Задание №2  «Кто есть кто?»

«Кто есть кто?»

 

1. 

на  первое  место  ставил  нравственность, 

выступал  за  смягчение  методов  воспитания, 

предлагал  вызывать  заинтересованность  у 

детей шуткой и игрой. 

А. Винсент де Бове 

выступал  за  начинание  обучения  на  родном 

языке, приучение к труду, привитие навыков 

будущей профессии. 

Б. Флавий Кассиодор 

3. 

пытался  соединить  светское  знание  и 

философскую веру. 

В. Фома Аквинский 

создали  первые  учебники  по  арифметике, 

логике, музыке 

Г. Раймонд Луллий 

Письменный экспресс-опрос (15 – 20 минут). 

1.  Что  представляли  собой  курсы  «тривиума»  и  «квадриума»?  Назовите 

основные учебные дисциплины и их назначение. 

2.  Укажите  основные  признаки,  характеризующие  средневековые 

университеты. 

3. Что такое абецедарий, каково его предназначение? 

1.  Перечислите  основные  воспитательные  типы  средневекового  периода  и 

дайте краткую их характеристику. 

2. Раскройте основные идеи мыслителей эпохи Средневековья (на примере 2-

3-х философов). 

3. Кто такой канцлер (в средневековом университете), в чем заключаются его 

обязанности? 

48 

 

Задание  №4. 

Решите  тесты  «История  систем  образования  и  воспитания 

средневековья»

жүктеу 1,79 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: