И. А. Талышева > Е. В. Салимуллина

52 

 

Вопрос 1. Педагогические мыслители эпохи Возрождения

.  

Прекрасной  страницей  в  истории  мировой  культуры,  педагогической 

мысли  оказалась  эпоха  позднего  европейского  Средневековья  (конец  XIV  – 

начало  XVII  вв.),  прошедшая  под  знаком  гуманистических  идей 

Возрождения.  Лучшие  умы  Европы  этого  времени  провозглашали  человека 

главной  ценностью  на  земле  и  прокладывали  новые  пути  воспитания, 

стремясь раскрыть в человеке все лучшее. 

Свои  идеи  педагоги-гуманисты  отыскивали  не  только  в  классическом 

наследии.  Они  взяли  много  от  рыцарского  воспитания,  когда  стремились  к 

физическому  совершенству  человека.  Отвечая  на  потребности  времени, 

педагоги-гуманисты  имели  в  виду  формирование  общественно  полезной 

личности.  В  результате  педагогическая  триада  Возрождения  (классическое 

образование,  интенсивное  физическое  развитие,  гражданское  воспитание) 

базировалась  на  трех  основных  слагаемых:  античности,  средневековье  и 

идеях  –  предвестниках  нового  общества.  Деятели  эпохи  Возрождения 

обогатили  программу  классического  образования,  дополнив  ее  изучением 

древнегреческого языка и возродив правильный латинский язык.  

жүктеу 1,79 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: