724
Из опыта работы мы знаем, что родители наиболее охотно идут на контакт, выражают
более активно желание сотрудничать с детским садом именно тогда, когда речь идет
непосредственно об их ребенке. Все, что связанно с непосредственно его ребенком, вызывает
неподдельный интерес. Именно этот интерес мы используем при организации выставок
фотографий, поделок, рисунков, акций и экскурсий.
В нашем детском саду стало уже традицией проводить конкурсы, выставки поделок из
природного материала. Дети совместно с родителями изготавливают оригинальные поделки
из разнообразного материала, в зависимости от времени года и тематики. Из цветов, овощей,
листьев – осенью, из природного и бросового материала – зимой. Проводились такие выставки
как: « В осеннем лукошке – всего понемножку», « Дары природы», « овощные посиделки», «
Овощные и фруктовые фантазии», «Необычное – из обычного», « семейные мастерята».Все
поделки выполняются с любовью. А сколько в них вложено фантазии!
Работа с природным материалом приобщает детей к искусству, к творчеству, формирует
экологическое сознание, развивает творчество, фантазию. Природа является первоосновой
любой красоты и воспитанники нашего детского сада это понимают и умеют видеть
прекрасное в обычных вещах: яркой осенней листве, сосновой шишке, причудливых
каштанах, в обыкновенной картошке и т. д. Большой популярностью и у детей и у родителей
пользуются тематические фотовыставки по результатам совместной деятельности. Никаких
формальных фотографий или картинок. Только реальная деятельность детей, педагогов и
родителей. Дети очень чутко чувствуют ложь, подлог, и если ту или иную деятельность они
не проводили – они не будут заинтересованы и активны настолько, чтобы на этой основе
впитать в себя не только знания, но и экологическую культуру.
Фотовыставки разнообразные по своей форме и тематике: « Мой домашний питомец», «Наша
дача», « Воспитание сопереживания у дошкольников через ознакомление с животным миром»,
« И в стужу и в зной детский сад всегда со мной», кружок « Юный эколог».
725
Родители охотно участвуют в конкурсах: « Наши книжки-малышки», где совместно с
детьми придумывают различные сказки на экологическую тематику: « Путешествие
снежинки», « Однажды зимой», « Сказка о маленькой ёлочке», « Приключение снеговика», «
Как я провел лето». А еще у нас в детском саду стало доброй традицией проводить КВН,
викторины совместно с родителями, где дети и их родители не только показывают свои знания
и умения по экологии, но и учатся доброму отношению к природе, сопереживанию,
показывают свой артистический талант.
Кроме того, поход в парк, или просто организация на территории детского сада таких
мероприятий как: « Завтрак на траве», « Овощной пикник», « Веселое лето» способствует
сотрудничеству, эмоциональному психологическому сближению родителей, педагогов и
детей. Семья помогает учить грамотно воспринимать окружающую нас природу и
воспитывать в детях любовь и бережное отношение ко всему живому и неживому на земле.
Родители вместе с педагогами открывают детям удивительный мир, полный противоречий,
трудностей, где то даже несправедливостей, но всегда интересный и привлекательный, что
позволяет развивать любознательных и активных детей.
Ребенку следует полюбить все, что его окружает, с чем связано его чувственное познание, так
как его интеллектуальный и эмоциональный рост тесно связаны.
Предложение родителям совместно посадить дерево, куст в огороде, на даче, в детском саду,
у себя во дворе с дальнейшим уходом за ним, постоянным наблюдением за его ростом и
развитием, вызвало у родителей и детей большой интерес.
Главная задача педагога, помочь родителям стимулировать у детей развитие сенсорного
восприятия их непосредственного окружения, с целью открыть им уникальность, красоту
чудесного, загадочного мира природы. Не обходятся без участия родителей наши спортивные
и музыкальные праздники « Осенний марафон», « В гости осень к нам пришла», « В гости к
белочке», « Здравствуй, масленица» ит.д. Мы всегда приветствуем выездные выставки,
экскурсии, развлекательные программы о природе, животных, что обогащает знания детей,
эмоционально раскрепощает их и просто доставляет удовольствие. Кроме того, все эти
мероприятия способствуют сотрудничеству с организациями культурного отдыха в нашем
городе и конечно эмоциональному и психологическому сближению родителей, детей и
педагогов.
Экологическое воспитание никогда не будет успешным, если родители не станут
союзниками педагогов. В этом отношении нам очень повезло. Наши родители очень
заинтересованы в воспитании экологически грамотных и экологически культурных детей.
Работа с родителями по экологическому воспитанию дошкольников является одной из
составных частей работы нашего детского сада. Только опираясь на семью, только
совместными усилиями мы можем решить эту задачу. Такая работа с семьей способствует
повышению педагогической культуры родителей, выработке правильных форм
взаимодействия детского сада и семьи, помогает создать для детей более благоприятную
обстановку в семье. До семи лет дети особенно восприимчивы, первые яркие впечатления
