Экономикалық АҚпараттық ЖҮйелердегі жаңа технологиялар

Павлодар

Павлодар

2012

КБЖ 32.973я73

Б29
С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университетінің қаржы-экономика факультетінің есеп және аудит кафедрасының отырысында басуға ұсынылды

Пікірсарапшы:

Ж. К. Алтайбаева – экономика ғылымдарының кандидаты, С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университетінің доценті

Д. Ж. Турсынханов – экономика ғылымдарының кандидаты, Инновациялық Еуроазиалық университетінің доценті
Құрастырушы: Х. Г. Бахралинова

Б29 Экономикалық ақпараттық жүйелердегі жаңа технологиялар : экономикалық мамандықтарының студенттеріне арналған оқу-әдістемелік кешенінің жинағы / құраст. :  Х. Г. Бахралинова. – Павлодар : Кереку, 2012. – 126 б.

«Экономикалық ақпараттық жүйелердегі жаңа технологиялар» пәні бойынша оқу-әдістемелік кешенінің жинағы сәйкес оқу курсын сәтті меңгеру үшін қажетті оқу-әдістемелік материалдарының негізгі компоненттерін қамтиды.

Берілген жинақ оқу жұмыс жоспарына және экономикалық мамандықтардың элективті пәндер каталогына сәйкес әзірленген.

ӘОЖ 004.9 (07)

КБЖ 32.973я73

© Бахралинова Х. Г., 2012

© С. Торайғыров атындағы ПМУ, 2012
Материалдық дурыс болуына, грамматикалық және орфографиялық қателерге авторлар мен құрастырушылар жауапты

Кіріспе

Ұсынылып отырған оқу–әдістемелік кешен «Экономикалық ақпараттық жүйелердегі жаңа технологиялар» экономикалық мамандықтарының студенттеріне арналған.

«Экономикалық ақпараттық жүйелердегі жаңа технологиялар» пәнінің мақсаты экономикалық мамандықтарда оқитын студенттерді экономикалық және басқару мәселелерін компьютердің көмегімен шешуге әртүрлі әдістерді пайдалануға, компьютер жүйелерін жақсы игеруге, информациялық технологияларды болашақта өз кәсіпкерлік істерінде қолдануға үйрету болып табылады. Бұл жерде экономика саласына қолдануға ыңғайлы универсалды сайман ретінде ең бірінші электрондық кестенің мүмкіншіліктеріне көп көңіл бөлінген дұрыс. Әр түрлі қарапайым экономикалық, бухгалтерлік есептерді, оптимизация есептерін шығару бұл программаның мүмкіншіліктерін аша түседі.

«Экономикалық ақпараттық жүйелердегі жаңа технологиялар» курсының негізігі міндеттері

-студенттерді экономикалық және басқарудағы есептерді шешуге, информациялық жүйелерде жұмыс істеу негіздеріне оқытып үйрету;

- жаңа информациялық технологиялардың мүмкіндіктерін және болашақтағы олардың өркендеуін көрсету;

- ЭЕМ-нің, информациялық жүйелердің, компьютерлік жүйелердің және олардың программалық қамтамаларының даму қалпы мен келешегін зерделеу;

- компьютерді экономикалық және басқару мәселелерін шешуге жан-жақты қолдану, ұтымды жақтарын іздестіру;

- экономикалық ақпаратты талдау әдістерін, құрылымдауын, өңдеуін көрсету;

- арнайы экономикалық және басқару есептерді шешуге қолданбалы программалық қамтамаларды қолданып үйрту.

Оқу–әдістемелік кешен студенттердің дербес жұмысының маңызды бөлігі және оларды өздігімен әдебиеттерді, экономикалық және басқару есептерді шешуге программалық қамтамаларды қолданып және пайдалануға үйретеді. Студенттер оқу–әдістемелік кешенде берілген тапсырмаларды орындау кезінде берілген тақырыптың теориялық негіздерін терең оқып-білуі тиіс.

1 Cтуденттерге арналған силабус

1.1 Оқытушы туралы мәлімет және байланыс ақпараты

Х.Г. Бахралинова, Есеп және аудит кафедрасының аға оқытушы

Есеп және аудит кафедрасы Ломов көшесі 64 үй,А1 корпусы, 426 аудитория, байланыс телефоны 673643, қосымша 1141.
1.2 Пән туралы мәліметтер

«Экономикалық ақпараттық жүйелердегі жаңа технологиялар» курсы экономикалық мамандығының студенттері үшін және қаржылық ұйымдарды басқару үрдісінде есеп техникасы мен байланыстардың жаңа құралдарын қолдану негізінде экономикалық ақпараттық жүйелерді қолдану мен қалыптастыру сұрақтарын зерттеуді білдіреді.

Пәнді оқыту мақсаты ЭАЖ қолдану сұрақтарымен, әр түрлі ұйымдарда ЭАЖ ұйымдастыру және басқару шешімдердің ЭАЖ негіздеудерінің арнайы әдістерін қолдану машықтарын меңгеруге көмектеседі.

Пәннің негізгі міндеттері болып табылады:

- өңдеу объектісі ретінде экономикалық ақпаратты жаңа ақпараттық технологияларнды қолданумен эерттеу;

- ЭАЖ құрылымы мен құрамын және қаржылық ұйымдарда олардың қолдануын зерттеу;

- ақпараттық технологиялар теоретикалық негіздерін білу;

- нақты пәндік салаларда міндеттерді қоюдың практикалық білу және бар бағдарламалық өнімдер ортасында олардың іске асуы;

- бар ЭАЖ қолдануды білу.

Пәнді зерттеу нәтижесінде студенттер қаржы-несие ақпарат, оның қасиеттері, құрылымы туралы, ЭАЖ құру әдістері туралы нақты көрініс алу, қаржы ұйымдар мен банктерде ЭАЖ даму заңдылықтарын білу, басқару үшін қажетті ақпаратты алу үшін қолданылатын негізгі ақпараттық жүйелерді білу керек.

ЭАЖ қызмет етуінің теориясы мен практикасының аса маңызды сұрақтарын білу, қазіргі ақпараттық құралдар арқылы міндеттерді қою мен орындауды жүзеге асыру, бар ЭАЖ жұмыс істеуді білу керек.
1.6 Перереквизиттер

Бұл пәнді игеру «Экономикалық ақпараттық жүйелердегі жаңа технологиялар» курс бойынша келесі пәндерді зерттеу қажет: «Математика», «Информатика», «Экономико-математикалық модельдеу», «Кәсіпорындағы экономика», «Ақша, несие, банктер», «Статистика» базалық білімнің және дағдының пайда болуын болжайды.Сонымен қатар, халықаралық қаржылық стандартынан білім негізі қажет етіледі.

Шығарушы жұмыс жасау үшін пәнді игеру барысында алған білімдер, дағдылар мен ептілік болашақта керек.

Басқару процессінің ақпараттық сипаттамасы. Ақпаратты жинау және өндеу процедурасы.

ЭАЖ ресурстарына шолу. ЭАЖ математикалық, программалық, техникалық, ұйымдастырулық және құқықтық қамтамасыздандыру.

ЭАЖ міндеттерінің класификациясы.

3-тақырып. Жаңа ақпараттық технологиялар.

Ақпараттық технология түсінігі және оның класификациясы. Қолданылатын интерфейс стандарты.

Көбінесе таралған ақпараттық технологиялар: тексттік процессорлар, графикалық процессорлар, кестелік процессорлар, интеграцияланған пакетттер.

4-тақырып. Желілік және бөлінген технологиялар.

Желілік технология түсінігі. Мағлұматты өндеу мен сақтаудың бөлінген технологиялары. Негізгі электрондық және коммуникациялық желілер. Халықаралық ақпараттық желілер.

БАЖ ерекшеліктері. Жобалау принциптері. Бағдарламалар мен ақпаратты рұқсатсыз қолданудан сақтау қажеттілігі, аппараттық, бағдарламалық, ұйымдастырмалы-әкімшілік қорғау құралдары.

Салықтық ұйымды басқару түсінігі, мақсаты, міндеті және құрлымы. Функциялары мен негізгі ерекшеліктері. Салықтық ақпараттық жүйелер ресурстарына шолу. Функционалды жүйешелердің және АЖО (АРМ) сипаттамасы.

БуАЖ құрайтын принциптер, БуАЖ құрауға бағытталған қадамдар. Ірі кәсіпорындардағы БуАЖ. Есептік ақппараттарды өңдеу жүйесіндегі белгіленген есептеулер түрлері.

БуАЖ ақппаратты өңдеу деңгейі бойынша АЖО бөлнуі. АЖО арасындағы ақппараттармен алмасу тәсілдері.

1.9.2 Тәжірибелік сабақтар тізімі және мазмұны

8-тақырып. Ақпараттық базасын жүргізу және ұйымдастыру

Тәжірибелік сабақ № 1 Диаграммаларды құру үшін арналған мастермен, фильтрмен, тексерумен, қорытындыларымен, сұрыптаумен жұмыс істеу.

9-тақырып. MS Excel-де экономикалық есептеулер жүргізу.

Тәжірибелік сабақ № 2 Төлем ақыны есептеуді автоматтандыру. Қарапайым тізімділікті құру.

Тәжірибелік сабақ № 3 Тәуелді ұяшықтарды қолданған есептерді шешу.

10-тақырып. Жинақтау кестелермен жұмыс істеу

Тәжірибелік сабақ № 4 Жинақтау кестелердің мастермен жұмыс істеу. Қосымша операцияларды қолдану. Жинақтау кестелер бірнеше консолидацияларда.

11-тақырып. Қаржылық функцияларды зерттеу.

Тәжірибелік сабақ № 5 Қаржылық функцияларды зерттеу. Есептін механизмдері, мәлеметтердін форматтары, функциялардын синтаксисы.

12-тақырып. Қаржылық талдау

Тәжірибелік сабақ № 6 Тең мөлшерсіз капитал салымының тиімділік бағасы. Капитал салымының тиімділік есеп айырысы.

Несиені өтеу сызбасы. Аннуитетті есептеу.

Бағалы қағаздарының табыс бағасы. Активтер амортизациясының стратегиясын моделдеу.

13-тақырып. Статистикалық талдау

Тәжірибелік сабақ № 7 Мәліметтерді талдау эконометриялық әдістері. Дисперсиондық талдау. Кластерлық талдау.

14-тақырып. Сызықты және сызықсыз онтайландыру (оптимизация)

Тәжірибелік сабақ № 8 Экономико-математикалық есептерде сызықты бағдарламалаудын механизмдерің қолдану.

Тәжірибелік сабақ № 9 Әртүрлі әдістермен регрессия теңдеуді шешу. ТЕНДЕНЦИЯ функциясын қолдану.

1.9.3 Студенттің өздік жұмысының мазмұны

1-тақырып. Экономикалық ақпарат автоматтандырылған өндеу объекті ретінде

Автоматтандырылған ақпараттық жүйелерге арналған ақпарат көздерін таптастыруы

Бақылау түрі – ауызша сұрақ.

Әдебиеттер [3], с. 50–58, [4], с. 341–352, [5], с. 10–15, [8], [9].

Ақпараттық жүйелерді таптастыруы.

Бақылау түрі – ауызша сұрақ.

Әдебиеттер [4], с. 50–59, [5], с. 30–50, [7], с. 126, [8], [9].

Графика түрлері. Графикалық редакторлар. Жасанды интеллект.

Бақылау түрі – ауызша сұрақ.

Әдебиеттер [3], с. 150–159, [6], с. 125–40, [7], с. 185–201, [8], [9]

Өкілдік деңгейдің протоколы. Интернет-технологиялар.

Бақылау түрі - ауызша сұрақ.

Әдебиеттер [1], с. 51–58, [2], с. 300–310, [3], с. 354–360, [5], с. 63–70, [7], с. 215–219, [8], [9].

Пластикалық картаның жүйесі. Пластикалық картаның стандарты. Пластикалық картаның жүйені даму тарихы.

Бақылау түрі - ауызша сұрақ.

Әдебиеттер [3], с. 270–310, [7], с. 254–267, [8], [9].

ҚР ИСАЖ ведомстволық ақпараттық жүйесінің сипаттамасы. ИСАЖ кіретің модулдер.

Бақылау түрі - ауызша сұрақ.

Әдебиеттер [2], с. 256–289, [8], [9].

Кіші және орта бизнестің бухгалтерлік жүйесінің ерекшеліктері. Бухгалтерлік ақпараттық жүйелердің нарықты шолу.

Бақылау түрі - ауызша сұрақ.

Әдебиеттер [1], с. 90–110, [3], с. 365–397, [7], с. 290–310, [8], [9].

Ақпараттың үлкен көлемдері. Excel бағдарламаның құралдары ақпарат үлкен көлемдерімен нәтижелі жұмысы. Excel-де мәліметтер базасымен жұмыс істеу.

Бақылау түрі - ауызша сұрақ.

Әдебиеттер [3], с. 365–397, [8], [9].