Білім беру траекторияларының пәндері

Білім беру траекторияларының пәндері

KZТ ЕСТS

А

Есептеу жүйелері мен 

желілерін ұйымдастыру

Пәннің оқутудың мақсаты: ЭЕМ желілері мен жүйелердің,

есептеуіш машиналардың ұйымдастыру ерекшеліктерін, бӛлек

құрылғаларның құрылу қағидаларын және олардың ақпаратты

енгізу, ӛңдеу және шығару үрдісінде ӛзара әркеттесулерін оқып

білу.

Пәнді оқытудың міндеттері: ЭЕМ желілері мен кешендердің,

жүйелердің, есептеуіш машиналарының функционалдық және

құрылымдық ұйымдастыру қағидалары, ЭЕМ арифметика,

логикалық схематехникалық негіздерін және ақпаратты енгізу

және шығару құрығарының жұмыс істеу қағидалармен ӛзара

әрекеттесуін ұйымдастыруды оқып білу.

Пәннің қысқаша мазмұны: Администрация қызметы, үрдісі

және функциялары. Администрация объектілері. Бағдарламалық

құрылымы. Администрация әдістері. Конфигурацияны басқару,

сипаттамасын қадағалау, қауіпсіздік және қате жағдайлар

қызметтері; информациялық қызметтер; ортақ қолданыстағы

басқару қызметтері; интелектуалды қызмет; тіркеу қызметтер,

ақпаратты жинау және ӛңдеу қызметтері; информациялық

жүйелердің эксплуатациясы мен еріп жүруі; АЖ инсталяциясы.

Жедел басқару мен регламенттік жұмыстар; аппараттық-

програмалық

администрация

платформалары;

техникалық

құралдарынң қызмет етуі және басқаруы; администрацияның

ақпараттық жүйелер; администрациялық жүйені программалау;

администрацияның

деректер

қорын

ұйымдастыру;

администарция жүйелерінің мысалдары. 

Пәнді оқытуда күтілетін нәтижесі: есептеу машиналарының

функционалдық және құрылымдық ұйымдастырылуқағидаларын

білу; ЭЕМ-ң ЭЕМ желілері мен кешендердің, жүйелердің, ЭЕМ

арифметика, логикалық схематехникалық негіздерін және

ақпаратты енгізу және шығару құрығарының жұмыс істеу

қағидалармен ӛзара әрекеттесуін ұйымдастыруды оқып білу.

Процессорлардың құрылымын білу; ақпараттарды енгізу мен

олрдың

орталық

құрылғылармен

ӛзара

әрекет

етуін

ұйымдастыруды білу; есептеуіш жүйелер мен желілерді жобалау

дағдылары. 

Алгоритмдеу және 

бағдарламалау

Компьютерлік желілер

Б

Есептеуіш машиналардың 

архитектурасы

Пәннің_оқутудың_мақсаты'>Пәннің оқутудың мақсаты:заманауи ЭЕМ және есептеуіш

жүйелердің түйіндері мен элементтік базасына,архитектурасына

неггізгі

назарда

аудара

отырып,сандықэлектронды

аппаратураның

теориялық

қағидаларын,конструтивті

және

технологиялық негіздерін оқып білу;

Пәнді

оқытудың

міндеттері:элетронды

есептеуіш

машиналарының (ЭЕМ), есептеуіш жүйелерінің (ЕЖ) және

есептеуіш кешендерінің заманауи жағдайын,тенденциялары мен

даму болашағын оқып білу.

Пәннің

қысқаша

мазмұны:

есептеуіш

машиналарының

параллельді құрылымдары. Микропроцессорлық жүйелер және

параллельдеу тәсілдері. Ақтарушы құрылғылар деңгейінде ЕЖ

параллельдеу.

Операциялар

конвейерлерін,векторлық

конвейерлерді, ұйымдастыру,стекте операцияларды орындау.

Кӛп

функцияларды

арифметико-логикалық

құрылғыдағы

динамикалық

параллельдеу

қағидалары.

Процессорларды

оңтайлы

бағдарламалау.

Дәстүрлі

емес

архитектураның

есептеуіш

жүйелері.

SPMD-симметриялы

ЕЖ

негізіндегі

технологиясы.SPMD қолдану-логилық шығару тапсырмаларын

шешу технологиясы.

Пәнді оқытуда күтілетін нәтижесі: ЭЕМ, ЕЖ, ЕК жұмыс істеу

қағидаларын,

ЕЖ,ЭЕМ

әртүрлі

архитектурасы

мен кӛп

процессорлы құрылғылар архитектурасы білу,ЕЖ мен ЭЕМ

синтезі мен талдауын атқара алу, ЕЖ мен ЭЕМ жұмыс істеуі мен

конфигурацилануын, ұйымдастырылу мәселелерін шешу, ЭЕМ

және ЕЖ жобалау әдістерің түсіну.

Алгоритмдеу және 

бағдарламалау

Компьютерлік желілерді 

жобалау

В

Есептеу жүйелер, желілер 

және телекоммуникациялар

Пәннің оқутудың мақсаты: ЭЕМ желілері мен жүйелердің,

есептеуіш машиналардың ұйымдастыру ерекшеліктерін, бӛлек

құрылғаларның құрылу қағидаларын және олардың ақпаратты

енгізу, ӛңдеу және шығару үрдісінде ӛзара әркеттесулерін оқып

білу.

Пәнді оқытудың міндеттері: ЭЕМ желілері мен кешендердің,

жүйелердің, есептеуіш машиналарының функционалдық және

құрылымдық ұйымдастыру қағидалары, ЭЕМ арифметика,

логикалық схематехникалық негіздерін және ақпаратты енгізу

және шығару құрығарының жұмыс істеу қағидалармен ӛзара

әрекеттесуін ұйымдастыруды оқып білу.

Пәннің қысқаша мазмұны: Администрация қызметы, үрдісі

және функциялары. Администрация объектілері. Бағдарламалық

құрылымы. Администрация әдістері. Конфигурацияны басқару,

сипаттамасын қадағалау, қауіпсіздік және қате жағдайлар

қызметтері; ортақ қолданыстағы басқару қызметтері; тіркеу

қызметтер, ақпаратты жинау және ӛңдеу қызметтері; АЖ

инсталяциясы. Жедел басқару мен регламенттік жұмыстар;

аппараттық-програмалық

администрация

платформалары;

техникалық

құралдарынң

қызмет

етуі

және

басқаруы;

администрацияның ақпараттық жүйелер; администрациялық

жүйені программалау; администрацияның деректер қорын

ұйымдастыру; администарция жүйелерінің мысалдары. 

Пәнді оқытуда күтілетін нәтижесі: есептеу машиналарының

функционалдық және құрылымдық ұйымдастырылуқағидаларын

білу; ЭЕМ-ң ЭЕМ желілері мен кешендердің, жүйелердің, ЭЕМ

арифметика, логикалық схематехникалық негіздерін және

ақпаратты енгізу және шығару құрығарының жұмыс істеу

қағидалармен ӛзара әрекеттесуін ұйымдастыруды оқып білу.

Процессорлардың құрылымын білу; ақпараттарды енгізу мен

олрдың

орталық

құрылғылармен

ӛзара

әрекет

етуін

ұйымдастыруды білу; есептеуіш жүйелер мен желілерді жобалау

дағдылары. 

Алгоритмдеу және 

бағдарламалау

Компьютерлік желілердің 

бағдарламалық 

қамтамасы

А

Компьютерлік жүйелердің 

интерфейсі

Пәннің оқутудың мақсаты: қолданушылық интерфейстерді

жобалау

әдістерін

оқып

білу,

заманауи

компьютерлік

жүйелердегі бағдарламалық-аппараттық интерорестердің жұмыс

істеу және ұйымдастыру қағидаларын меңгеру.

Пәнді оқытудың міндеттері:оператордың есептеуіш ортамен

ӛзара әрекеттесуін қамтамасыз етуші аппараттық-бағдарламалық

құралдарға

қойылатын

талапты

қалыптастыра

білу,

компьютерлік жүелер интерфейсін ұйымдастыру бойынша

жобалық шешімдерді таңдау және негіздеуге іске асыру.

Пәннің қысқаша мазмұны:PC IBM компьютерідің жүйелік

интерфейстері.

Интерфейстердің

тағайындалуы

және

классификациясы. Негізгі түсініктері менанықмалары. Есептеуіш

және ақпараттық жүйелердегі ақпарат алмасу тәсілдері. ISA

жүйелік шинасы. Жұмыстың негізгі режимдері ДМА жадына

тікелей

қолжетімділік.

PCIBMкомпьютерін

жүйелік

интерфейстері.

Интерфейстердің

классификациясы

мен

тағайындалуы. Негізгі түсінік пен анықтамалар. ISA шинасы

үшін. 

Пәнді оқытуда күтілетін нәтижесі: адам-машина жүйелерінің

инженерлік-психологиялық

әдістері

мен

эргономикалық

жобалауын

білу;

оператордың

есептеуіш

ортамен

ӛзара

әрекеттесуін

қамтамасыз

етуші

аппараттық-бағдарламалық

құралдарға

қойылатын

талапты

қалыптастыра

білу,

компьютерлік жүйелер интерфейсін ұйымдастыру бойынша

жобалық шешімдерді таңдау және негіздеуді іске асыру.

Ақпараттық-

коммуникациялық 

технологиялар

Компьютерлік желілер

Б

Веб-интерфейстерді жобалау

Пәннің оқутудың мақсаты: оқу кезінде, әрі одан арғы кәсіби

қызметінде тағайындалуы әртүрлі сайттармен олардың WEB-

дизайнын құру бойынша білімін, шеберлігі мен дағдыларын

қалыптастыру.

Пәнді оқытудың міндеттері:әртүрлі тағайындалу бойынша

құру білімін,шеберлігі мен дағдысын қалыптастыру.

Пәннің қысқаша мазмұны: қолданушы интерфейстерінің

мақсатқа бағытталған жобалауы қолданушылық интерфейстің

концентуалды жобалауы. Қолданушылық интерфейс/ң бӛлшектік

жобалауы. Қолданушылық интерфейсті жобалау.

Пәнді оқытуда күтілетін нәтижесі:экономика және қаржылық-

кредиттік байланыс саласында кәсіби қызметін жүзеге асыруда

глобалды

есептеуіш

желілерді

пайдалану

қағидаларын

білу;HTML мәтінің гипер мәтіндік тілдің мүмкіндіктері мен

негізгі қасиеттерін білу, HTML құжаттарды құру және

редакторлеу үшін

инструменталдық

құжаттарды

қолдана

білу;MS ScriptEditor және VB Script қолдана отырып сайттар

құра білу;сайттарды құрудың инструменталды құралдарының

даму тенденциясын білу.

Ақпараттық-

коммуникациялық 

технологиялар

Компьютерлік желілерді 

жобалау

В

Қолданушы интерфейсін 

жобалау және дизайны

Пәннің

оқутудың

мақсаты:қолданушылық

интерфейсті

жобалау аясында практикалық

дағдылар мен теориялық

білімдер кешенін меңгеру

Пәнді оқытудың міндеттері: бағдарламалық жүйелерді ӛмірлік

циклдің

ұзақтығын

қамтамасыз

етуші

бағдарламалық,

ақпараттық және ұйымдастырушылық-әдістемелік құралдрдың

спецификалық кешегі ретінде оқып білу.

Пәннің қысқаша мазмұны:деректерді сақтауға дәстүрлік

адамның

кемшіліктері.

Деректерді

кӛрсету

деңгейлері.

Деректердің концентуалды және физикалық модельдерінің

түсінігі. Деректердің минималды шығынымен тәуелсіздігі,

бүтіндік концепциялары. Модел түсінігі: пәндік аймағы,

объектілері,атрибуттары,

домендері,

деректердің

жазбасы.

Атрибуттар

түрлері.Атрибуттарының

функционалдық,

транзитивтік және кӛп мәнді тәуелділіктері. Байланыс типтері.

Деректің инфологиялық моделдеуі. Байланыс мән моделі.

Қолжетімділікті

басқару

моделі.

Деректердің

бүтіндігін,

сақтығын және теңдей қолжетімділігін қолдау. Ақаудан соң

ақпаратты қалыпты келтіру.

Пәнді оқытуда күтілетін нәтижесі: заманауи бағдарламалық

құралдарның даму тенденциясын білу, күрделі құрылымды

бағдарламаларды құру технологиялары мен типтік тәсілдерін

қолдана

білу;

бағдарламалық

құралдар,

ақпараттық

технологиялар мен ӛнімдер құра білу; бағдарламалық жүйелер

мен ақпараттық технологияларды құру мен негізгі түсініктерін

анықтайтын, мемлекеттік стандарттар жүйесін қолдана отырып,

бағдарламаларды құру үрдісінің әртүрлі кезеңдерінің мазмұнын

анықтай білу; қолданбалы бағдарламалар пакеттерін жобалау;

конструкциялау және тегістей білу; нақты тапсырмаларды шешу

үшін қолданбалы бағдарламалар пакеттерін қолдана білу;

ақпаратты кӛрсетудің негізгі тілдерінің негізгі мүмкіндіктерін

және құрылу қағидаларын білу; бағдарламалық кешендерінің

ӛзара әрекетуі мен ұйымдастыру қағидаларын білу.

Ақпараттық-

коммуникациялық 

технологиялар

Компьютерлік желілердің 

бағдарламалық 

қамтамасы

Күтілетін нәтижелері

Пән

Пән 

циклі

Кредит. 

Пәнді оқудың мақсаты мен міндеті

КП

3

4

5

Қысқаша мазмұны

БП

3

Постреквизиттері

Пререквизиттері