Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы
139
жұмыс түрлерін ұйымдастыру.
Пәндерді оқытуда білім алушылардың басқа пәндерден: «Қазақ тілі»,
«Қазақ әдебиеті», «Дүниежүзі тарихы», «Қазақстан тарихы», «Физика»,
«Биология», «География» және т.б. алған білімдеріне сүйену қажет.
Оқыту білімді жүйелі меңгеру, оқыту міндеттерін шешу процесінде
мұғалім мен білім алушының бірлескен әрекеті ретінде қызмет етеді. Бұл жерде
мұғалімнің қызметі оқыту үрдісін ұйымдастыру және басқарудан көрінеді.
«Өзін-өзі тану» оқу пәнінің мақсаты – білім алушыларды рухани-
адамгершілік дамыту; оларға жалпыадамзаттық құндылыөтар туралы білімді
игерту; білім алушылардың әлеуметтік-маңызды тұлғалық қасиеттерін және
өмірлік дағдыларын қалыптастыру.
Біртұтас үдеріс ретіндегі өзін-өзі танудың объектісі физикалық,
психикалық және рухани табиғаты қырлары аспектісінде қарастырылатын адам
болып табылады. Адамның осы қырларының біртұтастығы оның өзін-өзі
жігерлендіруін, өзін-өзі жүзеге асыруын және өзін-өзі жетілдіруін қамтитын
үйлесімді дамуын қамтамасыз етеді. Бұл өзін-өзі танудың пәндік аясын
анықтайды, сол сияқты оқу пәнінің танымдық, дамытушылық және тәрбиелік
қызметін нақтылайды.
5-9-
сыныптардағы «Өзін-өзі тану» базалық мазмұны төрт тарауды
қамтиды: «Таным қуанышы», «Адам болам десеңіз ...», «Адам және әлем»,
«Адамзаттың рухани тәжірибесі».
«Өзін-өзі тану» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі:
5-
сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат;
6-
сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат;
7-
сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат;
8-
сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат;
9-
сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат.
Рухани-адамгершілік білім берудің ерекшеліктеріне сәйкес сандық
емес, сапалық баға маңызды, сондықтан әрбір жартыжылдықтың
қорытындысы бойынша «Сынақ» бағасы қойылады.
Егер білім алушы бағдарламада көрсетілген дайындық деңгейіне
қойылатын барлық талаптарды орындап, ұзақ мерзімді жоба әзірлесе, білім
алушыға «Сынақ» қойылады.
«ӨНЕР» БІЛІМ САЛАСЫ
«Музыка» пәнін оқытудың мақсаты – білім алушылардың музыкалық
мәдениетін қалыптастыру, әлемнің музыкалық бейнесін меңгерту, тұлғаның
шығармашылық қабілетін дамыту, музыкалық өнер шығармаларын бағалауда
алған білімдерін қолдану дағдысын қалыптастыру, адамгершілік пен Қазақстан
Республикасын – Отанын сүюге тәрбиелеу.
Пәнді оқытудың міндеттері:
-
дәстүрлі қазақ музыкасының өткен және қазіргі замандағы халық
өмірімен байланысы, оның кәсіби композиторлық шығармашылықтағы рөлі
туралы білім беру;
Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы
140
-
оқушылардың қазіргі замандағы музыкалық құбылыстарға
қызығушылығын дамыту, көркемдік талғамын мен музыкалық өнерге
құндылық ретіндегі қатынасын қалыптастыру;
-
музыканың басқа өнер түрлерімен байланысын ұғына білуге үйрету;
-
музыкалық өнер арқылы білім алушыларды адамгершілік қасиеттерге
тәрбиелеу;
-
музыка өнерінің әртүрлі салаларында білім алушылардың
шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Пән мазмұны қазақ және түркі халықтарының дәстүрлі мәдениеті, шығыс
және батыс классикалық музыкасының, әлем музыкасының ең озық,
қазақстандық заманауи өнер туындыларына негізделген және оқушылардың
мәдени, құндылық, тұлғалық, зияткерлік қасиеттерін қалыптастыруға
бағытталған.
Сабақтарда тұлғаның жеке қасиеттерін және зерттеушілік дағдыларын
дамытуға бағытталған мақсаттар жүзеге асырылады, бұл мақсаттар оқылатын
музыка өнері туындылары бойынша зерттеу жұмыстарын жүргізу барысында
орындалады.
«Музыка» пәні пәнаралық интеграция принципін ұстана отырып, қазақ,
орыс тілдері және әдебиет, тарих, бейнелеу өнерімен байланыстарын көрсете
отырып, әртүрлі өнер түрлерінің өзара шартты байланысы туралы көзқарас
қалыптастырады.
Оқытудың әдістемелік жүйесі үздіксіздік принципіне байланысты
бастауыш пен негізгі мектеп арасындағы сабақтастық, жүйелілік пен
бірізділікке
сүйене
отырып,
негізгі
тақырыптардың
кеңейтілген
мәдениеттанушылық деңгейде қайталануын қамтамасыз етеді. Музыкалық
білім берудің әдістемесі оқушылардың дербестігін, музыкалық өнерге тұлғалық
көзқараспен қарауын, мұғалім мен оқушы, оқушы мен оқушы арасында еркін
пікір алысуын қалыптастыруға бағытталған. Шығармашылық тәсіл оқушының
ән айтуы мен аспапта ойнау дағдысын қалыптастырудағы басты әдіс болып
табылады.
6-
сыныпқа арналған оқу пәнінің базалық мазмұны:
- «
Сөзбен өрілген саз. Музыка және поэзия»;
-
«Музыка және сурет»;
-
«Өнер тұлғалары»;
-
«Жаңа заманның жаңа әні»;
- «
Музыкалық сауаттылық».
Оқушылардың дайындық деңгейлері пәндік, тұлғалық, жүйелік-әрекеттік
нәтижелер бойынша бағаланады.
Сабақтың, сабақтан тыс, сыныптан тыс іс-шаралардың тәрбиелік мақсатын
«Мәңгілік Ел» идеясымен ұштастырып жүзеге асыру ұсынылады.
«Музыка» пәні бойынша сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру және
жоспарлау барысында 2017-2018 оқу жылының күнтізбесіне байланысты атап
өтілетін мерейтойлық шараларға көңіл бөлу ұсынылады:
–
Қазақстандағы саяси қуғын-сүргін құрбандарына 80 жыл (1937-2017);
–
Алаш Орда үкіметінің құрылғанына 100 жыл (1917-2017);
Достарыңызбен бөлісу: |
