«білім және Әдістемелік» оқу-әдістемелік орталығы pdf журнал. Куәлік № kz37vpy00015077



жүктеу 1,04 Mb.
Pdf просмотр
бет11/13
Дата05.11.2022
өлшемі1,04 Mb.
#40011
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
adisteme-03.11.2022

Кері байланыс «СМС» әдісі 
-бүгінгі сабақта не қызықты болды 
- бүгінгі сабақта не қиындық келтірді 
-бүгінгі сабақта не қажет болды 
Бағалау 
Үйге тапсырма
. §15;16;17;18 11 жаттығу 
1,3 есептер
 


«БІЛІМ және ӘДІСТЕМЕЛІК» оқу-әдістемелік орталығы 
PDF ЖУРНАЛ. Куәлік № KZ37VPY00015077 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 
22 
№ Z00066 04.11.2022 ж 
 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ШКОЛЕ 
 
ЖЕТПІСБАЙ МӘЛІК 
Преподаватель информатики 
Актюбинская область, город Актобе 
КГУ «Средняя школа № 29» 
Одной из наиболее удачных форм подготовки и представления учебного 
материала к урокам в начальной школе можно назвать создание мультимедийных 
презентаций.
Мультимедийные презентации – это удобный и эффектный способ 
представления информации с помощью компьютерных программ.
Он сочетает в себе динамику, звук и изображение, т. е. факторы, которые 
наиболее удерживают внимание учащихся.Одновременное воздействие на два 
важных органа восприятия (слух и зрение) позволяют достичь гораздо большего 
эффекта. Методическая сила мультимедиа как раз и состоит в том, что ученика 
легче заинтересовать и обучить, когда он воспринимает согласованный поток 
звуковых и зрительных образов, причём на него оказывается не только 
информационное воздействие, но и эмоциональное.
При разработке презентации учитывается, что она:
1. Быстро и доходчиво изображает вещи, которые невозможно передать
словами;
2. Вызывает интерес и делает разнообразным процесс передачи 
информации;
3. Усиливает воздействие выступления.
Использовать презентации можно на всех этапах урока. Это и во время 
актуализации знаний, и при объяснении нового материала, и при закреплении. 
Более эффективным применение мультимедиа на каждом уроке будет тогда. 
Когда используем не весь урок, а фрагменты более сложных вопросов.
Возможные направления педагогического использования компьютеров в 
начальной школе многообразны:


«БІЛІМ және ӘДІСТЕМЕЛІК» оқу-әдістемелік орталығы 
PDF ЖУРНАЛ. Куәлік № KZ37VPY00015077 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 
23 
1. Использование средств ИКТ усиливает мотивацию учения. Компьютер
помогает раскрыть практическую значимость изучаемого материала.
2. Развитие индивидуальных способностей. Индивидуальная работа ребёнка 
за компьютером создаёт условия комфортности при выполнении заданий
предусмотренных программой: каждый ученик работает с оптимальной для него 
нагрузкой, т. к. не чувствует влияния окружающих.
3. Расширение возможностей получаемой учебной информации.
Информационные технологии позволяют не только воссоздать реальную 
обстановку, но и показывать процессы, которые в реальности могут быть не 
замечены. В результате осуществляется познавательное развитие ребёнка.
Задачи же обучения остаются неизменными:
1. Дать школьникам первоначальное представление о компьютерах и 
современных информационных технологиях
2. Познакомить школьников с основными свойствами информации, научить 
их приёмам организации и планировании деятельности, в частности, в учебной, 
при решении поставленных задач
3. Дать школьникам представление о современном информационном 
обществе.
Выполнение этих задач приведёт к реализации идей развивающего 
обучения, совершенствованию форм и методов организации учебного процесса, 
овладению школьниками знаниями, умениями, навыками работы с информацией, 
умениями самостоятельно приобретать новые знания. Использование 
компьютеров в школьной практике способствует совершенствованию 
традиционного процесса обучения, повышая его эффективность в области 
моделирования изучаемых процессов и явлений, тренажа учебной деятельности, 
автоматизации контроля уровня знаний.
Информационная 
компетентность 
школьников 
необходима 
для 
качественного освоения всех учебных предметов. Без интереса предмет не 
обсуждают, поэтому внедрение информационных технологий в учебный процесс 
начальной школы позволяет в доступной форме использовать познавательные и 
игровые потребности учащихся для познавательных процессов и развития 
индивидуальных качеств.


«БІЛІМ және ӘДІСТЕМЕЛІК» оқу-әдістемелік орталығы 
PDF ЖУРНАЛ. Куәлік № KZ37VPY00015077 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 
24 

жүктеу 1,04 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау