Әзірлеген: Қаралды: Институттың ок

 

 

Әзірлеген:  

Қаралды: Институттың ОК 

отырысында 

Бекітілді: ҚазҰТУ ОӘК 

70 беттің 12беті 

 

5  Білімі,  іскерлігі,  дағдысы  және  құзыреттерінің  деңгейі  мен 

көлемінің дескрипторлары 

 

A – білу мен түсіну: 

A1–

Радиотехника,  электроника  және  телекоммуникация  салаларында 

іргелі  дайындық  бойынша  базалық  және  тереңдетілген  курстардан  тұратын 

жалпы  кәсіби  және  арнайы  пәндерді  зерттеуге  негізделген  ғылыми 

принциптер

;

 

A2–

 пайдаланудағы радиоэлектрондық құралдардың, коммутация және 

байланыс 

құралдарының 

техникалық 

сипаттамалары, 

сигнализация 

хаттамалары; байланыс және электроникадағы өлшеу техникасы 

A3–

бірлескен  талдау  әдістемесі;  қиын  әлеуметтік  және  кәсіби 

жағдайларда шешімдер қабылдау және жобалау; қарым-қатынас жолдары мен 

көзқарастарды  келісу;  аналитикалық  және  жобалық  құжаттаманы  жобалау 

және ұсыну

;  

 

В – білімі мен түсінігін қолдану: 

B1–теориялық  және  практикалық  білімді  қолдана  отырып  кәсіби 

міндеттерді шешудің әр түрлі нұсқаларын ұсыну және өзіндік жұмыс,  

B2–

 нақты шектеулерді ескере отырып, радиотехника, электроника және 

телекоммуникация  желілерін  жобалау  үшін  (экологиялық  және  әлеуметтік 

әсер ету, өндіру және орнықты даму); 

B3–кәсіптік  қызмет  саласындағы  қолданылатын  ақпаратты  жинау, 

сақтау және өңдеужұмыстарды ұйымдастыру үшін. 

 

С – ойлауды қалыптастыру: 

C1–

  қазіргі  заманғы  ақпараттық  жүйелер  туралы,  радиотехника, 

электроника және телекоммуникациядағы жаңа технологиялар туралы 

C2–

  көп  салалы  және  интеллектуалдық  желілерді  құру  үшін 

телекоммуникациялық  технологиялардағы  заманауи  тәсілдер  туралы, 

салыстыру, тұжырымдарды тұжырымдау, өз аргументтерін қалыптастыру, өз 

позициясын білдіру және ақтау; 

C3–

  радиотехника  және  телекоммуникациялық  жүйелердің  заманауи 

техникалық  қолдауымен  байланыс  желілерінің  және  тиісті  электрондық 

жабдықтардың оңтайлы нұсқаларын жасауға мүмкіндік береді. 

 

D – тұлғалық қабілеттер: 

D1–

  мамандықтың  әлеуметтік  маңыздылығын  білу,  кәсіби  этика 

қағидаттарын  сақтау,  радиотехника,  электроника  және  телекоммуникация 

саласындағы маманның кәсіби және жеке қасиеттерін жетілдіру; 

 

 

Әзірлеген:  

Қаралды: Институттың ОК 

отырысында 

Бекітілді: ҚазҰТУ ОӘК 

70 беттің 13беті 

 

 D2–

интеллектуалды, 

адамгершілік, 

қарым-қатынас, 

ұйымдастырушылық және басқарушылық дағдыларды дамытуға ұмтылу; 

D3–

  тыңдау,  сендіру  және  келісу  қабілеті,  ымыраға  келу  қабілеті,  өз 

пікірлерін ұжымның пікірімен байланыстырады. 

 

6 Оқуды аяқтағандағы құзыреттері 

 

Б – Негізгі білім, іскерліктер мен дағдылар: 

Б1–қоғамдық құбылыстарды, жеке адамның мінез-құлқын және басқа да 

құбылыстардыфилософиялық  талдау  қабілетті.  қоғамдық  құбылыстарға 

философиялық бағалаужүргізуге дайын; 

Б2–инженерлік кәсіби этика негіздерін білу және тәжірибеде қолдану; 

Б3–

  телекоммуникация  және  ақпараттық  желілер  мен  жүйелерді, 

радиолокациялық  және  радионавигациялық  жүйелерді,  компьютерлік 

технологияларды,  қазіргі  заманғы  бағдарламалық  қамтамасыз  етуді 

дамытудың заманауи және перспективалы бағыттарын біледі. 

 

П – Кәсіптік компетенциялар, оның ішінде салалық кәсіптік стандарттар 

талаптарына сәйкес: 

П1–кәсіби салада теориялық және практикалық білімнің кең диапазоны; 

П2–

байланыс  жабдығын  жобалау  және  орнату  мүмкіндігі;  әртүрлі 

байланыс  желілерімен  жұмыс  жасау;  телекоммуникациялық  жабдықты 

орнату

;

 

П3–

 пайдаланушыларға техникалық қолдау көрсету. 

  

О –Жалпы адамдық, әлеуметтік-этикалық құзыреттер: 

О1–

  үздіксіз  білім  алу,  шоғырландыру;  белгісіздікке  сенімді  болыңыз; 

кеңістіктік және логикалық ойлаудың жоғары деңгейіне ие; 

О2– 

топта  жұмыс  істей  білу,  ұйымдастыру  дағдыларын  меңгеру, 

басымдықтарды белгілеу, жаңа білім мен дағдыларды тез меңгеру, тәжірибеге 

енгізу;

О3–қолданбалы  этика  және  этика  іскерлік  қарым-қатынас  негіздерін 

білу және өмірде қолдану; 

О3– 

нәтижеге  бағдарланған  болыңыз,  сіздің  дамуыңызды  тиімді 

жоспарлаңыз және ұйымдастырыңыз; 

О4  – 

іскерлік  қарым-қатынас  құралы  ретінде  ағылшын  тілін  еркін 

меңгеруге қабілетті, жаңа білім көзі 

 

С – Арнайы және басқарушылық құзыреті: 

С1–ұйымның саясаты мен мақсаты, стратегиясы шеңберінде, еңбек және 

оқу қызметінің процестерін дербес басқару және бақылау,мәселесін талқылау, 

 

 

Әзірлеген:  

Қаралды: Институттың ОК 

отырысында 

Бекітілді: ҚазҰТУ ОӘК 

70 беттің 14беті 

 

қорытындыларды  дәлелдей  отырып  және  ақпаратқа  сүйеніп  сауатты  әрекет 

жасау; 

–ұйымдастырушылық-басқарушылық  қызметісаласында:

  белгілі  бір 

тапсырмаларды  шешуге  ынталандыру  мүмкіндігі,  жауапты  болу  қабілеті: 

бірлік немесе кәсіпорын деңгейінде жұмыс нәтижесі үшін 

С3–

 жұмыс процесін басқаруға арналған дағдылар жиынтығын көрсету, 

нәтижелерді  алу  әдістерін,  әдістерін  және  бағалау  критерийлерін  таңдау, 

билікті  бөлу  және  өкілеттілік,  командаларды  қалыптастыру  және  өндіріс 

процесінде шешімдер қабылдау мүмкіндігі.  

 

7 Minor қосымша білім алу саясаты 

 

бағдарламалар пәндері бойынша кемінде 12 кредит игеру кезінде, соның 

ішінде міндетті пәндер: 

М1- Ағылшын тілі; 

М2- 

Қазақ (орыс) тілі

; 

М3- Қазақстанның қазіргі тарихы; 

М4 - Физика 1 және 2; 

М5 - Математика 1,2,3; 

М6 - Электротехниканың теориялық негіздері; 

М7  - 

Радиотехника  және  телекоммуникация  негіздері  (мамандыққа 

кіріспе); 

М8 - 

Электрондық және өлшеу техникасының негіздері; 

М9 - Электр байланысының теориясы 

түлекке Minor қосымша мамандығы беріледі және дипломға белгіленген 

үлгідегі қосымша береді. 

 

         8 

ECTS дипломдық қосымшасы 

 

         ECTS - Еуропалық трансферт және жинақтау жүйесі (ұпайларды аудару 

және жинақтаудың еуропалық жүйесі) білім беру бағдарламасы немесе курсын 

әзірлеу  кезінде  студенттердің  білім  беру  жұмысын  есепке  алудың  жалпы 

еуропалық  жүйесі.  Практикада  ECTS  жүйесі  студенттер  Еуропалық  Одақта 

және осы жүйені, Еуропа елдері, соның ішінде Қазақстан Республикасын қоса 

алғанда, бір оқу орнынан екіншісіне көшкен кезде қолданылады. Бір оқу жылы 

ECTS  60-ға  (Қазақстан  Республикасына  36  кредит)  сәйкес  келеді,  яғни 

шамамен 1,500-1,800 оқу сағаты. 

Бакалавр деңгейін алу үшін 215 ECTS несие (Қазақстан Республикасының 129 

кредиті),  ал  магистратурада  290  (яғни,  ҚР-дағы  75  ECTS  немесе  50  кредит) 

жоғалту керек.