1
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кұрылғыларды және мәліметтерді өңдеуді жасақтау қорларының жұмыстарын басқара білу. Қолданбалы мәліметтерді өңдеу.
6. Бағдарламалау жүйелерін, басқа бағдарламаларды өңдеу қызметін атқаратын бағдарламаларды білу.
|
|
5
|
а) Автоматты басқару жүйелері /
Системы автоматического управления/
Automatic control system
|
ABZh 4212
|
БПТК/БДКВ/BSCC
|
3
|
5
|
4
|
7
|
Емт/Экз/exam
|
тест/тест/test
|
1.Жүйелік талдау, математикалық талдау
2. Қажет емес
3. АБЖ-ның беріліс функциясын және жиілік сипаттамаларын алу. Үзбелердің жиілік сипаттамалары бойынша АБЖ-ның беріліс функциясын және жиілік сипаттамаларын алу
4. Автоматты басқару туралы түсінік. Басты түсініктер және анықтамалар. Автоматты басқару жүйелерінің түрлері. АБЖ және құрылғылардың, нысандардың динамикалық теңдеулері. АБЖ құрылымдық сүлбесі. Беріліс функциялары бойынша. Ляпунов бойынша орнықтылық есебінің жалпы
|
Есіркепова А. – аға оқытушы, т.ғ.м.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
қойылымы. АБЖ орнықтылығының алгебралық критерийлері. АБЖ орнықтылығының жиіліктік критерийлері. Логарифмдік жиіліктік сипаттамалары бойынша бір контурлы АБЖ-нің орнықтылығын талдау. АБЖ сапасын зерттеу.
5.Тұйықталған жүйенің беріліс функциясының нольдері мен полюстерінің орналасуы бойынша сапасының көрсеткіштерін анықтау. АБЖ-нің динамикалық дәлдігі. Дискретті жүйелер жайлы түсінік. Сандық реттегіштері бар жүйелердегі орнықтылықты зерттеу ерекшеліктері.
6.Кәсіби дайындықты қалыптастыруда маңызды роль атқарады.
|
|
|
б) Функционалдық логикалық бағдарламалау/ Функционально логическое программирование/
Functional logic programming
|
FLB 4212
|
|
|
|
|
|
|
|
Алгоритмдік тілдерде бағдарламалау. Бағдарламалау технологиясы, Компьютерлік жүйелердің интерфейстері
Барлық арнайы пәндер
Функционалды-логикалық бағдарламалау” курсы қазіргі қоғам талабына сай жаңа ақпараттық жүйелер мен технологияларды қолданып интеллектуалды жүйелерді әртүрлі салаларға арнап құру мен қолдану және жасанды интеллект жүйелерін программалау мәселелерін шешуде теориялық және практикалық білім жинақтап, машықтандыруды мақсат етеді.
Пәнді игеру барысында функционалды-логикалық программалау тілдері негіздері жалпы қарастырылып Лисп, Turbo және Visual Пролог тілдерін әртүрлі салалардағы жобалау, жоспарлау, болжау, шешім қабылдауға қолдау көрсету есептерін шешуде қолдану қарастырылады. “Функционалды-логикалық бағдарламалау” пәнін оқыту мақсаты – студенттердің білім беру стандарттарына сәйкес білім алуын, логикалық программалауда жұмыс дағдыларын үйренуін қамтамасыз ету және олардың жүйелі ойлау қабілетін дамыту болып табылады.
Бакалавр
|
Әйтімова Ұ.Ж.- ф.-м.ғ.к., аға оқытушы, Мырзаев Р.С. – аға оқытушы, математика магистрі
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
семантикалық желілер мен фреймдер негізінде білімдерді беру модельдерін білуі тиіс.
Айқын емес ақпарат және қорытындыларды, шешімдерді эвристикалық іздеу әдістерін білуі тиіс.
|
|
|
в) Білімдер қоры және сараптаушы жүйелер/
Базы знания и экспертные системы/
Knowledge base and expert systems
|
BKzhSZh 4212
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Алгоритмдік тілдерде бағдарламалау. Бағдарламалау технологиясы, Компьютерлік жүйелердің интерфейстері
2. Барлық арнайы пәндер
3. Білім қорын сипаттау жолдары және модельдері. өнімділік және семантикалық модельдер.
4. Білімдер қоры. Фреймдер. Формальды логикалық жүйелер. Логикаға кіріспе. Мағлұмат алу және жинақтау процестері. Сараптаушы жүйелер. Жүйе құрылымы. Сараптаушы жүйелердің жіктелуі. Сараптаушы жүйелерді әзірлеу технологиясы. Әзірлеу этаптары. Мәселе мен мақсатты таңдау, айқындау. Пролог – логикалық программалау жүйелерімен танысу. Жүйенің логикалық негіздері. Тілдің алфавиті,
|
Төлегенова Э.Н.- аға оқытушы, э.ғ.к.
Балмаханова А.Е.-аға оқытушы, магистр
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
терминдері, қызметші сөздері. Пролог жүйесінде есептеулер жүргізу. Рекурсия. Тізімдер. Тізімдерді біріктіру, элемент қосу және реттеу. Turbo Пролог, Visual Prolog программасымен жұмыс негіздері. Программа құрылымы. Тұрақтылар. Домендер. Предикаттарды сипаттау. Пікірлерді және ішкі мақсатты анықтау. Енгізу-шығару предикаттары. Пролог тілінде программаларды басқару. Тереңге іздеу тәсілі-бэктрекинг (откат). Тізімдерге операциялар жүргізу. Тізімдерге реттеу жүргізу. Көпіршікті реттеу. Алмастыру арқылы реттеу. Таңдау арқылы реттеу.
5. Студент интеллектуалды ақпараттық жүйелердің математикалық және алгоритмдік негіздерін білуі тиіс.
6. Адамның шығармашылық қарекетінің әртүрлі салаларындағы формалды емес есептерді шешу үшін ақпараттық жүйелер құра білу керек.
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
6
|
а) Ақпаратты өңдеу әдістері/ Методы информационной обработки/
Methods of information processing
|
AOA 4309
|
КПТКПДКВ/PSCC
|
3
|
5
|
4
|
7
|
Емт/Экз/exam
|
тест/тест/test
|
Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика
Қажет емес
Сигналдар модельдері. Ақпаратты регрессивті және корреляциялық анализ әдісімен өңдеу. Экспериментті жоспарлаудың математикалық теориясы. 3.Идентификация есептерін итерация әдісімен шешу. Адаптивті әдістер. Ақпаратты өңдеудің автоматтандырылған жүйелері.
4.Ақпаратты өңдеуде әртүрлі регрессивті және корреляциялық анализ әдісін, экспериментті жоспарлау теорияларын, итерация әдісін, адаптивті әдістерді қолдану.
5.Динамикалық әдістерді моделдеу. Экономика және өндірісті ұйымдастыру.
6.Кәсіби дайындықты қалыптастыруда маңызды роль атқарады.
|
|
|
б) Жобаларды басқаруды бағдарламалық қамсыздандыру/
Программное обеспечение управления проектами/
Project Management Software
|
ZhBBK 4309
|
|
|
|
|
|
|
|
Операциялық жүйелер, визуалды бағдарламалау
Қажет емес
Жобалар және жобаларды басқару. Жобаларды басқару әдісіне шолу. Жобаларды басқаруды ұйымдастыру аспекттері. Жобаларды басқару үдерістері. Жобаларды басқару жүйелері.
MS Project жобаларды басқару
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жүйелерін үйрену.
Жобаны алдын ала бөлшектеп жоспарлау. Жобаның негізгі элементтері туралы ақпарат. Жоба есебінің мазмұны. Жоба ресурсының мазмұны.
5.Жоба тағайындауларының мазмұны. MS Project көмегімен жобаларды басқару.
6.Кәсіби дайындықты қалыптастыруда маңызды роль атқарады.
|
|
|
в)Басқаруды ұйымдастырудың ақпараттық жүйелері/
Информационные системы организации управления/
Information systems management organization
|
BUAZh 4309
|
|
|
|
|
|
|
|
1.Деректер базасы жүйелері
2. Қажет емес
Басқаруды ұйымдастырудың ақпараттық жүйелері пәні ақпаратты жинау, сақтау, тасымалдау, өңдеу процестерін орындау кезінде оның тұтастылығын қамтамасыз ету мәселесін қарастырады.
3.Үлкен көлемді мәліметтерді және оларды өңдеу процестерін бір ақпараттық жүйе көлеміне біріктіру.
4.Жедел бақылау және реттеу, жедел есепке алу және талдау, жедел және келешекке жоспарлау, бухгалтерлік есеп, ресурспен қамсыздандыруды басқару, экономикалық және ұйымдастырушылық жұмыстары.
5. Жүйенің жұмыс істеу тұрақтылығы мен сенімділігі мәселелері. Технологиялық процестерді пайдалану.
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.Кәсіби дайындықты қалыптастыруда маңызды роль атқарады.
|
|
