Білім мазмұнын жаңарту аясында (5-9 сыныптарда)



жүктеу 2,03 Mb.
Pdf просмотр
бет31/75
Дата14.11.2018
өлшемі2,03 Mb.
#19910
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   75

98 
 
Бөлім  бойынша жиынтық бағалау 
Квадраттық функция    
Квадраттық функция және оның графигі 
Мәтінді есептерді шығару 
Бөлім бойынша жиынтық бағалау 
 
Статистика элементтері    
Жиілік алқабы, жиілік гистограммасы 
Орта мән. Дисперсия. Стандартты ауытқу  
Бөлім  бойынша жиынтық бағалау 
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау 
4-
тоқсан 
 
Теңсіздіктер    
Квадрат теңсіздік 
Рационал теңсіздік 
Теңсіздіктер жүйелерін шешу  
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау 
8-
сыныптағы алгебра курсын қайталау 
 
3.14-
кесте    –  Жиынтық  бағалаудың  саны  көрсетілген  ұзақ  мерзімді  жоспар 
(Геометрия, 8-сынып) 
 
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі 
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің мазмұны 
1-
тоқсан 
 
7-
сыныптағы геометрия курсын қайталау 
Көпбұрыштар. 
Төртбұрыштарды зерттеу   
Көпбұрыш. Дөңес көпбұрыш 
Параллелограмм, ромб, тіктөртбұрыш, 
шаршы және олардың қасиеттері мен 
белгілері 
Фалес теоремасы. Пропорционал кесінділер 
Трапеция, оның түрлері мен қасиеттері. 
Трапеция мен үшбұрыштың орта 
сызықтары 
Үшбұрыштың тамаша нүктелері 
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау 
2-
тоқсан 
 
Тікбұрышты үшбұрыштың 
қабырғалары мен бұрыштары 
арасындағы қатыстар   
Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір 
бұрыштарының тригонометриялық 
функциялары. Пифагор теоремасы 
Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер 
Тікбұрышты үшбұрыштарды шешу 


99 
 
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау 
3-
тоқсан 
 
Аудан 
Фигураның ауданы және оның қасиеттері 
Төртбұрыштар мен үшбұрыштардың 
аудандары  
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау 
4-
тоқсан 
 
Жазықтықтағы тікбұрышты 
координаталар жүйесі   
Жазықтықтағы координаталар әдісі 
 
 
Мәтін есептерді шығару 
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау 
8-
сыныптағы геометрия курсын қайталау 
 
3.15-
кесте    –  Жиынтық  бағалаудың  саны  көрсетілген  ұзақ  мерзімді  жоспар 
(Алгебра, 9-сынып) 
 
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі 
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің мазмұны 
1-
тоқсан 
 
8-
сыныптағы алгебра курсын қайталау 
Екі айнымалысы бар 
теңдеулер, теңсіздіктер, және 
олардың жүйелері   
Екі айнымалысы бар сызықтық емес 
теңдеулер және олардың жүйелері 
Екі айнымалысы бар теңсіздіктер 
Екі айнымалысы бар сызықтық емес 
теңсіздіктер жүйелері 
Бөлім бойынша жиынтық бағалау 
Комбинаторика элементтері    Комбинаториканың негізгі ұғымдары мен 
ережелері (қосу және көбейту ережелері) 
Комбинаторика формулаларын қолданып 
есептер шешу 
Ньютон биномы және оның қасиеттері 
Бөлім  бойынша жиынтық бағалау 
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау 
2-
тоқсан 
 
Тізбектер   
Сандар тізбегі, оның берілу тәсілдері және 
қасиеттері 
Арифметикалық және геометриялық 
прогрессиялар 
Шексіз кемімелі геометриялық прогрессия 
Мәтінді есептерді шығару 
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау 
3-
тоқсан 
 
Тригонометрия   
Бұрыш пен доғаның градустық және 


100 
 
радиандық өлшемдері
 
Кез келген бұрыштың синусы, косинусы, 
тангенсі және котангенсі. Бұрыш 
синусының, косинусының, тангенсінің және 
котангенсінің мәндері
 
Тригонометриялық функциялар және 
олардың қасиеттері
 
Тригонометрия формулалары
 
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау 
4-
тоқсан 
 
Тригонометрия 
Тригонометрия формулалары 
Тригонометриялық өрнектерді тепе-тең 
түрлендіру 
Бөлім бойынша жиынтық бағалау 
Ықтималдықтар 
теориясының элементтері   
Ықтималдықтар теориясының негіздері 
Мәтінді есептерді шығару 
Бөлім бойынша жиынтық бағалау 
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау 
7-9-
сыныптардағы алгебра 
курсын қайталау 
 
 
 
3.16-
кесте    –  Жиынтық  бағалаудың  саны  көрсетілген  ұзақ  мерзімді  жоспар 
(Геометрия, 9-сынып) 
 
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі 
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің мазмұны 
1-
тоқсан 
 
8-
сыныптағы геометрия курсын қайталау  
Жазықтықтағы векторлар   
Вектор. Векторларға амалдар қолдану. 
Коллинеар және коллинеар емес векторлар
 
Вектордың координаталары. 
Координаталық түрде берілген векторларға 
амалдар қолдану
 
Есептерді шешуде векторларды қолдану
 
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау 
2-
тоқсан 
 
Жазықтықтағы түрлендірулер   Қозғалыс және оның қасиеттері 
Гомотетия және оның қасиеттері 
Ұқсас фигуралар және олардың қасиеттері. 
Үшбұрыштар ұқсастығының белгілері 
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау 
3-
тоқсан 
 
Үшбұрыштарды шешу   
Үшбұрыштарды шешу 


101 
 
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау 
4-
тоқсан 
 
Шеңбер. Көпбұрыштар   
Шеңбер және дөңгелек. Доғаның 
ұзындығы. Дөңгелек, сектор және 
сегменттің аудандары 
Дұрыс көпбұрыштар, олардың қасиеттері 
және симметриялары 
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау 
7-9-
сыныптардағы геометрия курсын қайталау 
 
Қалыптастырушы бағалау – бұл оқушылардың жаңа материалды меңгеру 
кезінде  тапсырманы  орындау,  оқу  мақсаттары  мен  күтілетін  нәтижелерге 
қаншалықты дұрыс жеткендігін түсінуге мүмкіндік беретін, күнделікті сабақта 
және/немесе  үйде    жұмыс  жасау  дағдылары  мен  білімдерінің  меңгерілу 
деңгейін  анықтайтын,  оқу  барысында  мұғалім  мен  оқушы  арасындағы  жедел 
өзара байланысты жүзеге асыратын бағалау. 
Қалыптастырушы  бағалау  арқылы  мұғалiм  білім  алушының  оқыту 
мақсатына  «жетті»  немесе  «талпынады»  деген  қорытынды  шығарады.  Бұл 
бағалау тақырып бойынша немеесе күнделікті сабақта жүргізіледі.  
Әрі  қарай  жалпы  білім  беретін  мектептің  5-сынып  мұғалімдеріне 
арналған  «Математика.  Әдістемелік  нұсқау»  (авторлары:  А.Е.  Әбілқасымова 
және  т.б.)  құралында  берілген  қалыптастырушы  бағалау  бойынша 
тапсырмаларының үлгілері келтірілген [10]. 
5-
сыныптың  «Математика»  пәнінен  «Теңдеу»  тақырыбы  бойынша 
құрастырылған қалыптастырушы бағалауға арналған тест тапсырмалары:  
1. 154 – 
х · 120 = 34  теңдеуінің шешімі ___. 
2. 40 ·  5 – 
7х = 60 теңдеуінің түбірі ___. 
3. 75 х – 25 х = 100 теңдеуінің шешімі 
              1) 1      2) 2   3) 10 000   4) 50    5) 150. 
4. х + 9 · 80 = 740 теңдеуінің түбірі 
              1) 2      2) 20   3) 1460   4) 651   5) 6300. 
5. 10 саны қай теңдеудің шешімі болады? 
              1) (15 – 
х) · 40 = 2000               4) 50х – 8 · 50 = 18     
              
2) 2000 : (х + 10) = 10               5) 150 + 15х = 1650. 
              3) 10 000 – 
100х = 9000     
6.  0 
саны қай теңдеудің шешімі болады? 
              1) 15 – 
х · 140 = 30                4) 4 · 250 – 591х = 409     
              
2) 248 : х + 10 = 10               5) (150 + 15)х = 1650. 
              3) (12 932 – 
147)х = 0   


жүктеу 2,03 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   75




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау