауыштан кейін сызықша қойылады:
1)   Ер–егесте   [сыналады],   нар–кешуде   [сыналады].   (М.   Әуезов.   )   2)
Асыл–тастан   [шығады],   ақыл–жастан   [шығады].   3)   Қой–қозыдан   [өреді].
(Мақал). 4) Біреуі–көк [тағысы], береуі–жер тағысы. (Абай). 
14. Ол–ол ма, бұрынғы–бұрынғы ма, бұл–бұл ма сияқты қыстырма сөз
тіркестері   де   өз   алдында   сөйлем   құрылысы   бар   тізбек   ретінде   араларына
сызықша қойылып жазылады:
1)   Бұрынғы–бұрынғы   ма,   оның   салтанаты   тіпті   артып   кетеді.
(Ертегіден. ) 2) Ол–ол ма, әңгіме одан да күшейе түсті. 
15.   Бастауыш   пен   баяндауышты   байланыстырушы   дегеніміз,   деген
дегенім, дегенің, деген сөз тұрса, бастауыштан кейін сызықша қойылады:
1) Сөйлем дегеніміз–тиянақты ойды білдіретін бір сөз я бірнеше сөз
тіркесі.   («Грамматика».   )   2)   Мия   дегеніміз–қоймалжың   қорыс   батпақ.   3)
Гипотеза   дегеніміз–ғылыми   жорамалдар.   4)   Қарағанды   деген–байлық   қой
жатқан. (Ғ. Мұстафин). 

жүктеу 0,8 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: