Жалпы педагогика жəне информатика кафедрасы Физика, математика, информатика, шет тілі: 2шт, тарих


Темпераменттер мен жүйке жүйесі типтерінің өзара қатынастары жəне



жүктеу 0,87 Mb.
Pdf просмотр
бет89/103
Дата29.12.2023
өлшемі0,87 Mb.
#44968
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   103
Жалпы психология және тұлғаның дамуы ...

Темпераменттер мен жүйке жүйесі типтерінің өзара қатынастары жəне 
темпераменттердің ұнамды, ұнамсыз жағы 
Темперамен
т түрлері 
(Гипократ 
терминоло-
гиясы 
бойынша) 
Жүйке 
жүйесінің 
типтері 
(И.П.Павлов 
терминоло-
гиясы 
бойынша) 
Жүйке процестерінің қозу, тежелу 
қасиет 
Ұнамды 
жақтары 
Ұнамсыз 
жақтары 
Күшті Тепе-теңдігі Қозғалғыш
тығы 
Холерик 
Ұстамсыз 
тип 
Күшті 
Тең емес 
қозуы 
тежелуінен 
басым 
Шапшаң, 
белсенді 
Ұстамсыз, 
күйгелек 
Сангвиник 
Ширақ тип 
Күшті Тепе-теңдік Қозғалғыш
Пысық, 
оңтайлы, 
бейімделгі
ш 
Тұрақсыз 
Флегматик 
Баяу тип 
Күшті 
Баяу 
қозғалады 
Ұстамды, 
сабырлы 
Баяу, 
сылбыр 
Меланхолик 
əлсіз тип 
Əлсіз
Сезімтал 
Тұйық 
Қабілеттің құрлымы 
Естің тиянақты əрі жемісті болуына əсер тететін себептер 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ҚАБІЛЕТ 
Қоршаған 
ортамен белсенді 
қарым-қатынасы 
Оқыту мен 
тəрбие 
бағыттылығы 
Даму деңгейі 
жалпы 
арнаулы 
талант 
дарындылық 
данышпандық 
Объективті себептер 
Естің жемісті болуы 
Субъективті себептер 
Материалдардың 
айқындық сипаты 
Есте сақтау типі 
Байланыс шарты 
Қызығу 
Ж
А 
Ғ 
Д 
А 
Й 
Байланыстылығы 
Саналылығы
М 
А 
Т 
Е 
Р 
И 
А 
Л 
Д 
Ы 
Қ 


 
 
 
 
Психология ғылымының негізгі даму этаптары 
 
IV 
этап 
Психология ғылымы 
психикалық құрылыстары-
ның заңдылықтарын 
зерттейді 
Философия диалектикалық материализм əсері 
жəне бейнелеу теориясының дамуы, психология 
ғылымының дамуының негізі болды. 
III 
этап 
Психология
мінез-құлық туралы ілім 
20 ғасыр. Психологияның мақсаты – адамның 
мінез – құлқы, əрекеті, əрбір құбылысқа əсерін 
бақылау жəне мотивтер түрлерін қарастырады 
II 
этап 
Психология
Сана туралы ғылым 
17 ғасырда жаратылыстар ғылымы дамыды. 
Адамның саналы əрекеттері, ойлау қабілеттері, 
сезімі туралы түсініктер қалыптасып, адамның 
өзін-өзі бақылау жəне (негізгі) фактілерді жазу 
негзгі əдіс болып табылады 

этап 
Психология
Жан туралы ілім 
Бұл анықтама 2000 жылдан астам уақыт адам 
өміріндегі құрылыстарды түсіндіруде қолданады 
Қарым – қатынастың коммуникативті түрлері 
 
Бұрынғы тəжірибе 
Органикалық жай-күйі 
Түсініктілігі 
Ырғақтылығы 
Коммуникативті қарым-
қатынас 
Вервальді (сөйлеу) 
Вервальді емес 
Сыртқы 
Ішкі 
Ауызша
Кинетикалық 
Пара-
экстралингвистика 
Проксемика
Жазбаша
Визуальді


Психология ғылымының даму бағыттары 
 
Психология бағыттары Зерттелу ілімі 
 
 
 
 
 
Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттің өзіндік
жұмыс жоспары. (ОЖСӨЖ)
 
№ 
С
а
ғ
а
т
 
са
н
ы
 
А
п
т
а
 
са
н
ы
 
Тақырыбы
Сұрақтар мен 
тапсырмалар 
Өткізу 
формасы 
Əдебиттер



Психология 
ғылымының 
мақсат-
міндеттері мен 
сапалары 
1. 
Психология 
ғылымының мақсат-
міндеттері, 
зерттеу 
объектісі, 
салалары 
(кестелер жазу) 
Сипаттама 
беру 
1.Алдамуратов 
Ə. 
Жалпы психология, А-
1996, 3-13 бет 
2. 
Жарыкбаев 
Қ 
Психология, А-1993 -
2002 
3. 
Намазбаева 
Ж.И.Психология.- 
Алматы.,2005 
4.Рубинштейн 
С.Л.Основы 
общей 
психологии.В 2-х т. Т.1.-
Сана психологиясы 
Бихевиоризм
Фрейдизм
Гештальтпсихология
Сана
Мінез - құлық 
Санадан тыс əректтер 
Психиканың тұтастық құрлымы 
Гуманистік психология
Когнитивтік психология 
Жеке адам даралық
Таным əрекеттері 
Советік психология 
Психика


М.,1989, 12-62 беттер 



Психология 
ғылымының 
зерттеу 
əдістері 
2. 
Психология 
ғылымының зерттеу 
əдістеріне арналған 
методикалар 
мен 
танысу , (тест,анкета 
тренинг, 
эксперимент т.б.) 
3.Сөздікпен жұмыс 
Тестер мен 
түрлі 
əдістемелер
ді орындау.
1.АлдамуратовƏ.Жалпы 
психология, А-1996, 13-
16 бет 
2.Гамезо 
М.В., 
ДомашенкоИ.А. Атлас 
по психологии / М -
1986, 24-42 бет 
3СтоляренкоЛ.Д.Психол
огия.-Ростовн/Д.-2003 
4.Немов 
Р.С. 
Практическая 
психология.-М.,1998 
5.РайгородскийД.Я.Прак
тичес- 
кая 
психодиагностика.Мето
дики 
и 
тесты.-
Самара.,2004



Психология 
ғылымының 
даму тарихы 
1.Психология 
ғыл. 
даму 
тарихын 
төмендегі 
жоба 
бойынша сипаттаңыз 
№ 
ке
зе
ңд
ер
Н
ег
із
гі
м
əс
ел
ел
ер
2. 
Психология 
дамуындағы ғылыми 
бағыт-бағдарлармен 
мектептер. 
3.сөздікпен жұмыс. 
Тарихи 
кезеңге
сипаттама 
Əрбір 
бағыт- 
тың зерттеу 
Ілімі мен 
өкілдерін 
жазу. 
1.Алдамұратов 
А. 
Жалпы 
психология. 
Алматы, 
1996, 
18-28 
беттер. 
2.Жарықбаев 
Қ. 
Б. 
Психология, 
Алматы, 
1993. 
3.Ждан А. Н. История 
психологии. 
От 
античности до наших 
дней. – М., 1990. 
4.Ярошевский 
М. 
Г. 
История психологии – 
М., 1985. 
5.Психология. Словарь – 
М., 1990. 
6.ҚалиевК.ЖарықбаевҚ. 
Қазақтың 
тəлім-
тəрбиесі.-Алматы.,2000 



Психикалық 
құбылыстар 
1.Психикалық 
құбылыстардың 
негізгі 
формалары. 
Атласынан 1.5 жəне 
1.6 суреттерін жазу 
жəне 
талдау, 
бейнелеу формалары. 
1.4 -17 бетте, 1.5, 1.6 
– 18 бетте 
2. 
Сана-психика 
дамуының
жоғары сатысы. 
Ауызша 
баяндау. 
Конспект. 
1.
Гамезо 
М.В.,
Дома-шенко И.А. Атлас 
по пси-хологии М-1986, 
12-24 беттер 
2.Алдамуратов Жалпы 
психология А-1996 
3.Реан А., Розум С., 
Бордовская 
И. 
Писхология 
и 
педагогика 
СПб-2003 
43-94стр 
4. 
Леонтьев 
А.Н. 


3. сөздікпен жұмыс 
Проблемы 
развития 
психики.-М.,1981 



Жеке адамның 
психологиялық 
ерекшеліктері 
1.Жеке адам туралы 
зерттеулер 
мен 
анықтама-түсініктер, 
психологиялық 
ой-
пікірлер 
2.Жеке 
адамның 
психологиялық 
ерекше-ліктерін 
анықтауға 
арналған 
тестермен танысу жəне 
орындау 
3.Жеке 
адамның 
дамып қалыптасуына 
əсер 
етуші 
факторлардың 
түрлерін 
сипаттау,мысалдар 
келтіру. 
Қысқаша
шолу 
(жазбаша) 
Топтық 
жұмыс 
Топтық 
талдау 
1.АлдамұратовƏ.жалпы 
психология. 
Алматы. 
1996. 
2. Жарықбаев Қ. 
Психология. Алматы. 
1993. 
3.Тəжібаев Т. Жалпы 
психология. 
Алматы. 
1993. 
4. 
Ананьев 
Б. 
О 
проблемах 
современного 
человекознания. 
М., 
Наука., 1977. стр. 187-
274. 
5.Немов Р.С. Общая 
психология .- М.-1996. 
6.Гамезо 
М.В., 
Домашенко И.А. Атлас 
по психологии.- М,1986. 
7. 
Котова 
М.Б., 
Канаркевич 
О.С. 
Психология Р-н-Д-2003, 
стр 102-110, стр 165-171 



Жеке адамның 
өзіндік 
сана-
сезімі 
1.Өзіндік 
сана-
сезімнің дамып 
қалыптасуының 
психологиялық 
ерекшеліктері. 
2.Өзіндік 
сана-сезім 
жəне 
өзіндік 
«мен»,өзін-өзі бағалау 
деңгейлерін анықтау. 
3. сөздікпен жұмыс. 
Жазбаша 
шолу 
Тестер мен 
тап- 
сырмалар 
орындау 
1.Алдамұратов Ə Жалпы 
психология. 
Алматы. 
1996. 
2.Намазбаева Ж.И. 
Психология. 
Алматы.,2005 
3.Сəбет Бап-баба Жалпы 
психология.-
Алматы.,2003 
4. 
Ананьев 
Б. 
О 
проблемах 
современного 
человеказнания. 
М., 
Наука., 1977. стр. 187-
274. 
5.Немов Р.С. Общая 
психология М.-1996. 
6.Гамезо 
М.В., 
Домашенко И.А. Атлас 
по психологии / М.-1986. 
7. 
Котова 
М.Б., 
Канаркевич 
О.С. 
Психология Р-н/Д-2003, 
стр 102-110, стр 165-171 



Түйсіну жəне 
1. Түйсіну процесі 
түрлерін 
анықтауда 
Топтық 
1.
Алдамуратов 
Ə 
Жалпы психология А-


Қабылдау 
процестері 
тапсырма жаттығу 
лар орындау 
2. 
Қабылдау 
процесінің 
зақымдануына 
байланысты 
сипаттама беріңіз. 
3. сөздікпен жұмыс.
жұмыс 
Сипаттама 
жазу. 
1996 
2. Реан А., Розум С., 
Бордовская 
И. 
Писхология 
и 
педагогика 
СПб-2003 
43-94стр 
3.Романов 
К.М. 
Практикум по общей 
психологии.-М.,2002 
4. 
Ілешова 
Р.Медициналық 
психология.-
Алматы.,1994 



Зейін 
қасиеттері. 
Ес 
процесі 
түрлері. 
1.
1.Зейін 
түрлеріне
салыстырмалы 
сипаттама. 
2. Ес процесі түрлерін 
анықтау. 
3.сөздікпен жұмыс. 
Эссе жазу. 
Практикал
ық 
Жұмыс. 
1.Алдамуратов Ə.
Жалпы психология.- 
А.1996 
2.Богословский В.В.
Жалпы психология.- 
А,1979 
3.Немов Р.С.
Практическая 
психология.- М.,998. 
4.Лапп Д. Улучшаем 
память в любом 
возрасте.-СПб.,2003 
5.Лурия А.Р. Маленькая 
книжка о большой 
памяти.- М.,1994 
6.Хрестоматия по общей 
психологии.- М.,1978. 



Ойлау түрлері 
жəне
Қиял 
бейнелерінің 
жасалу 
тəсілдері. 
1. 
Ойлау 
түрлері, 
формалары 
Жəне 
ерекшеліктерісапалық 
қасиеті 
мен 
ерекшеліктерін
қамитын 
ақыл-ой 
қасиеті 
екенін 
анықтау. 
Айзенк 
тестісі 
(сандық 
субтестігі жəне т.б. 
методикалар). 
Қортынды 
анализ 
жазу. 
2.сөздікпен жұмыс. 
Практика-
лық жұмыс, 
талдау 
Тапсырма-
жаттығулар 
орындау. 
1.
Богословский В.В.
Жалпы психология.- 
А.,1979 
2.Романов 
К.М.Практикум по 
общей психологии.-
М.,2002 
3..Гамезо М.В., 
Домашенко И.А. Атлас 
по психологии.- М.,1986 
4. Немов Р.С.
Практическая 
психология.-М.,1998 42-
56 стр 
5. Тихомиров О.К.
Психология мышления 
.-М.,987 
6. Ревская Н.С.
Психология и 
педагогика / М-2001 стр 
99-101 


7. Столяренко 
Л.Д.Основы 
психологии.-Ростов 
н/Д,2003. 
10 


Қиял 
жəне 
шығармашы-
лық 
1.Ғылыми 
жəне 
əдебиеттер, суреттер 
бойынша 
психологиялық 
тапсырмалар орындау 
2.Тапсырма-лар 
қиялдың 
жасалу 
тəсілдері жəне т.б.: 
№5, 8, 10.(Романов 
К.М. Практикум по 
общ. пс.). 
3.Сөздікпен жұмыс 
Жеке 
жазбаша 
жұ 
Тапсырма-
жаттығулар 
орындау 
мыстар 
1. Котова Р.С. 
Психология.- Ростов 
н/Дону.,2003, 
2. Богословский В.В.
Жалпы психология.- 
А.,1979 
2.Романов 
К.М.Практикум по 
общей психологии.-
М.,2002 
3..Гамезо М.В., 
Домашенко И.А. Атлас 
по психологии.- М.,1986 
4. Немов Р.С.
Практическая 
психология.-М.,1998 42-
56 стр 
5. Тихомиров О.К.
Психология мышления 
.-М.,987 
6. Ревская Н.С.
Психология и 
педагогика.- М.,2001 
стр 99-101 
7. 
Столяренко 
Л.Д.Основы 
психологии.-Ростов 
н/Д,2003 
11 


Сөйлеу 
мəдениеті 
1.Сөйлеу жəне қарым-
қатынас. 
2. 
Сөйлеудің 
заңдылықтары 
мен 
ережелерін меңгеру.
Сөйлеу 
заңдылықтары 
мен 
ережелері 
2.Сөздікпен жұмыс 
конспект 
Топтық 
дискуссия 
1.Котова 
Р.С. 
Психология Р-н-Д-2003, 
стр 177-191 
2. Немов Р.С.
Практическая 
психология.-М.,1998 
3. Ревская Н.С.
Психология и 
педагогика.- М.,2001 
стр 99-101 
3.СтоляренкоЛ.Д.Основ
ы 
психологии.-Ростов 
н/Д,2003 
4. 
Рысбеков 
Т.З.Психология и


 этика 
делового 
общения.-Уральск.,2005 
12 

10 
Сезім 
жəне 
эмоция 
1.
Түрлі 
əдебиеттер 
мен 
шығармаларды 
пайдалана 
отырып 
адамның сезім жəне 
эмоциясын бейнелеген 
портретін жазу 
2.
Стресс, дипрессия, 
апатия, 
аффект, 
фрустрация 
ұғымдарына анықтама 
беру 
жəне 
психотерапиялық 
жумыстар 
3.
Тапсырма №5, 8 
(Практикалық 
психология) 
4.
Адам өз эмоциясын 
қалай басқара білу 
қажет жəне тəрбиелеу 
жолдары. 
5.сөздікпен жұмыс. 
Сипаттамала
р беру 
Дөңгелек 
стол 
Психология
лық
консилиум 
1.Алдамуратов Ə
Жалпы психология .- 
А.,1996 
2.Богословский В.В.
Жалпы психология.- 
А.,1979 
3.Вилюнас Ф.Е.
Психология 
эмоциональных 
явлений.- М.,1976 стр 
41-46 
4.Столяренко Л.Д. 
Основы психологии.-
Ростов н/Дону.,2003 
5.Рубинштейн С.
Основы общей 
психологии. Том 2 .-
М.,1989.,стр147-182. 
6.Реан А. Психология и 
педагогика.- СПб.,2003 
стр 108-120 
7. 
Романов 
К.М. 
Практикум по общей 
психологии М-2002 стр 
121-133 
13

10 
Ерік қасиеттері 1.Еріктің 
сапалық 
қасиеттеріне 
жəне 
тəрбиелеу 
жолдпры. 
2.сөздікпен жұмыс. 
Конспект 
1.
Богословский В.В.
Жалпы психология.- 
А.,1979 
2.
Жарықбаев К.Б.
Психология / А – 1993 
3. Рубинштейн С.
Основы общей 
психологии. Том 2.-М., 
1989, стр147-182. 
3.
Реан А.А. 
Психология и 
педагогика СПб-2003 
стр 108-120 
4. 
Немов 
Р.С.Практическая 
психология.- М.,1998, 
235-239, 245-249 б. 


14 

11 
Темперамент 
түрлері 
1.Темпераменттің 
басқада қа- 
сиеттермен 
өзара 
байланысы: 
а) темперамент жəне 
қарым-қатынас 
б) темперамент жəне 
мінез-құлық 
в) темперамент жəне 
ерік 
г) темперамент жəне 
іс-əрекет 
2. 
Тақырыпқа 
байланысты жаттығу-
тапсырмалар жəне
темперамент типтерін 
анық 
тау (Романов К.М. 
Практикалық 
психология 31-52 
беттер, тапсырма № 6, 
8). 
3. 
Темперамент 
типтеріне 
салыстырмалы 
сипаттама 
4.сөздікпен жұмыс. 
Ашық 
ойлар 
минутасы. 
Практикал
ық 
сабақ 
1.Алдамуратов Ə
Жалпы психология .- 
А.,1996 
2.Романов 
К.М., 
Гаранина 
Ж.Г. 
Практикум по общей 
психологии.- М-2002 стр 
121-133 
3.Райгородский Д.Я. 
Практическая 
психодиагностика-
Самара.,2004 
4. Рубинштейн С.
Основы общей 
психологии./М-1989
Том 2 стр211-235 
5. Немов Р.С. Общая 
психология .- М.,1996 
стр 332-341 
6.Столяренко 
Л.Д.Основы 
психологии.-
Ростовн/Дону.,2003 
7.Психологический 
словарь / М-1990 
15 

12 
Мінездің 
типтік сипаты 
1.Мінез 
типтеріне 
сипаттама 
2.Мінез 
акцентуациясы мен
мінез 
қасиеттерін 
анықтау: 
К.Леонгард,Кеттел,Л
юшер 
Жəне т.б.методикалар 
көмегімен . 
Сөздікпен жұмыс. 
Конспект 
Практикал
ық
сабақ 
1. 
Романов 
К.М., 
Гаранина 
Ж.Г. 
Практикум по общей 
психологии М-2002 стр 
121-133 
2. Немов Р.С. Общая 
психология.- М.,1996 
стр 332-341 
3. Ананьев Б.Г. 
Избранные 
психологические труды.
в 2-х т. Т.2. М. 1980 стр. 
52-103 
5. Введение 
психологию – Спб 
Прайм-Еврознак, 2003 
6. Бодалев А.А
Психология личности
М., 988 
7. Реан А.А.
Психология личности. 
Социализация 
поведения, общение – 
СПБ: 2004
16 
Қабілет 
1.Пиктограмма əдісі
1.Романов К.М., 



13 
түрлері 
арқылы 
жоғары 
жүйке 
іс-əрекетінің 
типтерін 
анықтау. 
Ойшыл, 
көркем, 
орташа 
типті 
адамдардың 
психологиялық 
ерекшелігін талдау 
2.Л.Н.Кабардова 
методикасы бойынша 
мамандық түрлеріне 
қабілеттілікті анықтау 
(практикум 
224-228 
стр) 
Практикал
ық
сабақ 
Диагностик
а- 
лық 
жұмыстар 
Гаранина Ж.Г. 
Практикум по общей 
психологии М-2002 стр 
121-133 
2. Гамезо М.В., 
Домашенко И.А. Атлас 
по психологии / М-1986 
. 3.Рубинштейн С.
Основы общей 
психологии./М-1989
Том 2 стр211-235 
4 Немов 
Р.С.Практическая 
психология / М-1998 
5. Новые тесты 
интеллекта.-М.,2005 
6. Введение 
психологию – Спб 
Прайм-Еврознак, 2003 
7. Бодалев А.А
Психология личности
М., 988 
8. Реан А.А.
Психология личности. 
Социализация 
поведения, общение – 
СПБ: прайм – 
Еврознак, 2004
9. 
Морозов 
А.В. 
Социальная психология 
М-2003 
17 

13 
Интеллект 
1.Адамның 
жалпы 
интеллектуальдық 
даму 
деңгейін 
анықтау 
2.Сөздікпен жұмыс 
11 ------ 11 ------ 11 ----- 
11 ---- 11 
18 

14 
Қарым-
қатынас
психологиясы

1. 
Қарым-қатынас 
түрлеріне сипаттама 
(коммуникативті, 
интерактивті,перцепт
ивті). 
2.Қарым-қатынас 
ерекшеліктері. 
(практикум 
тапсырмалар № 3, 4, 
9, 11 стр103-106) 
3. 
1.Іскерлік 
қарым-
қатынас. 
Іскерлік 
қарым-
қатынас
Тестер, 
тапсырмала
р, 
тренингтер 
орындау. 
1. Сəбет Бап-баба 
Жалпы психология.-
Алматы.,2003.
2. Романов К.М., 
Гаранина Ж.Г. 
Практикум по общей 
психологии М -2002
стр259-268 
3.Морозов 
А.В.Социальная пси- 
хология.-М.,2003 
4. Реан А.А.Психология 
личности.-СПб.,2004 
5. Леонтьев А.Н.Лекции 
по об- 
щей психологии.-


түрлері 
(іскерлік 
пікірлесу,əңгімелесу,
кеңесу 
жəне 
іскерлік 
келіссөздер). 
2.сөздікпен жұмыс 
М.,2001 
6. Столяренко Л.Д. 
Основы пси- 
хологии.-Ростов 
н/Д.,2003 
7.Богословский 
В.В.Жалпы психология.-
Алматы.,1982 
8. Столяренко 
Л.Д.Психология
управления и делового 
общения 
СПб.,2001, 215 стр. 
9.Кашапов Р.Р.Курс 
практичес- 
кой психологии.-
М.,1996 
10.Рысбеков 
Т.З.Психология 
и этика делового 
общения.- 
Уральск.,2005. 
19 
20 

15 
Топтағы
Адамдардың 
өзара қарым-
қатынасы. 
1.Топтағы 
əлеу-
меттік психология-
лық 
климатты 
анықтау 
2.Басқару стильдері 
(топтық
пікіталас). 
3. Жанжал түрлері. 
4.Сөздікпен жұмыс 
Дебат
жəне 
əлеуметтік 
психология
лық 
тренинг. 
1.
Алдамуратов Ə.
Жалпы психология.- 
Алматы-1996 
2.
Гришина 
Н.В.Психология 
конфликта.- СПб-2000 
3.
Анцупов Л.И., 
Шиналов К.С. 
Психология конфликта.- 
Киев.,1996 
4.
Реан 
А.А.Писхология 
личности, социализация, 
поведение общения.- 
СПб.,2004 
5.
Немов Р.С. 
Практическая 
психология .- М,1998 
стр 139-158 
6. Морозов А.В. 
Социальная 
психология.- М.,2003 
стр 154-166 

жүктеу 0,87 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   103




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау