Информатиканы оқытудың әдістемесі 1 аб тест сұрақтары

Ғылым ретiнде информатиканы оқытудың мақсаты:

1. 
   шынайы информатиканы оқыту процесiнде пайда болатын заңдылықтарының негiзiнде құбылыстар мен процестердi сипаттау, түсiндiру, баяндау
   
2. 
   зерттеу пәнi болып табылатын заңдылықтарының негiзiнде құбылыстар мен процестердi сипаттау, түсiндiру, баяндау
   
3. 
   информатиканы оқыту процесiнде құбылыстар мен процестердi сипаттау, түсiндiру, баяндау
   
4. 
   информатиканы оқыту объектiсi ретiнде құбылыстар мен процестердi сипаттау, түсiндiру, баяндау
   
5. 
   информатиканы оқыту процесiнде пайда болатын заңдылықтарының негiзiнде құбылыстар мен процестердi сипаттау, түсiндiру, баяндау.
   

$$$ 2

1. 
   информатика пәнiн оқыту құрылымы
   
2. 
   болашақ информатика мұғалiмдерiн жоғары оқу орындарында даярлаудың үлгiлерi
   
3. 
   информатика пәнiн оқыту әдістері
   
4. 
   информатика пәнiн оқыту құрылымы мен болашақ информатика мұғалiмдерiн жоғары оқу орындарында даярлаудың үлгiлерi
   
5. 
   информатика пәнiн оқыту мәселелері
   

$$$ 3

1. 
   психологиялық-педагогикалық, әдiстемелiк, кәсiптiк
   
2. 
   қалыпты ұйымдастырушылық, әдiстемелiк, арнайы бiлiмдер
   
3. 
   психологиялық-педагогикалық, әдiстемелiк, технологиялық
   
4. 
   қалыпты ұйымдастырушылық, әдiстемелiк, технологиялық
   
5. 
   қалыпты ұйымдастырушылық, психологиялық-педагогикалық, арнайы бiлiмдер
   

$$$ 4

1. 
   қазiргi әлемнiң ғылыми бейнесi жөнiнде болжамды қалыптастыру
   
2. 
   алынған зерттеу нәтижелерiнiң негiзiнде ақпаратты өңдеудiң жаңа технологиялары мен қазiргi ақпараттық технологиялардың жасамасы туралы бiлiмдi қалыптастыру
   
3. 
   бiлiм алуға мүмкiндiк беру
   
4. 
   кәсiптiк iс-әрекетке дайындық
   
5. 
   ақпаратпен жұмыс iстеудiң жалпы ғылыми және жалпы мәдениеттiлiк дағдыларын дамыту
   

$$$ 5 Информатиканы мектептің оқу үрдісіне енгізу эксперименті қай жылдары жүргізілді?

1. 
   1980 жылдардың аяғы 1990 жылдардың басы
   
2. 
   1985 жылы
   
3. 
   1976-1984 жылдары
   
4. 
   1960-1970 жылдары
   
5. 
   1970 жылдардың аяғы 1980 жылдардың басы
   

$$$ 6 «Компьютерлік сауаттылық» дегенді қалай түсінесіз?

1. 
   алгоритм құра білу
   
2. 
   компьютерде сурет салу
   
3. 
   компьютерде оқу, жазу, сурет салу, есептеу, дыбыстар жазу, ақпаратты iздеу, программамен жұмыс iстей бiлу біліктілігі
   
4. 
   ақпаратпен жұмыс істеу біліктілігі
   
5. 
   компьютерде жұмыс істеу біліктігі
   

$$$ 7 Информатика саласынан оқушыларға білім беру мақсатының даму эволюциясының дұрыс схемасын көрсетіңіз:

1. 
   алгоритмдік мәдениет→ақпараттық мәдениет→ компьютерлік сауаттылық
   
2. 
   алгоритмдік мәдениет→компьютерлік сауаттылық→ақпараттық мәдениет
   
3. 
   ақпараттық мәдениет→алгоритмдік мәдениет→ компьютерлік сауаттылық
   
4. 
   компьютерлік сауаттылық→алгоритмдік мәдениет→ақпараттық мәдениет
   
5. 
   ақпараттық мәдениет→компьютерлік сауаттылық→алгоритмдік мәдениет
   

$$$ 8 Ақпараттық сауаттылықтың пайда болуына не себеп болды деп ойлайсыз?

1. 
   коммуникациялық технологияның дамуы
   
2. 
   ақпараттық-коммуникациялық технологияның дамуы
   
3. 
   интернет желісінің іске қосылуы
   
4. 
   коммуникативтік байланыстарды дамыту
   
5. 
   желілік құрғылардың пайда болуы
   

$$$ 9 Белгiлi ғалым А.А.Кузнецовтың тұжырымдамасы бойынша информатика пәнiнiң даму кезеңдерін көрсет:

1. 
   1-кезең (1985-1990 жж.). Оқушыларда компьютерлiк сауаттылықты қалыптастыру. 2-кезең (1990-1995 жж.). Пәндi оқытуды орта мектептердiң 5-7 сыныптарына көшiрумен байланыстырылды; 3-кезең (1995-2007 жж.). Жаңа ақпараттық технологияны пайдаланумен байланысты
   
2. 
   1-кезең (1985-1990 жж.). Пәндi оқытуды орта мектептердiң 5-7 сыныптарына көшiрумен байланыстырылды; 2-кезең (1990-1995 жж.). Оқушыларда компьютерлiк сауаттылықты қалыптастыру 3-кезең (1995-2007 жж.). Жаңа ақпараттық технологияны пайдаланумен байланысты
   
3. 
   1-кезең (1985-1990 жж.). Жаңа ақпараттық технологияны пайдаланумен байланысты; 2-кезең (1990-1995 жж.). Пәндi оқытуды орта мектептердiң 5-7 сыныптарына көшiрумен байланыстырылды; 3-кезең (1995-2007 жж.). Оқушыларда компьютерлiк сауаттылықты қалыптастыру
   
4. 
   1-кезең (1985-1990 жж.). Оқушыларда компьютерлiк сауаттылықты қалыптастыру. 2-кезең (1990-1995 жж.). Жаңа ақпараттық технологияны пайдаланумен байланысты; 3-кезең (1995-2007 жж.). Пәндi оқытуды орта мектептердiң 5-7 сыныптарына көшiрумен байланыстырылды
   
5. 
   1-кезең (1980-1990 жж.). Оқушыларда компьютерлiк сауаттылықты қалыптастыру. 2-кезең (1990-1995 жж.). Жаңа ақпараттық технологияны пайдаланумен байланысты; 3-кезең (1995-2007 жж.). Пәндi оқытуды орта мектептердiң 5-7 сыныптарына көшiрумен байланыстырылды
   

$$$ 10

1. 
   Ақпарат. Ақпаратттық процестер
   
2. 
   Алгоритмдеу және программалау
   
3. 
   Ақпараттық технологиялар
   
4. 
   Модельдеу
   
5. 
   Iс жүргiзушi
   

$$$ 11

1. 
   ғылымилық
   
2. 
   практикалық
   
3. 
   тиiмдiлiк
   
4. 
   жалпы бiлiмдiлiк
   
5. 
   халықтық дәстүр
   

$$$ 12

1. 
   ақпаратты өңдеуге арналған әмбебап құрылғыны
   
2. 
   сыртқы ортадан iшке қабылданатын, iштен сыртқа берiлетiн сигналдар жиынтығын
   
3. 
   ЭЕМ-де ақпараттың берiлу жолдарын
   
4. 
   ақпаратты алудың, сақтаудың, өңдеудiң, жинақтау мен таратудың барлық әдiстерiн
   
5. 
   ақпараттар жиынтығын
   

$$$ 13

1. 
   компьютерлiк сауаттылық
   
2. 
   оқу-есептерiн шығаруға программа құру
   
3. 
   инструментальдық программалық құралмен жұмыс iстеу
   
4. 
   электронды почтаны пайдалану
   
5. 
   ақпараттық процестердi ұйымдастырудың жоғары деңгейi, ақпараттық қарым-қатынаста адамдарды қанағаттандыру дәрежесi, әлемнiң тұтас бейнесiн қамтамасыз ететiн ақпараттық процестермен жұмыс iстеудiң тиiмдiлiк деңгейi
   

$$$ 14

1. 
   ғылыми көзқарас негiздерiн қалыптастыру
   
2. 
   ақпаратпен жұмыс iстеудiң жалпы ғылыми және жалпы мәдениеттiлiк дағдыларын қалыптастыру
   
3. 
   оқушыларды кейiнгi кәсiптiк қызметiне дайындау
   
4. 
   үздiксiз бiлiм беру жүйесiне көшудiң қажеттi шарты ретiнде ақпараттық және телекоммуникациялық технологияларды меңгеру
   
5. 
   оқушыларлдың компьютерлiк сауаттылығын қалыптастыру
   

$$$ 15

1. 
   ақпаратты iздеу, жинақтау, сақтау, түрлендiруге
   
2. 
   математикамен, физикамен, кибернетикамен
   
3. 
   компьютермен, ақпарапен
   
4. 
   жаңа ақпараттық технологиямен
   
5. 
   мектепте компьютердi пайдалануды зерттейтiн ғылымның бөлiмi
   

$$$ 16

1. 
   орта мектеп информатикасы мәселелерін қарастыратын информатиканың бiр тармағы
   
2. 
   мектептегi ақпараттық технологияның барлық әр түрлерiне тән жалпылық мәселелердi қарастыратын ғылым
   
3. 
   ЭЕМ-ның мектепке енгiзiлуi мәселелерiн зерттейтiн информатиканың нақты бiр саласы
   
4. 
   жастардың компьютерлiк сауаттылығын қалыптастыру мәселесiн шешуге бағытталған информатиканың бөлiмi
   
5. 
   мектепте компьютердi пайдалануды зерттейтiн ғылымның бөлiмi
   

$$$ 17

1. 
   программалау екiншi сауаттылық
   
2. 
   компьютерлiк сауаттылық
   
3. 
   ақпараттық мәдениет және бiлiм берудi ақпараттандыру
   
4. 
   ақпараттандыру арқылы бiлiм берудi iзгiлендiру
   
5. 
   бiлiм берудегi жаңа ақпараттық технологиялар
   

$$$ 18

1. 
   1986 жылдың 1 қаңтарынан
   
2. 
   1985 жылдың 1 қыркүйегінен
   
3. 
   1995 жылдың 1 қыркүйегінен
   
4. 
   1988 жылдың 1 қаңтарынан
   
5. 
   2000 жылдың 1 қыркүйегінен
   

$$$ 19

1. 
   ақпараттық мәдениет пен компьютерлік сауаттылықты қалыптастыру;
   
2. 
   алгоритмдеуді және программалауды меңгеру, ақпараттық технологияны меңгеру; еңбекке кәсіптік іс-әрекетке дайындық
   
3. 
   «жастардың жалпы компьютерлік сауаттылығын» қалыптастыру; алгоритмдеуді және программалауды меңгеру, ақпараттық технологияны меңгеру; еңбекке кәсіптік іс-әрекетке дайындық
   
4. 
   D)ақпарат, табиғаттағы, қоғамдағы техникадағы ақпараттық технология аумағында ғылыми көзқарасты қалыптастыру; теориялық, шығармашылық ойлауды дамыту, жедел ойлауды қалыптастыру; формальдау, модельдеу компьютерлік экспериментті меңгеру; еңбекке кәсіптік іс-әрекетке дайындық
   
5. 
   ақпарат, табиғаттағы, қоғамдағы техникадағы ақпараттық технология аумағында ғылыми көзқарасты қалыптастыру; алгоритмдеуді және программалауды меңгеру, ақпараттық технологияны меңгеру; еңбекке кәсіптік іс-әрекетке дайындық; «жастардың жалпы компьютерлік сауаттылығын» қалыптастыру
   

$$$ 20

1. 
   ақпараттық технологиялар
   
2. 
   ақпараттандыру құралдары
   
3. 
   теориялық информатика
   
4. 
   адам-машиналық өзара әрекет жүйелері
   
5. 
   әлеуметтік информатика
   

Мектеп информатика курсын оқытудың тәрбиелік мақсатын көрсетіңіз.

1. 
   оқушылардың технологиялық және еңбекке дайындығына үлес қосу
   
2. 
   ой еңбегі мәдениеті және өзінің жұмысын жоспарлай алу, оны ұтымды орындау сияқты жалпы тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру
   
3. 
   әрбір оқушыға информатика ғылымы негізі бойынша алғашқы іргелі білім беру
   
4. 
   жеке тұлғалық қасиеттерін қалыптастыруға көмектесу
   
5. 
   жастарды күнделікті өмірде компьютерді сауатты пайдалануға үйрету
   

$$$ 22

1. 
   оқушылардың технологиялық және еңбекке дайындығына үлес қосу
   
2. 
   ой еңбегі мәдениеті және өзінің жұмысын жоспарлай алу, оны ұтымды орындау сияқты жалпы тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру
   
3. 
   қоғам дамуындағы есептеу техникасы мен ақпараттық технологиялар құралдарының ролін түсінуге көмектесу
   
4. 
   жеке тұлғалық қасиеттерін қалыптастыруға көмектесу
   
5. 
   жастарды күнделікті өмірде компьютерді сауатты пайдалануға үйрету
   

$$$ 23

1. 
   оқушылардың технологиялық және еңбекке дайындығына үлес қосу
   
2. 
   ой еңбегі мәдениеті және өзінің жұмысын жоспарлай алу, оны ұтымды орындау сияқты жалпы тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру
   
3. 
   қоғам дамуындағы есептеу техникасы мен ақпараттық технологиялар құралдарының ролін түсінуге көмектесу
   
4. 
   әрбір оқушыға информатика ғылымы негіздерінің алғашқы іргелі білімін беру және оны сапалы түрде меңгеруге қажетті біліктілік пен дағдыларын қалыптастыру
   
5. 
   жастарды күнделікті өмірде компьютерді сауатты пайдалануға үйрету
   

$$$ 24

1. 
   ақпаратты бейнелеу, компьютер, ақпараттық технологиялар, программалау, формальдау және модельдеу, телекоммуникация, әлеуметтік информатика
   
2. 
   ақпаратты бейнелеу, компьютер, ақпараттық технологиялар, программалау, формальдау және модельдеу, телекоммуникация
   
3. 
   ақпарат, ақпаратты бейнелеу, ақпараттық технологиялар, программалау, формальдау және модельдеу, телекоммуникация, әлеуметтік информатика
   
4. 
   ақпаратты бейнелеу, ақпараттық үрдістер, компьютерлер, ақпараттық технологиялар, алгоритмдеу, формальдау және модельдеу, телекоммуникация, әлеуметтік информатика
   
5. 
   ақпарат, ақпаратты бейнелеу, компьютер, ақпараттық технологиялар, алгоритмдеу және программалау, формальдау және модельдеу, телекоммуникация, әлеуметтік информатика
   

$$$ 25

1. 
   пропедевтикалық, базалық, кәсіпке баулу
   
2. 
   даярлық, базалық, тереңдетiлген
   
3. 
   ғылыми көзқарас, пайдаланушылық, алгоритмдеу және программалау
   
4. 
   базалықтың бастамасы, базалықтың өзi, кәсіпке баулу
   
5. 
   бастауыш мектеп, орта мектеп, негiзгi мектеп
   

$$$ 26

1. 
   бiлiм беру мазмұнының мiндеттi минимумын
   
2. 
   оқушылардың дайындық деңгейiне қойылатын талаптарды
   
3. 
   тақырыптық жоспарлауды
   
4. 
   стандарт талаптарын орындауды бағалауды
   
5. 
   информатика мұғалiмiнiң бiлiктiлiк сипаттамасы
   

$$$ 27

1. 
   ақпаратты бейнелеу, компьютер, ақпараттық технологиялар, программалау, формальдау және модельдеу, телекоммуникация, әлеуметтік информатика
   
2. 
   ақпаратты бейнелеу, компьютер, ақпараттық технологиялар, программалау, формальдау және модельдеу, телекоммуникация
   
3. 
   ақпарат, ақпаратты бейнелеу, ақпараттық технологиялар, программалау, формальдау және модельдеу, телекоммуникация, әлеуметтік информатика
   
4. 
   ақпаратты бейнелеу, ақпараттық үрдістер, компьютерлер, ақпараттық технологиялар, алгоритмдеу, формальдау және модельдеу, телекоммуникация, әлеуметтік информатика
   
5. 
   ақпарат, ақпаратты бейнелеу, компьютер, ақпараттық технологиялар, алгоритмдеу және программалау, формальдау және модельдеу, телекоммуникация, әлеуметтік информатика
   

$$$ 28

1. 
   информатика, ақпараттандыру құралдары, әлеуметтік информатика
   
2. 
   теориялық информатика, ақпараттандыру құралдары, әлеуметтік информатика
   
3. 
   теориялық информатика, ақпараттандыру әдістері, әлеуметтік информатика
   
4. 
   информатика, ақпараттандыру құралдары, теориялық информатика
   
5. 
   ақпараттандыру құралдары, әлеуметтік информатика, теориялық информатика
   

$$$ 29

1. 
   ақпарат- алгоритм- ЭЕМ
   
2. 
   жаппай компьютерлiк сауаттылықпен қамтамасыз ету
   
3. 
   ЭЕМ-ны жалпы бiлiм беретiн орта мектептiң барлық пәндерiнде пайдалану
   
4. 
   алгоритм- программа – ЭЕМ
   
5. 
   тiл- программа- ЭЕМ
   

$$$ 30

1. 
   ақпарат, ақпараттық ресурстар, ақпараттық процестер, ақпараттық технологиялар және ақпараттандыру құралдары
   
2. 
   ақпараттық ресурстар, ақпараттық процестер, ақпараттық технологиялар және ақпараттандыру құралдары
   
3. 
   ақпарат, ақпараттық ресурстар, ақпараттық технологиялар және ақпараттандыру құралдары
   
4. 
   ақпарат, ақпараттық процестер, ақпараттық технологиялар және ақпараттандыру құралдары
   
5. 
   ақпарат, ақпараттық ресурстар, ақпараттық процестер, ақпараттық технологиялар