Әл-фараби кітапханасы



жүктеу 3,59 Mb.
Pdf просмотр
бет12/23
Дата11.03.2023
өлшемі3,59 Mb.
#41703
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   23
taubaeva sh

61


2011
209. Әлемдік педагогикалық ой-сана : 10 томдық / жетекшісі К. 
Ж. Қожахметова. - Алматы : «Таймас», 2011. - 8-том : Кеңестік 
дэуірдегі педагогика. - 400 б.
210. 1971-1991 жылдары Кеңес өкіметі кезінде білім мазмұнын 
кұрастыру жэне педагогика ғылымы әдіснамасы теорияларының 
өзара байланыста дамуы // Педагогика және психология. - 2011. 
- № 2 (7). -9 2 -1 0 0 б.
211.1971-1991 жылдары Кеңес өкіметі кезінде білім мазмұнын 
кұрастыру жэне педагогика ғылымы әдіснамасы теорияларының 
өзара байланыста дамуы // «Перспективные направления 
социальнокультурного развития Казахстана» : материалы
круглого 
стола, 
посвященного 
20-летию 
Независимости 
Республики Казахстан в рамках проекта «Културфилософская 
парадигма казахстанской модели развития (Қазак елі -
Жерұйық)», 23 сент. 2011 г. - Алматы, 2011. - С. 178-195.
212. Дидактикалык зерттеулер - педагогика гылымы мен 
педагогикалық 
практиканы 
байланыстыратын 
тізбектің 
органикалық бөлігі // ¥лт тагылымы. - 2011. - № 3. - 21-28 б. / 
Б. Т. Барсаймен бірге.
213. Жайықтың мәпелеген ерке аққуы - ғылымның мүхиттағы 
дауылпазы // Білім беру жүйесіндегі этнопедагогика = 
Этнопедагогика в системе образования. - 2011. - № 2. - 35—13 б.
214. Педагогика әдіснамасы дамуының жаңа үрдістері // Білім 
әлемінде = В мире образования. - 2011. - № 6. - 3-7 б.
215. Педагоги калы к зерттеулердің одіснамалык негіздері 
Педагогикалык 
зерттеулердің 
әдіснамалык 
мэселелері 
Методологические проблемы педагогических исследований 
ҚазМемҚызПУ - Алматы, 2011.- 4-9 б.
216. Профессор Қожахметова Клара Жантөреқызының гылыми 
мекісбінің 
этнопедагог'ика 
эдіснамасын 
зертгсудегі 
ингеллектуалдық 
элеуеті 
// 
Білім 
беру 
жүйссіндсгі 
)і иопедагогика - Этнопедагогика в системе образования
2011. - № 2. -7 -1 3 б.
* * *
217 Актуальные 
проблемы 
методологии 
педагогических 
исследований на современном папе и перспективы развития
62


педагогического образования // Педагогика и психология. -
2 0 1 1 .- № 2 .- С . 65-67.
218. Генезис 
развития 
методологии 
педагогики 
// 
«Модернизация системы повышения квалификации Республики 
Казахстан 
-
ключевой 
фактор 
обеспечения 
качества 
образования» : сб. материалов респ. семинара. - Алматы, 2011. -
С. 53-60.
219. Интеллектуальный потенциал профессора Л. В. Мардахаева 
как фактор становления конкурентоспособного специалиста 
социальной сферы // Білім әлемінде = В мире образования. -
2011. - № 6. - С. 36-38 / Соавт.: К. Ж. Кожахметова.
220. История и этапы развития методологии педагогики // 
Қаз¥У хабаршысы. Пед. гылымдар сер. = Вести. КазНУ Сер. 
пед. науки. - Алматы. - 2011. - № 3 (34). - С. 8-18.
221. Концептуальные 
подходы 
к 
определению 
сущности 
интеллектуального потенциала личности // Роль образования и 
педагогической 
науки 
в 
социокультурной 
модернизации 
российского общества : междунар. науч.-теорет. конф., 24 окт. 
2011 г ./ под ред. С. В. Ивановой, А. В. Овчинникова. - М., 2011. 
- Т . 2 .- С . 148-160.
222. Методологическая подготовка магистранта как условие 
активизации его интеллектуального потенциала // «Социальная 
педагогика в первом десятилетии XXI века и перспективы ее 
развития» : материалы конф. XIV Всероссийских социально­
педагогических чтений, посвященных 20-летию Российского 
государственного социального университета, 25 марта 2011 г. -
М .,2011.- С . 189-192.
223. Методология и методика педагогического исследования : 
учеб. / М-во образования и науки РК, КазГосЖенПУ - Алматы, 
2011.-141 с. -Библиогр.: с. 138.
224. Об основных свойствах матрицы методологии образования 
// Перемены в образовании: границы и приоритеты : материалы 
междунар. науч.-практ. конф. - Алматы, 2011. - С. 196-198.
225. Развитие теории и практики содержания общего среднего 
образования в Республике Казахстан // «Бъдещето въпроси от 
света на науката» : материали VII междунар. науч.-практ. конф. / 
ред. М. Т. Петков ; Республика България. - София, 2011. - Т. 19 
: Педагогические науки. - С. 81-87. - Библиогр.: с. 87.
63


226. Развитие теории содержания образования и методологии 
педагогики // Педагогика и психология. - 2011. - № 2. - С. 92- 
100.
2012
227. Әлеуметтік педагогика : окулық. - Алматы : «Полиграфия- 
сервис К», 2012. - 340 б. / Л. В. Мардахаев, Ш. К. Беркімбаева, 
С. Т. Иманбаева, Л. Ө. Тастемірова, Ш. М. Майғаранова, Ғ Ә. 
Абаева, Ш. Ж. Колумбаевамен бірге.
228. Болашак бастауыш сынып мұғалімінің кэсіби-дидактикалык 
кұзіреттілігінің логикасы // «Функциональдык сауаттылыкты 
дамыту 
-
мұғалімнің 
интеллектуальды 
элеуетін 
калыптастырудың негізі» : пед. ғыл. д-ры, проф. Керімов Лазар 
Керімұлын есте қалдыру максатында жэне білім беруді дамыту 
мэселелеріне байланысты ұйымдастырылған ғыл.-практ. конф. 
материалдары, 23 карата 2012 ж. / Абай атын. ҚазҮПУ. -
Алматы, 2012. - 174-179 б. / Б. Ә. Оспанова. Б. Т. Барсаймен 
бірге.
229. Болашак мұгалімнің кәсіби-дидактикалык кұзіреттілігі: 
мәні мен зерттелу бағыттары // «Қазақстан коғамын әлеуметтік 
жангырту жағдайындағы білім мен педагогикалык ғылым» : 
халыкаралық гылыми-тәжірибелік конф. материалдары / Қазак 
мемлекетгік кыздар педагогикалык университеті. - Алматы,
2012. - 166-172 б. / Б. Т Барсай, Е. Ж. Әлжановпен бірге.
230. Жогары білім беру жүйесіндегі мамандар даярлау сапасы 
саясаты және корпоративтік мәдениет // 
Образовательный 
идеал как фактор социальных преобразований : материалы 
междунар. науч.-практ. конф., 20-21 дек. 2012 г. - Алматы, 2012. 
- С . 35-41
231 Кафедра оқытушысы мен ұжымының инновациялык іс- 
орскеткс даярлыгыньщ алгы шарттары // «Функциональдык 
сауапылықты дамыту - мұгалімніц интеллсктуальды әлсуетін 
калыптастырудыц негізі» : пед. тыл. д-ры, проф. Керімов Лазар 
Керімұлын сстс калдыру максатында жэне білім бср\ді дамыту 
мәселслеріне байланысты үйымдастырылган гыл.-практ. конф. 
материалдары, 23 карата 2012 ж. / Абай атын. 
ҚазҮГІУ 
Алматы, 2012. 62 67 б. / С' Н. Лактионова, 12 Ж. Дльжанов. А.
П. Жсттйсовамсм бірге.
64


232. Қазақстан Республикасы Конституциясы жэне білім беру 
саясаты // «Әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар мен олардың 
қазақ қоғамын әлеуметтік-мәдени модернизациялаудағы рөлі» 
жэне «Бар қазақ - бір қазақ: діни-мәдени аспектілері» : ҚР 
Конституциясы - жалпыға ортақ еңбек қоғамының құрылуының 
саяси-құқықтық негізі : ғылыми-зерттеу бағдарламаларының 
аясындағы ҚР Конституциясы күніне арналған дөңгелек үстел. -
Алматы, 2012. - 32^42 б.
233. Ресейдегі элеуметтік білім беру саясаты жэне Қазақстанда 
әлеуметтік педагогика мен өзін-өзі тану саласы мамандарын 
даярлау мэселелері // Самопознание: педагогика любви и 
творчества : материалы междунар. пед. чтений. - Алматы, 2012. 
- Т . 2 .- С . 176-179.
234. Университеттерде 
мамандықтар 
мен 
пәндерді 
оқу- 
эдістемелік құралдармен қамтамасыз ету мәселелері // Білім 
беру қызметіндегі инновациялар жэне оқытудың сапасын 
арттыру мәселелері : 42-ші халықаралық ғылыми-әдістемелік 
конф. материалдары. - Алматы, 2012. - 1-кітап. - 365-367 б.
* * *
235. Вопросы развития методологии исследования проблем 
педагогического 
образования 
// 
Известия 
Казахского 
университета международных отношений и мировых языков им. 
Абылай хана. Сер. пед. науки. - 2012. - С. 11-13. - Библиогр.: с. 
13 / Соавт.: А. Д. Кайдарова.
236. Зарубежный опыт подготовки магистрантов к овладению 
методологией исследовательской деятельности // Поиск. Сер. 
гуманитарных наук. - Алматы, 2012. - № 3 (1). - С. 329-337 / 
Соавт.: А. А. Булатбаева, Е. Ж. Альжанов.
237. Инновационный потенциал преподавателя высшей школы // 
Қазақстан ПҒА хабаршысы = Вестник АПН Казахстана. - 2012. 
- № 1 (45). - 9-15 б. / Соавт.: А. А. Булатбаева.
238. Инновационный 
потенциал 
преподавателя
исследовательского 
университета 
в 
контексте 
смены 
образовательных моделей // Қаз¥У хабаршысы. Пед. гыл. сер. = 
Вести. КазНУ. Сер. пед. науки - Алматы, 2012. - № 1 (35). - С. 
16-20. - Библиогр.: с. 20.
239. Квалиметрическая подготовка спецалистов в области 
педагогических измерений // Білім әлемінде = В мире
65


образования. - 2012. - № 1. - С. 12-14 / Соавт.: К. К. 
Кожахметова.
240. Критериальный аппарат педагогического исследования // 
Білім әлемінде = В мире образования. - Алматы, 2012. - № 6 (6).
- С. 3-7.
241. Моделирование содержания методологический подготовки 
педагогов-исследователей в Республике Казахстан // «Zpravy 
vedecke ideje - 2012» : 
Materialy 
VIII mezinarodni vedecko -
prakticka conference. - Praha, 2012. - Dil 14 : Pedagogika. - S. 69- 
73 / Соавт.: A. E. Жетписова, E. Ж. Альжанов.
242.0 проектировании содержания военно-педагогического 
образования // Қазакстан ПҒА хабаршысы = Вестник АПН 
Казахстана. - 2012. - № 6. - С. 33-39.
243. Образовтельная программа по специальности: 6М012400 -
«Педагогические измерения». Докторантура : проект / М-во 
образования и науки РК. КазНПУ имени Абая. - Алматы, 2012.
- 26 с. / Соавт.: К. Ж. Кожахметова, А. А. Булатбаева.
244. Образовтельная программа по специальности: 6М012400 -
«Педагогические измерения». Магистратура : проект / М-во 
образования и науки РК, КазНПУ им. Абая. - Алматы. 2012. -
26 с. / Соавт.. К. Ж. Кожахметова, А. А. Булатбаева.
245. Образовательная программа подготовки магистрантов в
области 
военного 
ообразования: 
казахстанский 
опыт //
Образование 
и 
педагогическая 
наука 
в 
модернизации 
российского общества : сб. науч. тр. междунар. науч.-теорет. 
конф., 22 окт. 2012 г - М., 2012. 
Т 1. - С. 440 / Соавт.: А. А. 
Булатбаева, Е. Ж. Альжанов.
246. Осмысление 
международного 
опыта 
специалистов
социальной 
сферы 
в 
рамках 
научной 
стажировки
преподавателей вуза // «Педгоггыц косіби құзіреттілігі мен 
мпргебесіи көтеру 
білім берудін стратегпялық ресурсы» / 
жалпы рсд. баск. Д. Ж. Иокетасва ; ҚазМемҚызПУ 
Алматы,
2012. 
159 163 6.
247. Развитие субъектного потенциала магистрантов в процессе 
обучения // Образовательный идеал как фактор социальных 
преобразований : материалы междунар. науч.-пракг. конф.. 20- 
21 дек. 
Алматы, 2012. 
С. 134-140/ Соавт.: А. А. Булатбаева. 
И. Ж. Альжанов.
66


248. Российский опыт подготовки социальных педагогов, 
возможности адаптации в Республике Казахстан // Білім 
әлемінде = В мире образования. —
2012. —
№ 3 (3). —
С. 16—19.
249. Сущность и структура процесса овладения магистранттами 
военного вуза методологией исследовательской деятельности // 
«Zpravy vedecke ideje - 2012» : Materialy VIII mezinarodni vedecko 
- prakticka conference. - Praha, 2012. - Dil 14 : Pedagogika. - S. 
22—
27 / Соавт.: А. А. Булатбаева, E. Ж. Альжанов.
250. Тенденции развития системы послевузовского военного 
образования // Сравнительные исследования в образовании в 
контексте развития интеллектуального потенциала личности : 
материалы IY респ. науч.-практ. конф. / АПН Казахстана. -
Алматы, 2012. - С. 75-79.
251. Традиции научной школы и становление магистранта как 
исследователя // Поиск. Сер. гуманитарных наук. - Алматы,
2012. - № 3 (1). - С. 321-329 / Соавт.: А. А. Булатбаева, Е. Ж. 
Альжанов.
2013
252. Болашак педагогтің кәсіби-дидактикалық қүзыреттілігін 
қалыптастырудың моделі // «Achievement of high school» : 
материали за IX междунар. науч. практ. конф., 17-25 november
2013. - София, 2013. - Vol. 19 : Pedagogiczne nauki L. - P. 78-92 / 
Б. T. Барсай, E. Ж. Әлжанов, JI. Бексұлтанқызымен бірге.
253. Болашак педагогтің кәсіби-дидактикалық құзыреттілігін
қалыптастырудың 
технологиялары 
// 
«Perspektywiczne 
opracowania sa nauka I technikami-2013» : Materialy IX
miedzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji, 07-15 listopada 
2013 roku. - Przemysl, 2013. - Vol. 16 : Pedagogiczne nauki. - S. 
69-82 / Б. T. Барсай, E. Ж. Әлжанов, JI. Бексұлтанқызымен бірге.
254. Білім беру үдерісінде дамыта оқыту технологияларын 
қолдану саясаты 
// «Заманауи үздіксіз кәсіби білім беру 
жүйесіндегі түлектің құзыреттік үлгісі» : XLIII ғылыми- 
әдістемелік конф. материалдары, 17-18 қаңтар 2013 ж. -
Алматы, 2013. — 4-кітап. - 68-73 б. / В. Н. Гуляев, Б. Т. Барсай, 
Е. Ж. Әлжановпен бірге.
255. Жоғары білім беру жүйесіндегі инновациялық үдерістер //
«Білім - Ғылым - Қоғам: өзара ықпалдастық мәселелері мен 
перспективалары» 

халықаралық 
ғыл.-практ. 
конф.
67


материалдары / 1. Жансүгіров атын. ЖМУ - Талдықорған, 2013. 
- 1-бөлім. - 449-457 б.
256. Жоғары білім беру саласы саясатындағы инновациялык 
бағыттар // Қаз¥У хабаршысы. Пед. ғыл. сер. = Вести. КазНУ 
Сер. пед. науки. - Алматы, 2013. - № 3 (40). - 3-11 б. -
Библиогр.: 116.
257. Жоғары мектеп оқытушысы инновациялык іс-әрекеттің 
субъектісі ретінде // «Инновациялык университет окытушысы 
тұлғасы 
мен 
еңбегінің 
психологиялык-педагогикалық 
аспектілері» = «Психолого-педагогические аспекты труда и 
личности преподавателя инновационного университета» : Т. 
Тәжібаев оқулары саясында өткен халықаралык ғыл. конф. 
материалдары, 22-23 акпан / ұйымдастыру алқасы F М. 
Мұтанов ; төраға орынбасарлары : М. М. Бүркітбаев [және т. б.]
ҚР Білім жэне ғылым м-гі, эл-Фараби атын. Қаз¥У - Алматы.
2013. - 154-158 б. - Библиогр.: 157-158 б. / А. Е. Жетписовамен 
бірге.
258. Зерттеу университеттеріндегі 
оқытушы 
мен кафедра 
ұжымының инновациялык іс-әрекетке даярлығы : әдістемелік 
нұсқау. - Алматы, 2013.-51 б.
259. Келешек білімге байланысты // Айқын. - 2 0 1 3 .- 6 маусым / 
К. Ж. Қожахметовамен бірге.
260. Педагогика әдіснамасы : оқу құралы. - Алматы : Қарасай.
2013.-432 б.
261. Педагогика әдіснамасын зерттеу бағыттары 
11
Білім 
әлемінде = В мире образования. - 2013. - № 6. - 3-9 б.
262. Педагогикалық жүйетану // 6D012400 - «Педагогикалық 
өлшемдер» мамандыгы бойынша типтік оқу багдарламасы ҚР 
Білім жэне ғылым м-гі. - Алматы, 2013. - 3-18 б.
263. Педагогикалық зергтеулердің әдісі мен әдіснамасы //
6М 012400 - «Педагогикалық өлшемдер» мамандыгы бойынша 
гиптік оку багдарламасы / ҚР Білім және ғылым м-гі. - Адматы, 
2013. 3 17 б. / Г А. Мұрагбасва, М. Т Есеевамен бірге.
264. Педагогиканыц философиясы жоне әдіснамасы / 6D012400 
«Педагоі икалық олшемдер» мамандыгы бойынша типтік оку
багдарламасы / ҚР Ііілім жоис гылым м-гі. - Алматы, 2013. 29-
50 б.
68


265. Педагогтың кәсіби-дидактикалық құзыреттілігінің мэні мен 
мазмұны // Білім элемінде = В мире образования. —
2013. — № 3. 
- 3-6 б. / Б. Т. Барсай, Б. Ә. Оспановамен бірге.
* * *
266. Дидактическое прогнозирование технологий обучения // 
Вести. КазНМУ - 2013. - № 5 (2). - С. 154-156 / Соавт.: А. А. 
Булатбаева, С. Н. Лактионова.
267. Инновационный тип обучения как объект прогностических 
исследований в дидактике // «Қазақтану жэне ұлттық 
инновация» : эл-Фараби атындағы Қаз¥У 80 жылдыгына жэне 
проф. Ж. Ж. Молдабековтыц 70 жылдық мерейтойына арналган 
халықаралық ғылыми-теориялық конф материалдары / ред. алқа 
: А. Р Масалимова [жэне т. б.] ; ҚР Білім жэне ғылым м-гі, эл- 
Фараби атын. Қаз¥У - Алматы, 2013. - 132-135 б. / Соавт.: А. 
А. Булатбаева, П. Ш. Маханова. - (Қазақ жэне орыс тілдерінде).
268. Интеллектуальный потенциал высшего учебного заведения 
как 
фактор 
интеллектуального 
воспитания 
и 
развития 
обучающихся // «Развитие интеллектуального потенциала 
личности будущего специалиста в высших учебных заведениях: 
проблемы, поиски, перспективы» : сб. материалов респ. науч.- 
практ. семинара, 23 апр. 2013 г. / КазНПУ им. Абая. - Алматы, 
2013.- С . 36-39.
269. Интеллектуальный потенциал профессора Л. В. Мардахаева 
и его влияние на подготовку специалистов социальной сферы // 
Педагогическое образование и наука. - 2014. - № 1. - С. 27—31 / 
Соавт.: К. Ж. Кожахметова.
270. Концептуальные 
подходы 
к 
определению 
сущности 
понятий интеллектуального потенциала и капитала личности // 
Қаз¥У хабаршысы. Пед. гыл. сер. = Вести. КазНУ Сер. пед. 
науки. - 2013. - № 2 (39). - С. 3-15 / Соавт.: К. Ж. Кожахметова, 
А. К. Мынбаева.
271. Методология и методика педагогических исследований // 
Типовые учебные программы для сециальности 6М012400 -
«Педагогические измерения» / М-во образования и науки РК. -
Алматы, 2013. - С. 47-59 / Соавт.: Г А. Муратбаева, М. Т. 
Есеева.
272. Мыслительные операции обучаемых в условиях изменения 
характера учебного процесса // «Білім берудегі инновациялар:
69


бағдарлар мен үрдістер» : Қазақстан педагогикалык ғылымдар 
академиясының кеңейтілген сессиясы : V халыкаралык ғылыми- 
әдістемелік конф. материалдары, 26-27 сэуір 2013 ж. - Алматы, 
2013. - 176-179 б. / Соавт.: А. К. Кусаинов, А. А. Булатбаева, П. 
Ш. Маханова.
273. Научный статус, структура и функции методологии 
педагогики // Қазақстан ПҒА хабаршысы = Вестник АПН 
Казахстана. - Алматы, 2013. - № 1 (51). - С. 3-12. - Библиогр.: 
с. 11-12.
274. Новые учебники и учебно-методические комплексы как 
результаты прогностических исследований в дидактике: из 
опыта разработки и издания учебников // Вести. КазНМУ -
2013. - № 5 (2). - С. 157-160 / Соавт.: А. А. Булатбаева. С. Н. 
Лактионова.
275. Педагогическая 
системология 
/ /
Типовые 
учебные 
программы для специальности 6D012400 - «Педагогические 
измерения» / М-во образования и науки РК. - Алматы. 2013. - С. 
10-28.
276. Процесс 
овладения 
магистрантами 
методологией 
исследовательской деятельности // Социально-гуманитарный 
вестник Юга России. - 2013. - № 2 (33). - С. 29-35 / Соавт.: А. 
А. Булатбаева.
277. Развитие дидактической прогностики в Казахстане 
Ч
Изв. 
Южного федерального ун-та. Пед. науки. - М.. 2013. - № 10. -
С 21-26 ; № 11. —
С. 27-35 / Соавт.: А. К. Кусаинов, А. А. 
Булатбаева, П. III. Маханова, Г С. Шаумен.
278. Развитие субъектного потенциала магистрантов в процессе
обучения // «Инновациялык университет оқытушысы гул гас ы 
мен енбегінін психологиялык-педагогикалық аспекгілері = 
«Психолого-педагогические 
аспекты 
труда 
и 
личности 
преподана юля инновационного университета» : материалы
междунар. науч.-нракт. конф. в рамках Т Тажибаевских чтений. 
22-23 февр. / М-во образования и науки РК. КазНУ им. аль- 
Фараби. 
Алмазы, 2013. 
С. 242 246. - Библиогр.: с. 246 
Соаві.: А. А. Булатбаева, Н. Ж. Альжанов.
279. Структура и содержание образовательной программы но 
специальности «Педагогические измерения» // Проблемы и 
перспективы 
подготовки 
педагогических 
кадров в свете 
реализации государственной программы развития образования
70


на 2011-2020 гг. / под общ. ред. Д. Ж. Нукетаевой. —
Алматы, 
2013. - С. 138-142 / Соавт.: К. Ж. Кожахметова, А. А. 
Булатбаева.
280. Философия и методология педагогики // Типовые учебные 
программы для специальности 6D012400 —
«Педагогические 
измерения». - Алматы, 2013. - С. 29^19.
281. Эволюция теорий содержания среднего образования в 
Республике Казахстан // Педагогика. - 2014. - № 1. - С. 116-123 
/ Соавт.: А. К. Кусаинов, А. А. Булатбаева, П. Ш. Маханова.
* * *
282. College Instructors Exptctations of Their Own Image 
11
Middie 
- East of Scicnife Research, 17.10.2013. - 2013. - P. 1429-1433 / 
Co-author: R. A. Ayzbekova, A. A. Bulatbaeva, P. Sh. Mahanova.
2014
283. Абай 
Құнанбаевтың 
әлеуметтік-педагогикалық
көзқарастары негізінде девиантты мінез-құлықты оқушыларды 
адамгершілікке тәрбиелеудің теориялық моделі // Білім әлемінде 
= В мире образования. - 2014. - № 2. - 23-25 б. / Б. А. 
Аметовамен бірге.
284. Әлеуметтік 
педагогтың 
дарынды 
оқушыларымен 
жұмысының ерекшеліктері // «Фараби әлемі» : жас ғалымдар 
мен студенттердің халықаралық ғыл. конф. материалдары, 8-11 
сәуір 2014 ж. - Алматы, 2014. - ІІ-том. - 149-151 б. / П. 
Абдрамановамен бірге.
285. Әлеуметтік 
педагогтың 
оқушылардың 
құкықтарын 
қорғауды ұйымдастыру жұмысы // Оқушы тәрбиесі. - 2014. - № 
4. - 26-28 б. / Н. Нұрмұханбетовамен бірге.
286. Әлеуметтік-педагогикалык білім берудің отандық жэне 
шетелдік тәжірибесінін интеграциясы // ¥лттык біліктілік 
жүйесі мен кәсіби стандарттар негізінде білім мазмұнын 
жобалау : ҚР Білім жэне ғылым министрлігі, Қазақ мемлекеттік 
қыздар педагогикалық университеті базасындағы жоғары және 
жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің республикалық оқу- 
әдістемелік кеңесі секциясы. - Алматы, 2014. - 143-146 б. / К. 
Ж. Қожахметовамен бірге.
71


287. Білім беру саясатының тұжырымдалуы: тарих, теория жэне 
практика // Қаз¥У хабаршысы. Пед. ғыл. сер. = Вести. КазНУ 
Сер. пед. науки - Алматы, 2014. - № 1 (41). - 3-9 б.
288. Білім беру үдерісінде дамыта окыту технологияларын 
қолдану саясаты // «Заманауи үздіксіз кәсіби білім беру 
жүйесіндегі түлектің қүзыреттік үлгісі» : XLIII ғылыми- 
эдістемелік конф. материалдары, 17-18 каңтар 2013 ж. -
Алматы, 2013. - 4-кітап. - 68-73 б. / В. Н. Гуляев, Б. Т. Барсай, 
Е. Ж. Әлжановпен бірге.
289. Ғылыми-зерттеу әрекетіне даярлық - педагогикалық 
зерттеушілік 
мэдениетінің 
инвариантты 
құраушысы 
// 
Мектептегі ғылыми жүмыс = Научная работа в школе. - 2014. -
№ 1. - 3-6 б. / Б. Т. Барсай. А. А. Болатбаева, Е. Ж. Әлжанов, С. 
3. Таубаевпен бірге.
290. Ғ ылыми-зерттеу 
әрекетіне 
даярлық 
-
педагогтің 
зерттеушілік күзыреттілігінің негізі // Педагогика и психология. 
- 2014. - № 4. - 98-103 б. / А. К. Жексембинова, Е. Ж. 
Әлжановпен бірге.
291. Дарынды 
оқушылармен 
жұмыс 
// 
«Қазақстандағы 
практикалык 
психологияның 
калыптасу 
тарихы 
мен 
перспективасы» : дәстүрлі Тэжібаев оқулары шеңберінде 
өткізілетін эл-Фараби атын. Қаз¥У-нің 80-жылдығына арналган 
халықаралык гыл.-практ. конф. материалдары / эл-Фараби атын. 
Қаз¥У - Алматы, 2014. - 138-142 б. / П. А. Абдрамановамен 
бірге.
292. Жобалау қызметі негізінде оқушылардың оку-зерттеушілік 
әрекетін дамыту жолдары // «Фараби олемі» : жас ғалымдар мен 
студенттердің халықаралык гыл. конф. материалдары, 8-11 сәуір 
2014 ж. - Алматы, 2014. 
ІІ-том. - 29 32 б. / М. Абуовамен 
бірі е.
293. Жоғары оқу орындарында кафедра оқытушысы мсн 
педагогикалық үжымныц инновациялық іс-әрекетке даярлыгы 
Іі
«Дошкольное 
образование 
в 
Казахстане 
и 
мировом 
пространстве: опыт, современное состояние и перспектива» : 
материалы междунар. науч.-практ. конф., 7-8 нояб. , КазГое 
ЖенПУ - Алмазы, 2014. 
С 465 4 7 0 / А. К. Жексембиновамен 
біргс.
294. Жогары сынып оқушыларыныц оку-зергтеу жумыезарына 
дайындықтарын қалыиіастыру // Мекгепгегі гылыми жүмыс =
72


Научная работа в школе. —
2014. —
№ 2. —
3 б. / М. Абуовамен 
бірге.
295. Жоғары сынып оқушыларынын өзін-өзі кэсіби аныктау 
дағдыларын қалыптастыру // Әлеуметті педагогика және өзін-өзі 
тану. - 2014. - № з. _ 4-5 б. / С. Е. Хамитовамен бірге.
296. Жоғары сынып оқушыларының портфолио эдісі аркылы 
кәсіп таңдау дағдыларын қалыптастыру // Оқушы тәрбиесі. - 
2014. - № 5. - 2-6 б. / А. Әбдиевамен бірге.
297. Зерттеу университетіндегі 
инновациялық үдерістердің 
эвристикалық сипаты // «Дошкольное образование в Казахстане 
и мировом пространстве: опыт, современное состояние и 
перспектива» : материалы междунар. науч.-практ. конф., 7-8 
нояб. / КазГосЖенПУ - Алматы, 2014. - 470-474 б.
298. Зерттеуші педагогтың инновациялық құзыреттілігі // 
Мектептегі ғылыми жүмыс = Научная работа в школе. - 2014. -
№ 6. - 18-30 б. / Б. Т. Барсай, С. Н. Лактионова, А. Жетпісова, Е. 
Ж. Әлжановпен бірге.
299. Келешек білімге байланысты // Айкын апта. - 2013. - 6 
маусым / К. Қожахметовамен бірге.
300. Отбасында 
зэбір 
көрген 
окушылардың 
мінез-кұлық 
ерекшеліктері жэне зорлық-зомбылықтың алдын алу // Оқушы 
тәрбиесі. - 2014. - № 4. - 34-36 б. / А. Ақтаевамен бірге.
301. Педагогика эдіснамасының жалпы ғылымилық бағдарлары
// Абылай хан атындағы Қазақ халықаралық катынастар жэне 
әлем тілдері университеті хабаршысы. Педагогика ғылымдары 
сериясы. - Алматы, 2014. - № 2 (33). -
10-18 б. / А. А.
Булатбаева, М. Е. Сейілхановамен бірге.
302. Педагогика әдіснамасының философиялық негіздері // 
Абылай хан атындағы Қазақ халықаралық қатынастар жэне әлем 
тілдері университеті хабаршысы. Педагогика гылымдары 
сериясы. - Алматы, 2014. - № 1. - 24-34 б.
303. Педагогика мен психология саласында зерттеуші даярлау 
мәселелері //«Білімді бағалаудың құзыретті-бағдарлы жүйесі» = 
"Компетентностно-ориентированная система оценки знаний" : 
44-ші ғылыми-әдістемелік конф. материалдары, 17-18 каңтар 
2014 ж. - Алматы, 2014. - 339-343 б.
304. Педагогикалық рефлексия теориясы мен эдістемесі -
мүғалімнің зерттеушілік мэдениетін қалыптастыру негізі // 
Мектептегі ғылыми жүмыс = Научная работа 
в 
школе. - 2014. -
73


№ 3. - 3-8 б. / Б. Т. 
Барсай, С. 3. Бексұлтанкызы, Е. Ж. 
Әлжанов, С. 3. Таубаевпен бірге.
305. Педагогтың 
зерттеушілік 
мәдениетінің 
дамуындағы
мектептегі ғылыми-эдістемелік жұмыстың рөлі // Мектептегі 
ғылыми жұмыс = Научная работа в школе. - 2014. - № 4. - 3-10 
б. / Б. Т. Барсай, А. А. Болатбаева, Е. Ж. Әлжанов, С. 3. 
Таубаевпен бірге.
306. Педагогтың 
зерттеушілік 
мәдениеті 
-
педагогика
әдіснамасын меңгеру кұралы // Мектептегі ғылыми жұмыс = 
Научная работа в школе. - 2014. - № 5 - 3-12 б. / Б. Т. Барсай, 
А. А. Болатбаева, Е. Ж. Әлжанов, С. 3. Таубаевпен бірге.
* * *
307 Влияние традиции научной школы профессора Н. Д. Хмель 
на становление магистранта как исследователя в вузах 
республики // «Теория целостного педагогического процесса -
основа профессиональной подготовки будущего учителя» : 
материалы междунар. науч.-теорет. конф., посвящ. 85-летию д- 
ра пед. наук, проф. Н. Д. Хмель, 28-29 марта 2014 г. / КазНПУ 
им. Абая. - Алматы, 2014. - Ч. 1. - С. 37-40 / Соавт.: А. А. 
Булатбаева, Е. Ж. Альжанов.
308. Ин геллектуальный потенциал профессора Л. В. Мардахаева 
и его влияние на подготовку специалистов социальной среды // 
Педагогическое образование и наука. - М., 2014. - № 1. - С. 27- 
31 / Соавт.: К. Ж. Кожахметова.
309. К сущности понятия «методология исследовательской
деятельности магистранта» // «Дошкольное образование в 
Казахстане и мировом пространстве: опыт, современное
состояние и перспектива» 
материалы междунар. науч.-практ. 
конф., 7-8 нояб. / КазГосЖенПУ - Алматы, 2014. - С. 458-465 
Соавт.: А. А. Булатбаева, А. К. Жексембинова.
310. Концептуализация и стратегирование в исследовании 
образовательной 
политики 
// 
Исследования 
в 
области 
образования: страта ия и практика 
материалы катахстанско- 
российского научного семинара, 24-26 июня 2014 і 
,
КатНУ им. 
аль-Фараби Рос. гос. иод. ун-т им. А. Герцена. 
Алматы, 2014.
С. 57 67 
Библиогр.: с. 64-66 / Соавт. : А. К. Мынбаева.
74


311. Концептуализация образовательной политики: история,
теория и практика // Қаз¥У хабаршысы. Пед. тыл. сер. = Вести. 
КазНУ Сер. пед. науки. - Алматы, 2014. - № 1 (41). - С. 3-10.
312. Концептуализация 
профессионального 
опыта
преподавателя высшей школы // Педагогика гылымы мен білім 
беру саласының өзекті мәселелері = Актуальные проблемы 
педагогической науки и сферы образования : материалы 
междунар. науч.-практ. конф., Казахстан, Алматы, 23-24 апр. 
2014 г. / сост. А. К. Мынбаева, Г Касен, П. Ш. Маханова, А. М. 
Кудайбергенова ; ред. А. К. Мынбаева, Г Касен ; КазНУ им. 
аль-Фараби. - Алматы, 2014. - С. 8-11. - Библиогр.: с. 11.
313. Концептуальные 
подходы 
к 
периодизации 
истории 
развития методологии педагогики // Педагогика гылымы мен 
білім беру саласының өзекті мәселелері = Актуальные проблемы 
педагогической науки и сферы образования : материалы 
междунар. науч.-практ. конф., Казахстан, Алматы, 23-24 апр. 
2014 г. / сост. А. К. Мынбаева, Г Касен, П. Ш. Маханова, А. М. 
Кудайбергенова ; ред. А. К. Мынбаева, Г Касен ; КазНУ им. 
аль-Фараби. - Алматы, 2014. - С. 208-213 / Соавт.: М. Е. 
Сейілханова, Е. Ж. Альжанов.
314. Критерии усвоения обучаемыми основ моделирования и 
схематизации // «Сравнительное образование: методология, 
вопросы и современные тенденции» : материалы VI междунар. 
науч.-практ. конф., 31 окт.-1 нояб. - Алматы, 2014. - С. 202-205 
/ Соавт.: А. А. Булатбаева.
315. Методы 
статистической 
обработки 
результатов 
педагогического исследования и их оформление // Изменения в 
образовании в XXI веке. Лучшие международные практики и 
российский 
опыт. 
Как 
сформировать 
новаторское 
и 
предпринимательское мышление : материалы V междунар. 
науч.-метод, конф., г. Астрахань, апр. 2014 г. - Астрахань, 2014. 
- С. 191-194 / Соавт.: Б. Т. Барсай.
316.0 развитии дидактической прогностики в Казахстане // 
Приоритеты развития современного образования: теория,
методология, практика : материалы междунар. науч.-практ. 
конф., г. Харьков, 17-18 февр. 2014 г. / М-во образования и 
науки Украины, Ин-т высшего образования НАПН Украины, 
Харьковский гуманитарный ун-т «Нар. укр. акад.» ; редкол. : В.
75


И. Астахова (гл. ред.) [и др.]. - Харьков, 2014. - Ч. 2. - С. 148- 
157 / Соавт.: А. А. Булатбаева, П. Ш. Маханова.
317 Образовательная политика: теории и концепции, тенденции 
стратегии развития / КазНУ им. аль-Фараби. - Алматы, 2014. -
227 с. / Соавт.: А. К. Мынбаева, А. А. Булатбаева, Н. Анарбек.
318. Основы теории педагогических измерений // Білім әлемінде 
= В мире образования. - 2014. - № 2. - С. 3-6 / Соавт.: А. А. 
Булатбаева.
319. Психодидактика: точка зрения теории и ожидания практики 
// «Актуальные проблемы, опыт и перспективы развития 
традиционной и современной музыки» : материалы междунар. 
науч.-практ. конф., посвящ. 70-летию КНК им. Курмангазы / 
Казахская национальная консерватория им. Курмангазы. -
Алматы, 2014. - С. 132-136 / Соавт.: С. Н. Лактионова.
320. Реализация 
компетентностного 
подхода 
в 
системе 
послевузовского образования // «Білімді бағалаудың құзыретті- 
бағдарлы 
жүйесі» 

«Компетентностно-ориентированная 
система оценки знаний» : материалы 44-ой науч.-метод, конф.. 
17-18 янв. 2014 г. / КазНУ им. аль-Фараби. - Алматы. 2014. -
Кн. 3. - С. 228-231 / Соавт.: А. А. Булатбаева.
321. Средовый подход и практика организации воспитательного
процесса // Воспитание есть искусство, дело живое и творческое 
: материалы вторых междунар. социально-педагогических
калабалинскпх чтений, посвящ. А. С. Калабалину. г. Москва, 2 
окт. 2014 I / под ред. Л. В. Мардахаева. - М., 2014. 
С. 89-95 
Соавт.: А. К. Мынбаева, А. А. Булатбаева, Н. С. Алгожаева.
322. Сущность и структура исследовательской деятельности 
магистранта педагогической специальности // «Сравнительное 
образование: методология, вопросы и современные тенденции» 
материалы VI междунар. науч.-практ. конф.. 31 окт.-1 нояб. - 
Алматы, 2014. - С. 121 -127 / Соавт.: А. А. Булатбаева. А. К. 
Жексембинова.
323. Тенденции развития 
методологии педагогики: аспект
периодизации 
// 
Үлттык 
біліктілік 
жүйееі 
мен 
касібн 
стандаргтар 
нсгізінде 
білім 
мазмүнын 
жобалау 
Проектирование 
содержания 
образования 
на 
основе 
Национальной 
рамки квалификации 
и 
профессиональных 
стандартов / жадны ред. баск. Д. Ж. Некетаева ; ҚазМемКызІІҮ
Алматы, 2014. 
147 151 б. / Соавт.: М. Сеилхапова.
76


324. Формирование 
исследовательского 
потенциала
магистрантов в процессе их профессиональной подготовки // 
Исследования в области образования: стратегия и практика : 
материалы казахстанско-российского научного семинара, 24-26 
июня 2014 г. / КазНУ им. аль-Фараби ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. 
Герцена. - Алматы, 2014. - С. 5-20. - Библиогр.: с. 19-20 / 
Соавт.: А. А. Булатбаева.
325. Формирование субъектного потенциала магистранта в 
исследовательской 
деятельности 
// 
«Сравнительное 
образование: методология, вопросы и современные тенденции» : 
материалы VI междунар. науч.-практ. конф., 31 окт.-1 нояб. -
Алматы, 2014. - С. 216-221 / Соавт.: А. А. Булатбаева, А. К. 
Жексембинова.
326. Эволюции теорий содержания среднего образования в 
Республике Казахстан // Педагогика. - 2014. - № 1. - С. 116-122 
/ Соавт.: А. А. Булатбаева, А. К. Кусаинов, П. Ш. Маханова.
* * *
327. Study of the Educational Space of a Higher Military
Educational Establishment // Middie-East Journal of Scientific 
Research. -
2014. - N 21 (1). - P. 51-55 / Co-author: A.
Bulatbaeva, Y Bogatyrev, A. Dementyev, B. Barsay.
2015
328. Академик 
T. 
Тәжібаевтың 
еңбектерінде 
тарихи- 
педагогикалық зерттеу әдіснамасының қолданылу логикасы // 
«Төлеген Тәжібаев және заманауи педагогикалық ғылым» = 
«Толеген Тажибаев и современная педагогическая наука» : акад. 
Т. Тәжібаевтың 105 жылдығына жэне эл-Фараби атын. ҚазҮУ 
жалпы және этникалық пед. каф. 75 жылдыгына орай 
ұйымдастырылған респ. гыл.-практ. конф. материалдары, 23 
ақпан 2015 ж. / ред.: А. К. Мынбаева, Г А. Қасен, Б. А. Аринова 
; эл-Фараби атын. ҚазҮУ - Алматы, 2015. - 27-32 б. -
Библиогр.: 31-32 б. / А. Қ. Жексембинова, М. Сейілханмен 
бірге.
329. Әдебиеттік оқу : хрестоматия : жалпы білім беретін 
мектептің 4-сыныбына арналған. - Алматы : Атамұра, 2015. -
160 б. / П. Қ. Жаманқұл, Г С. Құрманбаймен бірге.
77


330. Әлеуметтік-педагогикалық білім берудің шетелдік және 
отандық тәжірибесінің интеграциясы // «Национальная идея» 
как 
системообразующий 
фактор 
высшего 
образования 
Республики Казахстан: проблемы и перспективы ее реализации»
: материалы респ. науч.-практ. конф., посвящ. 550-летию 
Казахской государственности, 20-летию Конституции РК и году 
Ассамблеи народов Казахстана, 18 июня 2015 г. / КазНПУ им. 
Абая. - Алматы, 2015.- С . 118-121.
331. Әлеуметтік педагогтың этикалық аспектілері // Білім 
берудегі менеджмент = Менеджмент в образовании. - 2015. - № 
4. - 40-43 б. / С. Е. Хамитовамен бірге.
332. Болашак әлеуметтік педагогтің креативтілігін дамыту // 
Казахстан ПҒА хабаршысы = Вести. АПН Казахстана. - 2015. -
№ 2. - 47-51 б. / А. Ә. Булатбаева, С. Е. Шошабаевамен бірге.
333. Болашак мамандардың кәсіби кұзыреттіліктерінің білім 
мазмұнындағы көрінісі : «Педагогиканың философиясы жэне 
әдіснамасы» оқулығын құрастыру тұжырымдамасы мысалында 
// Еңбек нарығының қазіргі заман 
талаптарына сай білім 
мазмұнын жаңарту жэне болашак мұғалімдердің кұзыреттілігін 
калыптастыру. - Алматы. 2015. - 4—9 б.
334. Бүгінгі 
студенттер 
білімді 
уақытша 
тұтынушыларға 
айналды // Айкын. - 2 0 1 5 .- 2 3 мамыр.
335. Жеке 
тұлғанын 
өзін-өзі дамыту 
дагдыларының
рефлексивтік элеуеті // «Төлеген Тэжібаев жэне заманауи 
педагогикалық гылым» = «Толеген Тажибаев и современная 
педагогическая наука» : акад. Т Тәжібаевтың 105 жылдыгына 
жэне эл-Фараби атын. ҚазҮУ жалны жэне этникалык под. каф. 
75 жылдыгына орай уйымдастырылган респ. гыл.-практ. конф. 
материалдары, 23 ақпан 2015 ж. / ред. А. К. Мынбаева, Г А. 
Қасен, Б. А. Аринова : эл-Фараби атын. ҚазҮУ 
Ллмагы, 2015. 
- 91-95 б. - Библиогр.: 94-95 б. / Т Е. Сұлтангазымен біргс.
336. Құзырлылықтын исдагогикалык категория ретіндс дамуын
зерттеудің эдіснамалық түгырлары // Білім берудегі менеджмент 
= Менеджмент в образовании. 
2015. 
№ 1. - 7 - 1 2 6 . / К С.
Құдайбсргенсвамен бірге.
337. Құзырлылықтыц 
педагогикалық 
категория 
ретінде
дамуыныц элеумегтік-философпялық негіздері // Білім берудегі 
менеджмент - Менеджмент в образовании. 
2015. 
№ 2. 
5-9
б. / К. С. Құдайбергсневамен бірге.
7N


338. Магистранттардың 
кәсіби-дидактикалық 
құзыреттілігін 
қалыптастыру технологиялары // Білім берудегі менеджмент —
Менеджмент в образовании. —
2015. —
№ 1. —
41—50 б. / Б. Т. 
Барсай, А. А. Болатбаевамен бірге.
339. «Мектеп —
эскери жоғары оқу орны» жүйесіндегі 
жастардың кэсіби өзін-өзі анықтауы // Білім әлемінде = В мире 
образования. - 2015. - № 6. - 6—10 б. / А. А. Булатбаева, А. Б. 
Мұкашевамен бірге.
340. ГТедагогтың инновациялық қүзыреттілігін қалыптастыру // 
Мектептегі ғылыми жұмыс = Научная работа в школе. - 2015. -
№ 6. - 8-17 б. / Б. Т. Барсай, С. Н. Лактионова, А. Жетпісова, Е. 
Ж. Әлжановпен бірге.
341. Репатрианттардың оқуға тиімді бейімделуін зерттеу қисыны 
// «Төлеген Тэжібаев жэне заманауи педагогикалық ғылым» = 
«Толеген Тажибаев и современная педагогическая наука» : акад. 
Т. Тәжібаевтың 105 жылдығына жэне эл-Фараби атын. Қаз¥У 
жалпы жэне этникалық пед. каф. 75 жылдыгына орай 
ұйымдастырылған респ. гыл.-практ. конф. материалдары, 23 
ақпан 2015 ж. / ред. А. К. Мынбаева, Г А. Қасен, Б. А. Аринова ; 
эл-Фараби атын. Қаз¥У - Алматы, 2015. - 127-129 б. -
Библиогр.: 129 б. / С. Қ. Жұбанышовамен бірге.
342. Т. Тәжібаев зерттеулеріндегі элеуметтік-педагогикалық 
ұстанымдар жүйесі // «Төлеген Тэжібаев жэне заманауи 
педагогикалық ғьшым» = «Толеген Тажибаев и современная 
педагогическая наука» : акад. Т. Тәжібаевтың 105 жылдыгына 
жэне эл-Фараби атын. Қаз¥У жалпы жэне этникалық пед. каф. 
75 жылдыгына орай ұйымдастырылған респ. гыл.-практ. конф. 
материалдары, 23 ақпан 2015 ж. / ред. А. К. Мынбаева, Г А. 
Қасен, Б. А. Аринова ; эл-Фараби атын. Қаз¥У - Алматы, 2015. 
- 24-27 б. - Библиогр.: 27 б. / А. А. Болатбаева, А. К. 
Жексембиновамен бірге.
343. Университет студенттерінің ғылыми-зерттеу жұмыстарын 
орындау 
дағдылары 
// 
Білім 
берудегі 
менеджмент 

Менеджмент в образовании. - 2015. - № 4. - 43-47 б. / А. М. 
Әбдиевамен бірге.
344. Университеттік білім беру жүйесінде болашақ мамандарды 
зерттеушілік эрекетке даярлаудың шетелдік тэжірибесі // 
Педагогика жэне психология. - 2015. - № 4. - 56-66 б. / А. К. 
Жексембиновамен бірге.
79


345. ¥лағатты ұстаз болатын // Ана тілі. - 2015. - 19-25 қараша / 
С. С. Қоңырбаевамен бірге.
346. Ұлыбританиядағы жастардың кәсіби өзін-өзі анықтау
тәжірибесі //«Педагогтардың біліктілігін арттыру жэне кэсіби 
дамуы» 

халықаралық 
ғылыми-тәжірибелік 
конф.
материалдары. - Алматы, 2015. - 68-72 б. / А. А. Булатбаева, А. 
Б. Мұқашевамен бірге.
* * *
347 Внедрение достижений психолого-педагогической науки и 
практического опыта высшей школы в образовательный процесс 
// «Экономиканьщ инновациялык даму негіздері ретінде ғылым, 
білім беру жэне бизнес интеграциясы» = «Интеграция 
образования, науки и бизнеса как основа инновационного 
развития экономики» : материалы 45-ой науч.-метод, конф., 23- 
24 янв. 2015 г. / КазНУ им. аль-Фараби. - Алматы, 2015. - Кн. 1. 
- С. 243-247. - Библиогр.: с. 246-247
348. Зарубежная 
практика 
подготовки 
обучающихся 
к 
исследовательской деятельности в системе университетского 
образования // Педагогика и психология. - 2015. - № 4 (25). - С. 
56-66.
349. Исследователь 
и 
исследовательская 
деятельность 
// 
Қазакстан ПҒА хабаршысы = Вестн. АПН Казахстана. - 2015 -
№ 6 , - С. 13-21.
350. Методология и методика дидактического исследования : 
учеб, пособие / КазНУ им. аль-Фараби. - Алматы : Қазак ун-ті.
2 015.-246 с.
351. Методология и методика педагогического исследования : 
учеб, пособие / КазНУ им. аль-Фараби. - Алмазы, 2015. - 214 с. 
/ Соавт.: А. А. Булатбаева.
352. Методология 
исследовательской 
деятельности
магистратов // Педагогика и психология. 
2015. - № 1 (22). -
С'. 61-64 / Соавт.: А. А. Булатбаева, А. Д. Кайдарова. 
Библиогр.: с. 64.
353. Мировая 
практика 
организации 
ирофессинального
самоопределения 
современной 
молодежи 
и
«Профориентационная работа в современной школе как фактор 
формирования профессионального самоопределения учащихся» 
: сб. материалов круглого стола. Алмаз ы, 2015. - С 6-17.
80


354. Научные школы и портреты ученых // Казахстан ПҒА 
хабаршысы = Вести. АПН Казахстана. -2015. - № 5. - С. 4-12.
355. Формирование креативного стиля мышления будущих 
педагогов в образовательной среде высшего учебного заведения 
// Казахстан ПҒА хабаршысы = Вести. АПН Казахстана. —
2015. 
- № 4 (66). - С. 57-64 / Соавт.: К. М. Нагимжанова.
* * *
356. Level of formation of Moral and Value Motivation of Student 
Behavior // The Social Sciences. - 2015. - № 11. - P. 672-678 / Co­
author: A. A. Bulatbaeva.
357. Research methodology mastering by master students: from 
problem to the procedure // «Innovative technologies in science» : 
International Scientific and Practical Conference, UAE, Dubai, 
February 21-22, 2015. - Dubai, 2015. - Vol. IV - P 30-35. -
Bibliogr.: p. 35 / Co-author: A. A. Bulatbaeva, E. Zh. Alzhanov, A. 
K. Zheksembinova.

жүктеу 3,59 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   23




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау