Инструкция по организации образовательного процесса в учебных кабинетах школы

5 

 

6)  оқушының  жұмыс  орыны  –  оқушының  жұмыс  үстелі  және  орындығы 

орналасқан орын;  

7)  мұғалімнің  жұмыс  орыны  –  кабинетте  мұғалімнің  білім  беру  үдерісін 

ұйымдастыруына  мүмкіндік  жасайтын  жұмыс  үстелі  мен  сынып  тақтасы 

орналасқан орын;  

8) қосымша кеңістік – білім беру үдерісін ұйымдастыруға қажетті көрнекі 

оқу және көрсету құралдарының (графопроектор, теледидар, бейне магнитофон, 

аудио магнитофон, компьютер және т.б.) орналасу орны;  

9)  географиялық  алаң  –  практикалық,  зерттеу-жобалау  жұмыстарын 

жүргізуге мүмкіндік беретін ашық аспан астында орналасқан зертхана;  

10)  смарт-сынып  –  оқу-тәрбие  үдерісінде  ақпараттық  технологияның 

мүмкіндіктерін  барынша  пайдалануға  жағдай  жасайтын  әмбебап  интерактивті 

кабинет (оқу материалын дайындау, сабақ өткізу, интерактивті тестілеу, сұрау 

және  пікірталас,  оқушылар  білімінің  мониторингі,  мектепаралық  on-line 

сабақтарын ұйымдастыру сияқты үдерістерді қамтиды);  

11)  сандық  зертхана  –  деректерді  жылдам  жинақтау  мен  сараптауға, 

сонымен  қатар  эксперименттің  нәтижесін  сызбанұсқалар,  графиктер,  кестелер 

түрінде көрсетуге мүмкіндік беретін құрылғы;  

12) автоматтандырылған оқу-зертханалық стенділері – компьютер, ноутбук 

және интерактивті құрылғыларға (проекторлар, интерактивті тақталар) қосылу 

мүмкіндігі  бар  үстелмен,  әдістемелік  және  бағдарламалық  қамсыздандырумен 

толық жасақталған стенділер;  

13)

 

мультимедиялық  кабинет  –  арнайы  бағдарламалармен  қамтамасыз 

етілген  интерактивті  тақтаны,  компьютерді  және  фото,  бейне,  графиктер, 

анимация  және  дыбыстың  көмегімен  нысандарды,  үдерістерді  және 

құбылыстарды ұсынуға мүмкіндік беретін жергілікті желіден тұратын бөлме;  

14) 

ТВ-технологиялар 

– 

білім 

алушыларды 

оқу-әдістемелік 

материалдармен  сонымен  бірге,  ақпараттық  білім  беру  ресурстарымен 

қамтамасыз  ететін,  өзара  іс-әрекетті  ұйымдастыратын  теледидардың  эфирлік, 

кабельдік және спутниктік желілерін қолдануға 

негізделген жүйе;

  

15)  желілік  технология  –  оқу-әдістемелік  материалдармен  қамтамасыз 

етуді,  білім  алушылардың  мұғаліммен  және  бір-бірімен  интерактивтік  өзара 

әрекет  түрін,  сондай-ақ  Интернет  желісін  пайдалану  негізінде  оқу  үдерісін 

әкімшілендіруді қамтитын технология;  

16)  кейстік  технология  –  қағаз,  электронды  және  өзге  де 

тасымалдағыштарда  оқу-әдістемелік  материалдар  жиынтығына  (кейстерге) 

және оларды өз бетінше зерделеу үшін білім алушыларға жеткізуге негізделген 

технология;  

17)  Қашықтықтан  білім  беру  технологияларын  іске  асыратын  білім  беру 

ұйымының  интернет-ресурсы  –  білім  беру  үдерісінің  қатысушылары  үшін 

әкімшілік-академиялық ақпараттары бар интернет-ресурсы;  

18)  ақпараттық-білім  беру  порталы  –  ҚБТ  бойынша  білім  беру  үдерісін 

ұйымдастыруға  мүмкіндік  беретін  әкімшілік-академиялық  оқу-әдістемелік 

ақпараты  бар,  ақпараттық  ресурстар  мен  Интернет  сервистерінің  желілік-

6 

 

ұйымдастырушылық өзара байланысқан жиынтығы;  

19)  контент  –  оқу  материалдарын  ақпараттық  (мәтіндер,  графикалар, 

мультимедиалар және басқа да маңызды толықтырулар) толықтыру;  

20)  мультимедиа  –  пайдаланушыға  диалогтық  режимде  әр  текті 

деректермен  (графика,  мәтін,  дауыс,  бейне)  жұмыс  істеуге  мүмкіндік  беретін 

аппараттық және бағдарламалық құралдар кешені;  

21)  қашықтықтан  оқытудың  ақпараттық  технологиясы  –  электронды 

тасмалдағышта  оқу  материалдарын  құру,  беру  және  сақтау  технологиясы,  оқу 

үдерісін 

ұйымдастыру 

мен 

қолдау 

ақпараттық-телекоммуникациялық 

технологиясы;  

22)  ақпараттық-білім  беру  ресурсы  –  білім  беру  сипатында 

қалыптастырылған  ой  мен  білім,  әртүрлі  деректер,  оларды  жинақтау  әдістері 

мен құралы, ақпараттар көзі мен тұтынушылар арасындағы алмасу мен сақтау;  

23)  тестілеу  кешені  –  білім  беру  үдерісінің  барлық  деңгейінде  білім 

алушылардың  оқу  материалдарын  меңгеру  дәрежесін  анықтау  үшін 

қолданылатын бағдарламалық құрал;  

24) электрондық оқу-әдістемелік кешен (ЭОӘК) – білім беруге негізделген, 

оқыту  үдерісінің  дидактикалық  циклінің  толықтығын  және  сабақтастығын 

қамтамасыз  ететін,  теориялық  және  практикалық  материалдарды  жүйелеуді 

және ұйымдастыруды қамтитын Мультимедиалық бағдарламалар өнімдері.  

 

 

 

7 

 

2 

Пән 

ерекшелігі 

бойынша 

оқу 

кабинеттерін 

жабдықтауға 

қойылатын талаптар  

 

2.1  Мектепке  дейінгі,  бастауыш,  негізгі  орта,  жалпы  орта  білім  беру 

ұйымдарының  материалдық-техникалық  базасын  жаңарту  және  нығайту 

жұмыстары ҚР Білім және ғылым министрінің  2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 

бұйрығымен  бекітілген  орта  мектептің  оқу  бағдарламалары  мен  мектепалды 

даярлық  сыныптарына  арналған  оқу  бағдарламалары  негізінде  жүзеге 

асырылады.  

2.2  Оқу  кабинеттерінде  мемлекеттік  рәміздерді  орналастыру  Қазақстан 

Республикасы  Үкіметінің  2007  жылғы  2  қазандағы  №  873  Қаулысына 

(2012.30.11. берілген өзгерістер мен толықтырулармен) сәйкес безендіріледі.  

2.3 Жалпы білім беретін мектепте бастауыш сынып кабинеті, мектепалды 

даярлық  немесе  мектепалды  тәрбиелеу  шағын  орталығы,  қазақ  тілі  мен 

әдебиеті,  орыс  тілі  мен  әдебиеті,  шетел  тілі,  тарих,  математика,  информатика, 

биология,  физика,  химия,  география,  музыка,  бейнелеу  өнері,  технология, 

алғашқы әскери дайындық кабинеттері және спорт залы болуы тиіс.  

2.4  Оқу  кабинетінде:  жұмыс  аумағы,  мұғалімнің  жұмыс  аумағы,  оқу-

көрнекі  құралдарды,  техникалық  оқыту  құралдарын  орналастыру  үшін 

қосымша  кеңістік,  оқушылармен  жеке  шұғылданатын  және  мүмкін  болатын 

белсенді  қызметтер  аумағы  және  мектепалды  даярлық  және  бастауыш  сынып 

кабинеттерінде  ойын  аумақтары,  химия,  физика,  биология  кабинеттері  мен 

компьютерлік сыныптарда зертхана болуы тиіс.  

2.5  Әр  оқу  кабинеті  жалпы  жабдықтармен  (жиһаз,  оқытудың  техникалық 

құралдары және т.б.) және арнайы оқыту құралдарымен (модельдер, аспаптар, 

кестелер және т.б.) жарақталуы тиіс.  

2.5.1  Оқу  кабинетінде  білім  беру  үдерісін  ұйымдастыру  барысындағы 

жалпы жабдықтар жиынтығы төмендегі қызметтерді орындауы тиіс:  

- мұғалім мен оқушылардың жұмыс орындарын ұйымдастыру;  

- оқыту құралдарын оңтайлы орналастырылуы және сақталуы;  

- техникалық құралдардың тиімділігі;  

- қолда бар оқу қорының жүйеленуі.  

2.5.2  Оқушылардың  жұмыс  орындарын  жабдықтауға  арналған  жиһаз 

жазбаша  жұмыстар  орындауға,  кітаппен,  жұмыс  дәптерімен,  ақпараттық-

анықтамалық  материалдармен  жұмыс  істеуге  қолайлы  жағдайды  қамтамасыз 

етуі тиіс.  

2.5.3  Жиһаз  жұмыс  түрлерін  (жұппен,  топпен,  ұжымдық)  ұйымдастыруға 

байланысты  оның  орнын  өзгерту  үшін  жеңіл,  қозғалмалы  және  оңтайлы 

болуы тиіс.  

2.5.4  Жұмыс  орындарын  жабдықтауға  арналған  үстел  және  орындықтар 

оқушылар бойларының түрлеріне сәйкес болуы тиіс.  

2.5.5  Мұғалімнің  жұмыс  орны  сабақ  уақытында  жедел  іс-әрекет  жасауға 

мүмкіндік беретіндей болуы керек.  

2.5.6 Мұғалімнің жұмыс орнын ұйымдастыруға арналған жиһаз мұғалімнің