Дошыбеков айдын багдатович

101 
 
21-кесте  ‒  Л.Н.  Бережнов    пен  В.Ф.  Ряховскийдің  зерттелінуші  студенттердің 
экспериментке  дейінгі  спорт  маркетологы  кәсібін  меңгеруге    деген  тестерінің 
көрсеткіштері  
 
Зерттелінуші 
 
Өз
ін
ді
к да
м
уға
 
де
ге
н талп
ын
ыс
 
 
Б
аға
сы
 
 
Өз
ін
ің
 тұл
ға
лық
 
қа
си
етт
ерін
ің
 
ба
ға
сыл
ам
ас
ы 
 
 
Б
аға
сы
 
Қ
арым
-қ
атын
ас
 
Б
аға
сы
 
М-р 
34 
ор\т 
10 
Тн 
15 
Ор 
В-в 
37 
ор 
9 
Тн 
16 
Ор 
А-н  
34 
ор\т 
14 
Қалыпты 
16 
Ор 
С-в 
36 
ор 
16 
Жн 
14 
в\ср 
М-ва 
36 
ор 
9 
Жн 
13 
Ор 
Ы-в 
35 
ор 
12 
Қалыпты 
18 
Ор 
О-н  
34 
ор 
\т 
11 
Тн 
14 
Ор 
С-ва 
33 
ор\т 
11 
Тн 
14 
Ор 
Т-к 
31 
ор\т 
13 
Қалыпты 
14 
Ор 
Д-ва 
38 
ор 
13 
Қалыпты 
9 
ор\ж 
С-й  
37 
ор 
12 
Қалыпты 
13 
ор\ж 
Сл-ва 
39 
ор 
12 
Қалыпты 
9 
ор\ж 
Ә-й 
35 
ор 
12 
Қалыпты 
10 
ор\ж 
П-к  
44 
ор\ж 
12 
Қалыпты 
10 
ор\ж 
Қ-қ 
37 
ор 
14 
Қалыпты 
13 
ор\ж 
С-с 
36 
ор 
11 
Қалыпты 
10 
ор\ж 
Т-ва  
34 
ор\т 
14 
Қалыпты 
12 
ор\ж 
Ан-н 
40 
ор\ж 
11 
Қалыпты 
12 
ор\ж 
Ж-н  
39 
ор 
13 
Қалыпты 
13 
ор\ж 
А-ва 
38 
ор 
16 
Жн 
11 
ор\ж 
Т-н 
34 
ор 
10 
Тн 
11 
ор\ж 
Ж-с  
36 
ор 
14 
Қалыпты 
12 
ор\ж 
Б-н  
40 
ор\ж 
13 
Қалыпты 
10 
ор\ж 
Р-ва  
44 
ор\ж 
12 
Қалыпты 
11 
ор\ж 
Тө-н 
43 
ор\ж 
16 
Жн 
11 
ор\ж 
М-и  
37 
ор 
11 
Тн 
15 
Ор 
Б-в  
35 
ор 
13 
Қалыпты 
6 
Ж 
О-в  
39 
ор 
10 
Тн 
7 
Ж 
Төл-н  
47 
ж 
18 
ө/ж 
4 
ор\ж 
Д-н 
41 
ор\ж 
13 
Қалыпты 
6 
Ж 
Н-в  
34 
ор 
11 
Тн 
9 
ор\ж 
Б-т 
34 
ор\т 
11 
Тн 
9 
ор\ж 
К-к  
36 
ор 
12 
Қалыпты 
4 
Ж 
А-в 
37 
ор 
12 
Қалыпты 
4 
ор\ж 
Б-н  
34 
ор\т 
10 
Тн 
8 
Ж 
Т-й  
34 
ор\т 
10 
Тн 
12 
ор\ж 
М-в 
34 
ор\т 
11 
Тн 
4 
Ж 
Ескерту- ор/т - орташадан төмен; ор - орташа; ор/ж – орташадан жоғары; тн- төмен 
қалыпты; ж - жоғары; ө/ж – өте ж.; ж - жоғары 
 
 
 

102 
 
22-кесте  –  Бақылау  тобындағы  студенттердің  өзінің  тұлғалық  қасиеттерін 
өзіндік  дамытуы  мен  өзіндік  бағалауына  деген  талпынысының  сандық 
көрсеткіштері  
 
Өзіндік дамуға деген талпыныс 
Өзіндік қасиеттерінің өзіндік бағаламасы  
деңгей 
n 
Деңгей 
N 
өте төмен 
0 
өте жоғары 
1 
төмен 
0 
Жоғары 
4 
орташадан төмен 
10 
Қалыпты 
20 
орташа 
20 
Төмендетілген 
12 
орташадан жоғары 
6 
Төмен 
0 
жоғары 
1 
өте төмен 
0 
өте жоғары 
0 
 
 
0
0
27
54
16,2
2,7
0
0
10
20
30
40
50
60
Т
алпы
ны
стың
кө
рі
ні
сі
%
 
10-сурет ‒ Бақылау тобы студенттерінің өзіндік дамуға деген 
талпынысының айқындылығы 
 

103 
 
0
10
20
30
40
50
60
2,7
10,8
54
32,4
0
0
Т
ұл
ға
қаси
еттері
н 
өзін
ді
к 
бағалау
ы
, %
 
11-сурет ‒ Эксперименттік топ студенттерінің тұлғалық қасиеттерінің 
өзіндік бағаламасының айқындылығы 
 
Студенттердің  10,8%-ында өзіне деген сенімділік жоғары және 2,7%-ында 
ол өте жоғары. Студенттердің басқа екі деңгейі олардың өз мүмкіндіктері ешбір 
қиындықсыз алға қойған масқаттарына жеткізе алады деп есептейді, олардың өз 
қабілеттеріне  деген  сенімділігі  тым  жоғары,  мұның  өзі  алға  қойған  нәтижеге 
жету  жолында  барлық  уақытта  тиімді  бола  бермейді.  Спорт  маркетингінде 
мұндай  сенімділіктің  қиындығы  сол,  қандай  да  бір  дене  шынықтыру-спорт 
қызметіне деген сұраныс құны артып кетуі мүмкін, нәтижесінде ойластырылған 
жоба  жүзеге  асырылмай  қалып,  түбінде  жағымсыз  жайттарға  әкеп  соқтыруы 
мүмкін. 
В.Р.  Ряховскийдің  әдістемесі  бойынша  айқындалған  маркетологтың 
коммуникативтік құрамдас моделін алатын болсақ, 21-кестеде келтірілген оның 
көрсеткіштері  студенттердің  бақылау  тобындағы  оның  біркелкі  еместігін 
көрсетеді.  Бұл  жерде  айқындалған  көрсеткіштердің  әрқилығы  орташадан 
жоғарыға  дейінгі  3  деңгейлі  ауқымды  қамтиды.  Бір  қызығы,  зерттелінуші 
студенттер  тобында  қарым-қатынастың  өте  төмен  және  төмен  деңгейлерінің 
жоқтығы.  Қарым-қатынастың  тақырып  мазмұнына  сай  минималды  деңгейі 
бірден  орташа  және  жоғары  деңгейден  басталады.  Бұл    12-суретте  айқын 
көрсетілген.  Көріп  отырғанымыздай,    қарым-қатынастың  орташадан  жоғары 
деңгейі басым.  Мұндай зерттелінушілер 16 адамды немесе 43,2%-ды құрайды.