~Мектеп оқулықтарын ... кегльден төмен қаріптермен басуға рұқсат етілмейді.
| 10+
| 20
| 16
| 14
| 12
~Оқулық текстінің айқындылығы ... анықталады.
| баспа сапасымен+
| оқулық өлшемімен
| баспа белгілерінің өлшемімен
| баспа белгілерінің суретімен
| баспа бояуының түстерімен
~ ... қазіргі мектеп гигиенасының негізін қалаушы.
| А.В. Мольков+
| С.М. Громбах
| Г.В. Хлопин
| Ф.Ф. Эрисман
| Э. Геккель
~Қазақстанда балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бойынша санитарлық қызметті басқару құрылымының ... деңгейі бар.
| 5+
| 1
| 2
| 3
| 4
~Сиымдылығы ... адамнан аспайтын интернат ұйымдарын пешпен жылытуға болады.
| 200+
| 100
| 150
| 50
| 250
~Жаппай мектепке дейінгі мекемелерге ... денсаулық топтарының балалары барады.
| 1,2,3,4+
| 1,2,3,4,5
| 1,2,3,5
| 1,2,4,5
| 2,3,4,5
~ ... денсаулықтың демографиялық көрсеткіштеріне жатады.
| Орташа өмір сүру ұзақтығы+
| Физикалық даму
| Жедел аурушаңдық
| Жұқпалы емес аурушаңдық
| Созылмалы аурушаңдық
~Жылдың суық мезгілдерінде желдету кезіндегі бөлме температурасы ... 0С төмендемеуі керек.
| 16+
| 10
| 18
| 20
| 14
~1 сыныптағы сабақ ұзақтығы ... минуттан аспауы керек.
| 35+
| 25
| 30
| 40
| 45
~Химиялық термореттеу ... қамтамасыз етеді.
| зат алмасу биіктігінің өзгеруін+
| жылу өткізу көлемінің өзгеруін
| жылу бөлу көлемінің өзгеруін
| жылу беру көлемінің өзгеруін
| жылу жайлылығын
~Маршак сынамасы – бұл ...
| суықтық сынамалар.+
| дем алу кезіндегі тыныс алудың кешігуі.
| дем шығару кезіндегі тыныс алудың кешігуі.
| дененің жатқан қалпын отырған қалпына ауысуы.
| орындықтарға көтерілу.
~Жоғарғы сыныптардағы кіші үзілістің минималды ұзақтығы ... минут болу керек.
| 10+
| 5
| 15
| 20
| 30
~1-7 сыныптардағы бір аптадағы еңбек пәні сабақтарының саны … болуы керек.
| 45 минуттан 2 сабақ+
| 45 минуттан 1 сабақ
| 45 минуттан 3 сабақ
| 45 минуттан 4 сабақ
| 90 минуттан 2 еселенген сабақтар
~КТМ оқушыларының өндірістік тәжірибенің басталар алдындағы өнімділігінің нормасы ересектер нормасының ... аспауы керек.
| 60%+
| 40%
| 45%
| 50%
| 65%
~Оқушыларды еңбекке тәрбиелеудегі санитариялық қадағалауға ... кірмейді.
| еңбек сабақтарына қатысуы+
| еңбек мазмұны
| еңбек тәртібі
| еңбектің гигиеналық жағдайлары
| жұмыс алаңындағы ауа ортасының жағдайы
~Мектеп алды сыныптарда желдетудің кіріп-шығатын (өтпе жел) түрін балалар келерден ... минут бұрын тоқтату керек.
| 30+
| 60
| 50
| 5
| 10
~Тағамдық майлардың құрамына кіретін ... Д дәруменінің синтезделуі үшін қажет.
| холестерин+
| полиқанықпаған май қышқылдары
| лецитин
| майда еритін дәрумендер
| қаныққан май қышқылдары
~Цинга тамақтың құрамында ... жеткіліксіз болғанда дамиды.
| аскорбин қышқылы+
| никотин қышқылы
| рибофлавин
| тиамин
| А дәрумені
~Мектеп жасындағы балалар тамақтануындағы ақуыздар мен көмірсулардың рационалды қатынасы …
| 1:4.+
| 1:2.
| 1:3.
| 1:1,5.
| 1:2,5.
~Ересектермен салыстырғандағы балалардың негізгі зат алмасуы … болады.
| 1,5-2 есе жоғары+
| 1,5 есе төмен
| бірдей
| 2-2,5 есе жоғары
| 3 есе жоғары
~Қосарланған мектепке дейінгі мекеме (бөбекжай-балабақша) учаскесінде ойын алаңдарының санын ... қарастырады.
| топтар санына қарай+
| мектеп алды жасқа дейінгі және мектепке дейінгі жастағы топтарға арналған алаңдармен
| топтар саны және жалпы дене тәрбиесі алаңы бойынша
| жалпы топтық алаңдармен
| әр топқа 1 алаңмен
~Аралас жарықтандыру-
| табиғи және жасанды жарықтандыруды біріктіру.+
| жалпы және жергілікті жарықтандыруды біріктіру.
| қыздыру шамдары мен газды –разрядты шамдарды біріктіру.
| қыздыру шамдары мен газды-разрядты шамдарды біріктіру.
| әртүрлі аспашамдарды біріктіру.
~Балаларды сауықтыру лагерлерінің учаскесін көгалдандыру ... кем болмауы тиіс.
| 60%+
| 40%
| 50%
| 70%
| 80%
5~Нашар көретіндерге арналған мектептерде ... қолдануға рұқсат етілмейді.
| қыздыру шамдары мен люминисцентті шамдарды біріктіріп+
| қыздыру шамдарын
| люминисцентті шамдарды
| жергілікті шамдарды
| аралас шамдарды
~Инсоляция жетіспеушілігі кезінде балалар ағзасында ... дәруменінің синтезделуі бұзылады.
| Д+
| А
| В1
| С
| К
~Сыйымдылығы үлкен мектептердің кемшілігіне ... жатады.
| жұқпалы аурулардың таралуы+
| бөлмелер жиынтығы толық болмауы
| экономикалық жағынан тиімділігі
| оқу секцияларының автономдылығы
| дене шынықтыру жағдайларының нашарлығы
~Сынып бөлмелері мен жалпы білім беру кабинеттеріндегі жарық коэффициентінің (ЖК) биіктігі … болуы керек.
| 1:4+
| 1:2
| 1:8
| 1:10
| 1:7
~Партада отырудың дұрыс дистанциясы … дистанция болып саналады.
| теріс+
| нөлдік
| оң
| 3-5 см-ге оң
| 5-10 см-ге оң
~3-11 сыныптарға арналаған мектеп оқулықтарына ... қаріптердің толық жиынтығын қолдануға болады.
| әдебиеттік немесе латын+
| әліппелік
| академиялық
| жаңа газеттік
| қарапайым
~... оқулық текстін оқу ыңғайлығын анықтайды.
| Қаріптер суреті+
| Қағаздың сапасы
| Баспаның сапасы
| Бояудың сапасы
| Оқулықтың көлемі
~Жұмсақ ойыншықтарды ... көмегімен дезинфекциялау жүргізіледі.
| ультракүлгін сәуле+
| сабын-содалы ерітіндімен жуу
| хлорамин
| ойыншықтар шаңын қағу
| шаңсорғыш
~... киімдердің жылу қорғау қасиеттерін анықтайды.
| Биотепломермен+
| Термометрмен
| Электротермометрмен
| Холден газ анықтағыш құралымен
| Кататермометрмен
~Балалар керек –жарақтарына жүргізілетін ескертпелі санитарлық қадағалаудың мазмұны … болып табылады.
| өнімнің тәжірибелі үлгісін бекіту.+
| өнімнің жаппай шығарылуын бақылау.
| балалар ойыншықтарын сату нүктелерін бақылау.
| балалар керек–жарақ заттарын тасымалдануы мен сақталуын бақылау.
| ұжымдарда балалар керек–жарақ заттарын пайдаланылуын бақылау.
~Денсаулықты кешенді бағалау кезінде балалар ағзасының резистенттілігінің критериалды көрсеткіші... сипатталады.
| алдыңғы жылғы аурулар санымен+
| баланың иммундық жағдайымен
| балалар инфекцияларына бейімділігімен
| жыл бойына аурулары бойынша жіберу ұзақтығымен
| созылмалы аурулар санымен
~Физикалық дамудың физиометриялық көрсеткіштеріне ... жатады.
| өкпенің тіршілік сиымдылығы+
| кеуде қуысының айнала шеңбері
| омыртқа формасы
| дене самағы
| бойының ұзындығы
~Баланың биологиялық жасының көрсеткішіне … жатады.
| бойының ұзындығы+
| дене самағы
| омыртқа формасы
| бұлшықет күші
| өкпенің тіршілік сиымдылығы
~... гигиенисттер ең дұрыс деп есептейді.
| Физикалық дамуды регрессия шкаласы бойынша бағалау әдістерін+
| Индекстер әдісін
| Сигмальды ауытқулар әдісін
| Центильді талдау әдісін
| Тәжірибелік әдісті
~Шаршау – бұл...
| белгілі бір жұмысты орындаудан туындайтын, тыныққаннан кейін қалпына келетін, еңбекке қабілеттіліктің уақытша төмендеуі.+
| бас миы қыртыстарының шектен тыс тежелуі нәтижесінен динамикалық өндірістік стереотиптің бұзылуы.
| аса көп жұмыс нәтижесінде туындайтын, тыныққаннан соң қалпына келетін ағзаның патологиялық жағдайы.
| белгілі бір жұмысты орындаудан туындайтын, тыныққаннан кейін қалпына келетін, еңбекке қабілеттіліктің тұрақты төмендеуі.
| бас миы қыртыстарының шектен тыс тежелуі нәтижесінен динамикалық өндірістік стереотиптің жақсаруы.
~Балалар керек-жарақтарын ағымды санитарлық қадағалау - …
| ойыншықтарды сататын жерге бақылау жүргізу.+
| ойыншықтарды жасауға арналаған шикізаттарға бақылау жүргізу.
| ойыншықтардың түріне бақылау жүргізу.
| ойыншықтың озық үлгісін бекіту.
| ойыншықтардың салмағына бақылау орнату.
~Мектеп оқулықтары баспасының сапасы ... болуы қажет.
| анық, интенсивті, біркелкі+
| жоғары, интенсивті
| интенсивті, орташа
| біркелкі, жоғары, орташа
| орташа, анық
~Мамандыққа бағыттау аспектілеріне … аспектілер жатады.
| медициналық, психофизиологиялық, экономикалық+
| биологиялық, геологиялық
| жастық, физиологиялық
| психофизиологиялық, әлеуметтік, биологиялық
| экономикалық, экологиялық
~Физикалық термореттеу - ... қамтамасыз ететін физиологиялық механизмдердің жиынтығы.
| жылу беру биіктігін+
| су-тұз алмасуының биіктігін
| жылу өндіру биіктігінің өзгеруін
| жылу тепе-теңдігінің өзгеруін
| зат алмасудың өзгеруін
~Физикалық дамудың соматометриялық көрсеткіштеріне … жатады.
| кеуде қуысының айнала шеңбері, дене салмағы+
| өкпенің тіршілік сиымдылығы
| тұла бой күші
| ойдың даму деңгейі
| жыныстық даму деңгейі
~Оқушылардың еңбекке қабілеттілігінің физиологиялық қисығын құрайтын элементтерге … жатады.
| тиімді еңбекке қабілеттілік, еңбекке қабілеттіліктің төмендеуі, өндіру кезеңдері+
| еңбекке қабілеттіліктің төмендеуі, қайта бейімделу кезеңі
| өндіру, қозу кезеңі
| қозу кезеңі
| қайта бейімделу кезеңі
~Мектептердегі сыныптар мен оқу кабинеттеріндегі люминисцентті жарықтандыру қуаттылығының ең төменгі мөлшері … болуы керек.
| 20 Вт/м2 кем емес+
| 4-7 Вт/м2
| 8-10 Вт/м2
| 15 Вт/м2
| 12 Вт/м2
~... бала күн тәртібінің физиологиялық негізі болып табылады.
| Шартты рефлекс+
| Қозғалыс дағдыларын меңгеру қабілеттілігі
| Мөлшерленген тапсырмаларды орындау жылдамдығы
| Тәртіптік мезеттердің кезектесуі
| Балалардағы шаршау белгілерінің көрінуі
~Мектептердегі сыныптар мен кабинеттердегі қыздыру шамдарымен жарықтандырудың рұқсат етілген ең төменгі қуаттылығы … болмауы керек.
| 48 Вт/м2 кем+
| 5-10 Вт/м2 кем
| 15-18 Вт/м2 кем
| 19-25 Вт/м2 кем
| 25-30 Вт/м2 кем
~Парта қақпағы ... 15 градусқа көлбеу болады.
| жазу және оқу кезінде көздің аккомодациялық жұмысын жеңілдету үшін+
| денеге ауырлық түсу орталығын дұрыс бөлу үшін
| оқушының дұрыс қалпын сақтауын қамтамасыз ету үшін
| парталардың дұрыс дифференциясын сақтау үшін
| дайындауды жеңілдету үшін
~Балалар мекемелері мен көлеңкелеуші объектілер арасындағы ең аз арақашықтығы көлеңкелеуші объектінің ... биіктігінен кем болмауы тиіс.
| 2,0+
| 1,5
| 2,5
| 3,0
| 1,0
~Мектеп учаскелерінде … аймақтар қарастырылады.
| оқу-тәжірибелік, спорттық, шаруашылық, демалыс аумақтары+
| оқу-тәжірибелік, оқу-өндірістік, спорттық, шаруашылық, спорттық аймақтары
| оқу-өндірістік, оқу-тәжірибелік, шаруашылық спорттық аймақтары
| спорттық, оқу-тәжірибелік, шаруашылық, тұрғын аймақтары
| тыныш демалу, спорттық, шаруашылық, тұрғын аймақтары
~Ерте жастағы балалар тамақтануының жануарлар мен өсімдіктер майларының ең тиімді тәуліктік рационы … болуы жатады.
| өсімдіктекті майлары-0%, жануартекті-100%+
| өсімдіктекті майлары-50%, жануартекті-50%
| өсімдіктекті майлары-20-30%, жануартекті-70-80%
| өсімдіктекті майлары-60%, жануартекті-40%
| өсімдіктекті майлары-100%, жануартекті-0%
~Оқу үрдісінің физиологиялық аспектілеріне … жатады.
| еңбек үдерісіне біртіндеп енуі, әдеттегі кезектілік, жүйелілік+
| оқу үдерісін белсендіру, оқу бағдарламаларын жетілдіру
| мектеп пен жанұяда тиімді жағдайларды құру, оқу үдерісін белсендіру
| оқу үдерісінің кезектілігі, жұмыстардың әртүрлі ауысымы, қолайлы жағдайлар
| жұмыстардың әртүрлі ауысымы, оқу үдерісінің қолайлы жағдайы
~Сабақ кестесін құруға қойылатын гигиеналық талаптарға … жатады.
| жеңіл және қиын пәндерді кезектестіру керек, сабақ кестесінде қиын және жеңіл пәндерді бірге қоюға болмайды, сабақтың басында және соңында қиын пәндерді қоюға болмайды+
| сабақ кестесінде бірінші және соңғы сабақтарға жеңіл пәндерді қоюға, жеңіл және қиын пәндерді бірлестіруге болмайды
| сабақ кестесінде жеңіл және қиын пәндерді кезектестіру керек, сабақтарды біріктіруге болмайды
| сабақтың бірінші сағаттарына жеңіл пәндерді енгізу керек, дене тәрбиесі пәнімен аяқтау қажет
| сабақ кестесінде дүйсенбі күні қиын сабақтарды қою керек
~Мектеп парталарына қойылатын негізгі талаптар - …
| жиһаз балалардың бойлық-жастық ерекшеліктеріне сай келуі керек.+
| жиһаз оқу үрдісінің сипатына сай келуі керек, сабақ кезінде дененің дұрыс қалпын қамтамасыз ету керек, жеңіл тазаланатын, сыртқы көрінісі жағымды болу керек.
| жиһаз белгілі бір өлшемді, салмақты, мықты, жеңіл тазаланатын болуы керек.
| жиһаз оқу үдерісінің сипатына сай келуі керек, мықты, сыртқы көрінісі жағымды болу керек.
| жиһаз дененің дұрыс қалпын қамтамасыз ету керек, мықты, жағымды, ашық түсті болуы керек.
~ Оқушылардың партада дұрыс отыруын ... анықтайды.
| парталардың дифференциясы мен дистанциясы+
| үстел қақпағының алдыңғы қырының биіктігі, орындық арқасының биіктігі, отыру дистанциясы
| үстел қақпағының артқы қырының биіктігі, отыру тереңдігі, дифференция
| үстел қақпағының артқы қырының биіктігі, дифференция, отыру биіктігі
| үстел қақпағының артқы қырының биіктігі, терең отыру, дифференция
~Мектептегі шаршаудың себептеріне … жатады.
| оқушыларға оқу жұмысымен және жаттығулармен күш түсуі, жарықтандыру мен ауа сапасының нашарлығы, жеткіліксіз ұйқы+
| балалардағы жүйке жүйесінің функционалдық қызметі төмен болуы, гиподинамия
| жоғары оқу жүктемесі, жеткіліксіз ұйқы
| оқудағы физикалық жүктеме және қолайсыз жағдайлар
| жеткіліксіз жарықтандыру және ауа сапасының нашарлығы
~ Сиымдылығы 140 адамға дейінгі мектепке дейінгі мекемелер үшін ... ғимарат қабылданады.
| орталықтандырылған+
| блокты
| орталықтандырылмаған
| павильондық
| аралас
~Кәсіптік техникалық мектептің кешкі бөлімдеріне қойылатын гигиеналық талаптар - …
| жұмыс пен сабақтар арсындағы үзіліс 2,5 сағаттан жоғары болмауы керек.+
| сабақ сағат 24.00-ден кеш аяқталмауы керек.
| сүт беріледі.
| үй тапсырмаларының болмауы.
| күніне 3-4 сабақтан аспауы керек.
~Мектепке дейінгі мекемелердегі гигиеналық тұрғыда ең толыққанды ауа тәртібін ... сияқты жобалық шешімдер қалыптастырады.
| ауаны кондиционерлеу+
| жеткілікті ауалық кубты жобалау
| үздіксіз ауаның енуін қамтамасыз ету жүйесін жобалау, «соғып тұратын микроклиматты» құру
| ауа ағынын үздіксіз қамтамасыз ету жүйесі
| жеткілікті ауа мөлшерін жіберу
~Санитарлық нормалар мен ережелер бойынша мектеп лагерлеріндегі жатын бөлменің аумағын 1 адамға шаққанда ... болуы тиіс.
| 5-6 м2+
| 3м2
| 3,5-4 м2
| 4-5 м2
| 6-8 м2
~Елді- мекендерде Мектепке дейінгі мекемелерді ... орналастыру дұрыс болып саналады.
| квартал ішінде+
| кварталдар араларында
| қала шетінен
| аймақ аралық
| дөңбек сыртында
~Балалар тамақтарындағы Са және Р тағам рационындағы дұрыс қатынасы …
| 1:2.+
| 1:0,5.
| 1:3.
| 1:4.
| 2:3.
~Жазу кезінде партада дұрыс отырғызудағы дененің негізгі тірегі болып ... табылады.
| омыртқаның бел бөлімі және білек+
| білек және бөксе
| омыртқаның бел бөлімі және бөксе
| омыртқаның бел бөлімі
| сан бөлімі және білек
~Отыру тереңдігі ... тең болуы тиіс.
| сан ұзындығының ¾+
| сан ұзындығына
| сан ұзындығы+ 1-2см
| сан ұзындығы+ 3-4см
| сан ұзындығы+ 5см
~4-7 жастағы шынықтыруға қарсы көрсеткіші жоқ балаларды су құюды температурасы ... 0С сумен бастаған жөн.
| 34-35+
| 30-35
| 37-38
| 28-30
| 35-36
~Мектепке дейінгі мекемелерде жоспарлы медициналық тексерулер ... жүргізілуі керек.
| жылына 1 рет+
| жылына 2 рет
| 3 айдан кейін
| ай сайын
| 6 айдан соң
~Мемлекеттік стандарт бойынша ... дейінгі парталардың нөмірі қарастырылған.
| 1-6+
| 1-12
| 6-12
| 1-8
| 1-15
~Верстактар қатарларының аралығындағы минималды арақашықтық … болуы керек.
| 120 см+
| 100 см
| 150 см
| 180 см
| 200 см
~Ағаш өңдеу верстактарында жұмыс жасау уақытындағы оқушының дұрыс жұмыс қалпы - …
| дене қалпы тік аздап еңкейген, бас аздап еңкейген, дене қалпы симметриялы және оң және сол дене бөліктеріне жүктеме біркелкі түседі.+
| дене алға еңкейген, бас кішкене оңға еңкейген жүктеме дене бөліктеріне түседі.
| дене қалпы тіктелген, бас тура қалыпта, оң және сол дене бөліктеріне жүктеме біркелкі түседі.
| дене қалпы қатты еңкейген, бас тура қалыпта, оң және сол дене бөліктеріне жүктеме біркелкі түседі.
| дене қалпы тіктелген, бас қалпы қисық, оң дене бөлігіне жүктеме түседі.
~Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бойынша санитарлық дәрігердің жұмысы - …
| күн тәртібін, тамақтануды, дене тәрбиесіне және жазғы сауықтандыру шараларының жүргізілуін бақылау.+
| балаларға профилактикалық медициналық тексерулерді жүргізу.
| диспансерлік тіркеуде тұратын балаларға сауықтандыру және емдік шараларды жүргізу.
| мектепке дейінгі мекемелерде санитарлық-гигиеналық және эпидемияға қарсы шараларды жүргізу.
| диспансерлік тіркеуде тұратындарды, жазғы сауықтандыру шараларын жүргізуді бақылау.
~Күндізгі жарықты мол мөлшерде пайдалану және оқу үй-жайларын біркелкі жарықтандыру үшін, ағаштарды ғимараттан ... метрден жақын отырғызуға болмайды.
| 15+
| 10
| 5
| 20
| 25
~Мектеп сөмкелерін ... салмақпен шығару ұсынылады.
| 500-700г+
| 300-400г
| 400-500г
| 700-900г
| 1 килограммға дейін
~Физикалық дамуды регрессивті әдіспен бағалаудың кемшілігі …
| белгілер тәуелділігінің оң жақты ассиметриясы ескерілмейді.+
| бақылау көлемі жоғары.
| бақылау көлемі төмен.
| белгілерді оқшаулап бағалау.
| үйлесімділікті бағаламайды.
~ ... балалар менжасөспірімдердің биологиялық жасын анықтайтын критерийлерге жатпайды.
| Физикалық дамудың көрсеткіштерінің үйлесімділік деңгейі+
| Екіншілік жыныстық көрсеткіштердің даму деңгейі
| Бойдың ұзындығы
| Бойдың жыл сайынғы ұзаруы
| Тұрақты тістер саны
~Аурушаңдық құрылымы – бұл ...
| нозологиялық түрлердің үлес саламағы.+
| жедел аурулардың үлес салмағы.
| созылмалы аурулардың үлес салмағы.
| аурулардың жиілігі.
| ауру жағдайларының орташа ұзақтығы.
~Күндізгі жарықты мол мөлшерде пайдалану және оқу үй-жайларын біркелкі жарықтандыру үшін бұталарды ... метрден жақын отырғызуға болмайды.
| 5+
| 10
| 15
| 20
| 25
~Люминисцентті шамдары бар жарықтандырғыштар жарық түсетін қабырғаға қатар орналасып, сыртқы қабырғадан ... м арақашықтықта орналасуы керек.
| 1,2+
| 1,0
| 0,5
| 1,5
| 2,0
~ Люминисцентті шамдары бар жарықтандырғыштар жарық түсетін қабырғаға қатар орналасып, ішкі қабырғадан ... м арақашықтықта орналасуы керек.
| 1,5+
| 1,2
| 1,0
| 0,5
| 2,0
~Санитарлық қызметтік басқарудың 1-ші деңгейіне … жатады.
| аудандық санитарлық эпиднмиологиялық станциясы+
| республикалық санитарлық эпиднмиологиялық станциясы
| Мемлекеттік санитарлық эпидемиологиялық басқармасының денсаулық министрлігі
| облыстық санитарлық эпиднмиологиялық станциясы
| республикалық және облыстық санитарлық эпиднмиологиялық станциясы
~Балалар мен жасөспірімдер гигиенасындағы негізгі әдіс ... әдісі жатады.
| шынайы тәжірибе+
| зертханалық тексеру
| гигиеналық бақылау
| гигиеналық қадағалау
| статистикалық
~Фенотип сөздік ... ретінде түсінеді.
| генотип және қоршаған орта+
| қоршаған ортаның әсерінен тыс генотип
| тұқымқуалаушылық факторларының кешені
| анасынан берілген тұқымқуалаушылық белгілері
| әкесінен берілген тұқымқуалаушылық белгілері
~Балалар мен жасөспірімдер денсаулық жағдайын кешенді бағалауға ... жатады.
| ағзаның қарсы тұру қабілетінің деңгейі+
| бойдың ұзындығы мен кеуде қуысының айнала шеңбері
| бұлшықет күші
| дене салмағы
| кеуде қуысының айнала шеңбері
~ Балалар мен жасөспірімдердің уақытша еңбекке қабілетсіздігін тудыратын аурушаңдық №... формасында тіркеледі.
| 0,95/у+
| 123/у
| 0,58/у
| 060/у
| 061/у
~Ағымдағы жылда қайта келген ... біріншілік келу ретінде қарастырылмайды.
| созылмалы аурулар+
| жедел аурулар
| жарақаттар
| жұқпалы аурулар
| жедел респираторлы инфекция
~7-18 жас аралығындағы балалар мен жасөспірімдердің физикалық дамуы бойынша материалдарды жастық топтары ... жүргізіледі.
| 1 жылдық интервалымен+
| жарты жылда
| 1 айлық интервалмен
| жылына 4 рет
| 6 айлық интервалмен
~Денсаулықты кешенді бағалаудағы балалар ағзасының резистенттілігінің көрсеткіші ... сипатталады.
| алдыңғы жылғы жедел аурулар санымен+
| баланың иммундық жағдайымен
| балалар жұқпалы ауруларына бейімділігімен
| жыл бойы ауруы бойынша жіберу ұзақтығымен
| созылмалы аурулармен
~Баланың биологиялық жасының көрсеткіші.
| бойдың ұзындығы+
| дене салмағы
| кеуде қуысының айнала шеңбері
| бұлшықет күші
| өкпенің тіршілік сиымдыдығы
~... биологиялық даму стандарттарын аймақтық дұрыстау үшін қолданылады.
| Менархе жасы+
| Бой ұзындығы
| Жыл сайынғы бойдың ұзаруы
| Кеуде қуысының айнала шеңбері
| тұрақты тістер саны
~ ... физиометриялық көрсеткіштерге жатады.
| Тұла бой күші+
| Кеуде қуысының айнала шеңбері
| Дене салмағы
| Бойдың ұзындығы
| Бастың айнала шеңбері
~Регрессия шкаласын құрастыру кезінде физикалық дамудың негізгі көрсеткіші ретінде ... алынады.
| бойдың ұзындығы+
| салмақ
| кеуде қуысының айнала шеңбері
| өкпенің тіршілік сиымдылығы
| тұла бой күші
~11-12 жастағы балалардың түнгі ұйқысының ұзақтығы … болуы керек.
| 9,5-10 сағат+
Достарыңызбен бөлісу: |