Интербелсенді әдістердің классификациясы “Интербелсенді”

жүктеу 272,55 Kb.

бет	6/7
Дата	16.11.2022
өлшемі	272,55 Kb.
	#40191

1 2 3 4 5 6 7

Кластер әдісі Аквариум әдісі

Тренингтің түрлері:
Жаңа дағдыларға үйрену тренингі
Іскерлік қатынас дағдыларының тренингтері
Келіссөз жүргізу дағдыларының тренингтері
Көшбасшылық (лидерлік) немесе басқару дағдыларын қалыптастыру тренингтері
Кластерлер (“жүзімнің шоқтары” деген мағынада қолданылған)-идеялар мен ақпараттардың арасындағы байланыстарды айқындауға арналған жазба кестелер.
Негізгі тақырып(тірек сөз, басты идея) тақтаның ортасындағы шеңберге жазылады да, одан туындаған тақырыпшалар оның жан-жағына жазылып, шеңберленеді, студенттер оларды бір – бірінесызықтармен қосады да, өзара байланыстары туралы әңгімелейді.
Тақырыпшалардың байланыстары туралы сұрақтар құрастырып, оларға жауап іздеенде тиімді .Әдетте кластерлер оқушылардың жеке орындалуынан бастап, одан кейінгі жұмыс жұпта немесе шағын топта жалғасады.
Кластер әдісі
Аквариум әдісі
Оқушылардың қандай да болмасын проблеманы “көрермендерге ” немесе “ жұртшылық ” алдында диалог урдісіндк талдауға мүмкіншілік беретін тәсіл.
Шағын топ ішінде ( 4-6 адам) оқушылар проблеманы шешу жолын талқылайды.Топ ішіндегі оқушылар ортақ шешім шығаруға тырысады.Қалға оқушылар көрермендер сияқты жаңағы топты қаумалай қоршап тұрады: олар топ ішіндегіоқушылардың проблеманы қалай шешетіндігіне, диалог құруына көңіл қояды. Алайда олар диалгоқа араласа алмайды, тек бақылаушы рөлін атқарады.
Шағын топтағы оқушылар осылайша сырт назарында болады:олар құдды аквариум ішінде отырған сияқты.
Бұл тәсіл оқушыларға қарым-қатынас құруға , өз ойларын дәлелдеуге, талдап, қорытындылауға мүмкіндік береді.
Жигсо әдісі
Көлемді мәліметтер мен мағлұматтарды оқушылардың өздігімен игеруге және бірін-бірі оқытуға бағытталған тиімді тәсіл.
“Жигсо” деп XX ғасырдың елуінші жылдары балаларға арналып шыққан құрастырмалы ойыншықты атаған: әр бөлігін өз орныныа қойғанда ғана ойыншық бүтін болып шыққан.Бұл тәсілдің басқаша да атаулары кездесуі мүмкін. Мәселен, Ресейде шығатын әдістемемлік және дидактикалық әдебиетте оны “Зигзаг”, “Ажурная рила”, “Мозайка” деп те атайды.

жүктеу 272,55 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7