Карусель - образуется два кольца: внутреннее и внешнее. Внутреннее кольцо-это сидящие неподвижно студенты, а внешнее - студенты через каждые 3 минут меняются. Таким образом, они успевают проговорить за несколько минут несколько тем и постараться убедить в своей правоте собеседника. 3. Аквариум – бірнеше студенттер мәселе бойынша өзара пікір алысады, ал басқалары бақылап отырады және талдайды. Аквариум - заключается в том, что несколько студентов разыгрывают ситуацию в круге, а остальные наблюдают и анализируют. 3. Аквариум – бірнеше студенттер мәселе бойынша өзара пікір алысады, ал басқалары бақылап отырады және талдайды. Аквариум - заключается в том, что несколько студентов разыгрывают ситуацию в круге, а остальные наблюдают и анализируют. 4. Броундық қозғалыс – берілген тапсырма бойынша студенттердің мәлімет жинау мақсатында дәрісханада еркін қозғалуына мүмкіндік береді. Броуновское движение предполагает движение студентов по всей аудитории с целью сбора информации по предложенной теме. 5) Шешім ағашы – топ студенттері сан жағынан бірдей 3 немесе 4 шағын топтарға бөлінеді. Әрбір топ берілген тапсырма бойынша бірлесіп талдайды да өз ағаштарына (ватманға) пікірлерін жазады. Одан кейін топтар ауысады да көршілерінің ағаштарына өз ой пікірін жазады. Дерево решений - группа делится на 3 или 4 подгруппы с одинаковым количеством студентов. Каждая подгруппа обсуждает вопрос и делает записи на своем «дереве» (лист ватмана), потом группы меняются местами и дописывают на деревьях соседей свои идеи. 5) Шешім ағашы – топ студенттері сан жағынан бірдей 3 немесе 4 шағын топтарға бөлінеді. Әрбір топ берілген тапсырма бойынша бірлесіп талдайды да өз ағаштарына (ватманға) пікірлерін жазады. Одан кейін топтар ауысады да көршілерінің ағаштарына өз ой пікірін жазады. Дерево решений - группа делится на 3 или 4 подгруппы с одинаковым количеством студентов. Каждая подгруппа обсуждает вопрос и делает записи на своем «дереве» (лист ватмана), потом группы меняются местами и дописывают на деревьях соседей свои идеи.
Достарыңызбен бөлісу: |