Геометрия, 7 сынып

Практикалық кезең: /бекіту/

№№109, 110, 111, 112,115 , 117

Үйге тапсырма беру: §5.3; №113, 114

44 бет, сұрақтарға жауап дайындау

Қорытындылау, бағалау

Геометрия, 7 сынып

Реті:22

Күні:

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Үшбұрыштардың бұрыштарының қосындысын білу

Дамытушылық: Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысын қолданып бұрыштарды есептей білу

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Жаңа тақырып

Сабақтың барысы:

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
   
2. 
   Үй жұмысы бойынша сұрақтарға жауап беру
   

1. 
   Тең бүйірлі үшбұрыштың табанындағы бұрыштары туралы теореманы тұжырымда және дәлелде
   
2. 
   Тең бүйірлі үшбұрыштың табанына жүргізілген медианасы туралы теореманы тұжырымда және дәлелде
   

Теорема,3.

Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы 180⁰-қа тең.

Дәлелдеуі: АВС үшбұрышы берілсін. В төбесі арқылы АС табанына параллель ДЕ түзуін жүргіземіз.

Онда ДЕ||АС болғандықтан, <ВАС=<АВЕ

және <АСВ=<СВД. Екінші жағынан,

Сыныпқа сұрақ:

• 
  Үшбұрыштың екі доғал бұрышы болуы мүмкін бе?
  
• 
  Үшбұрыштың екі сүйір бұрышы болуы мүскін бе?
  

Үйге тапсырма беру: §6.2. оқуға, есеп: №157, 158

Геометрия, 7 сынып

Реті:23

Күні:

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Үшбұрыштардың бұрыштарының қосындысын білу

Дамытушылық: Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысын қолданып бұрыштарды есептей білу

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Жаңа тақырып

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

2. Үй жұмысы бойынша сұрақтарға жауап беру

3.Өткен тақырыпты қайталау сұрақтары:

1. 
   Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теореманы тұжырымда және дәлелде
   
2. 
   Тең қабырғалы үшбұрыштың бұрыштары туралы теореманы тұжырымда және дәлелде
   

5.Оқулықпен, тақтамен жұмыс.

№№160, 163,164,165, 166

Қорытындылау

Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

Тең қабырғалы үшбұрыштың бұрыштары нешеге тең?

Үйге тапсырма беру:§6.2; №162, 163

Қорытындылау

Геометрия, 7 сынып

Реті:24

Күні:

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Үшбұрыштың сыртқы бұрышын білу

Дамытушылық: Үшбұрыштардың сыртқы бұрышының қалай есептеуге болатындығын білу

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Жаңа тақырып

Сабақтың барысы:

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
   

2. 
   Үй жұмысы бойынша сұрақтарға жауап беру
   

3. 
   Өткен тақырыпты қайталау сұрақтары:
   

1. 
   Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?
   
2. 
   Тең қабырғалы үшбұрыштың бұрыштары нешеге тең?
   

Үшбұрыштың кез келген бұрышымен сыбайлас бұрыш үшбұрыштың сыртқы бұрышы деп атайды.

Мысал: Тең қабырғалы үшбұрыштың әр бұрышы 60⁰ – қа тең. Сыртқы бұрыштары ше? Кескінде.

Оқулықпен, тақтамен жұмыс №№169,170, 173

Қорытындылау

Үшбұрыштардың сыртқы бұрышы деп қандай бұрышты айтады?

Үшбұрыштың сыртқы бұрышы нешеге тең?

Үйге тапсырма беру: оқуға§6.2 . есеп.№171, 172

Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау

Геометрия, 7 сынып

Реті:25

Күні:

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Үшбұрыштың сыртқы бұрышын білу

Дамытушылық: Үшбұрыштардың сыртқы бұрышының қалай есептеуге болатындығын білу

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Бекіту сабақ

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

2.Үй жұмысы бойынша сұрақтарға жауап беру

3. 
   Өткен тақырыпты қайталау сұрақтары:
   

1. 
   Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?
   
2. 
   Тең қабырғалы үшбұрыштың бұрыштары нешеге тең?
   

Мысал: Тең қабырғалы үшбұрыштың әр бұрышы 60⁰ – қа тең. Сыртқы бұрыштары ше? Кескінде.

Оқулықпен, тақтамен жұмыс : №№174,176

Қорытындылау

Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

Тең қабырғалы үшбұрыштың бұрыштары нешеге тең?

Үйге тапсырма беру: оқуға §6.2. есеп: № 177, 179

Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау

Геометрия, 7 сынып

Реті:26

Күні:

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Үшбұрыштың бұрыштарының қосындысы.

Дамытушылық: Үшбұрыштың бұрыштарының қосындысы тақырыбы бойынша есептер шығару қағдыларын қалыптастыру

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Практикалық сабақ

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

4. 
   Өткен тақырыпты қайталау сұрақтары:
   

3. 
   Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?
   
4. 
   Үшбұрыштардың сыртқы бұрыштарының қосындысы нешеге тең?
   

1. 
   Тең бүйірлі үшбұрыштың табанындағы сыртқы бұрыштың шамасы 112⁰. үшбұрыштың барлық бұрыштарын анықтаңыз. Жауабы:
   
2. 
   Үшбұрыштың бұрыштары 3:7:8 сандарына пропорционал. Үшбұрыштың ең үлкен бұрышын анықтаңыз. Жауабы: 80⁰
   
3. 
   Үшбұрыштың бұрыштары 7:5:6 сандарына пропорционал. Үшбұрыштың ең кіші бұрышын анықтаңыз. Жауабы: 50⁰
   
4. 
   Тең бүйірлі үшбұрыштың табанындағы сыртқы бұрышының шамасы 140⁰. үшбұрыштың барлық бұрыштарын табыңыз. Жауабы: 40⁰, 40⁰, 100⁰
   
5. 
   Тең бүйірлі үшбұрыштың төбесіндегі сыртқы бұрышы 70⁰. үшбұрыштың барлық бұрыштарын табыңыз. Жауабы: 35⁰, 35⁰, 100⁰
   
6. 
   АВС үшбұрышында АС және ВС қабырғалары тең. В төбесіндегі сыртқы бұрыш 130⁰-қа тең. АВС үшбұрышының бұрыштарын табыңыз. Жауабы: 50⁰, 50⁰, 80⁰
   
7. 
   АВС үшбұрышында . С төбесіндегі сыртқы бұрышты табыңыз.
   

8. 
   Үшбұрыштың әрбір төбесінде неше сыртқы бұрыш болады. Жауабы: 2
   
9. 
   Үшбұрыштың сыртқы екі бұрышы 100⁰-қа және 150⁰-қа тең. Үшінші сыртқы бұрышын табыңыз.
   

10. 
    Үшбұрыштың сыртқы бұрышы 112⁰-қа тең. Осы бұрышпен сыбайлас емес екі ішкі бұрыштарының бірі 37⁰. үшбұрыштардың ішкі бұрыштарын есептеңіз.
    

Қорытындылау

5. 
   Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?
   
6. 
   Үшбұрыштардың сыртқы бұрыштарының қосындысы нешеге тең?
   

Геометрия, 7 сынып

Реті:27

Күні:

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Үшбұрыштың бұрыштарының қосындысы.

Дамытушылық: Үшбұрыштың бұрыштарының қосындысы тақырыбы бойынша есептер шығару қағдыларын қалыптастыру

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Практикалық сабақ

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

4. 
   Өткен тақырыпты қайталау сұрақтары:
   

1. 
   Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?
   
2. 
   Үшбұрыштардың сыртқы бұрыштарының қосындысы нешеге тең?