Білім беру бағдарламасы мамандық: Автомобиль жасау, Біліктілік: Автомобиль құрастырушы Астана 2014


Алты Сигма қызметінің процесін толық көрсете білу



жүктеу 3,01 Mb.
бет12/15
Дата31.01.2018
өлшемі3,01 Mb.
#8237
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Алты Сигма қызметінің процесін толық көрсете білу.

Теория: мысалы, жоғары деңгей процесінің картасын, процестің толық картасын, негізгі кіру ауыспалы процестерді (KPIVs) және негізгі шығу ауыспалы процестерді (KPOVs) енгізіңіз (мысалы, үлкен X немесе процесс / кіру параметрлері, шағын х немесе процесс параметрлері, үлкен Y немесе ақырғы өнім / шығу параметрлері, шағын у немесе өнім процесінің параметрлері); функционалдық тәуелділік Y = F (X); деректерді жіктеу, мысалы, басқару, сыни, бұрмаланған, стандартты операциялық рәсімдер

Рәсім: мысалы, тиісті процесті алдын-ала бейнелеуді таңдау, міндеттерді қоюды анықтау және мақсатты көрсету; процесті немесе процесс барысын бейнелеу, бақылау және сұрақтар қою, негізгі процесс кезеңдерін анықтау, кіру ауыспалы процестерді анықтау, шығу ауыспалы процестерді; бейнелеу шығыстары, мысалы, кіру және шығу деректерін жіктеу, ағымдағы жағдай процесін бейнелеуге қосқан үлесі, процесс кезеңдерінің қосылған құнын және қосылмаған құнын анықтау, жақсарту мүмкіндіктерін анықтау.




  1. Сапа функцияларын өрістету туралы білім (СФК).

Қағидалар: клиенттердің қанағаттанбауы; жобалау мәселелерінің себептері; СФК анықтау; СФК мақсаты; СФК артықшылықтары; СФК талаптары; сапа үйі (СҮ); СФК фазалары

Рәсім: СФК алдын-ала қызметі – бұл клиенттерді анықтау, клиенттердің қажеттіліктері мен болжамдарын айқындау, талаптардың маңыздылығын анықтау (клиенттің қалауын); СФК қолдау, мысалы, клиенттің қалауын қалай қанағаттандыру керек екенін анықтау, өзара байланыс матрицасын жасау (клиенттің нені және қалай қалайтынын), клиенттің қатысушыларды клиент ниетін қаншалықты жақсы орындайтынын талдау басымдықтары, техникалық атрибуттарды анықтау және мақсатты мәндерді бағалау, анықтау.


Бағалау және бағалау өлшемі
Үйренушілердің бағалауға жіберілгеніне дәлел ретінде осы модульді аяқтау үшін олардың аталмыш модульдің барлық нәтижелеріне сәйкесетінін көрсету қажет. Өту балы үшін бағалау өлшемі осы модульді өтуге қажетті жетістіктердің деңгейін сипаттайды.


Бағалау және бағалау өлшемі

Өту балын алу үшін дәлелдер үйренушілердің мыналарды білетінін көрсетуі тиіс:

"Жақсы" баға алу үшін дәлелдер үйренушілердің өту өлшеміне қосымша мыналарды білетінін көрсетуі тиіс:

"Өте жақсы" баға алу үшін дәлелдер үйренушілердің өту өлшеміне және "жақсы" өлшеміне қосымша мыналарды білетінін көрсетуі тиіс:

P1 жоспарды және оның құрылымын қоса алғанда, Алты Сигма қағидаларын сипаттау

M1 жоба үшін Алты Сигма өлшемдерін дамыту және жақсарту құралдарын анықтау үшін алынған өлшем графаларын талдау

D1 Алты Сигма жоспарын жүзеге асыруды орындау кезінде анықталған мәселелерді сипаттау

P2 Алты Сигма бағдарламасының жүзеге асырылуын түсіндіру

M2 жоба үшін матрицаны таңдау сипаттамасын жасау және қызметтің жақсаруын анықтау үшін осы ақпаратты пайдалану

D2 СФК және ДК рәсімін пайдалану және бағалау, өнімді және оның процестерін бағалау

P3 Алты Сигма өлшемдерінің спектрін есептеп шығару [IE1]

M3 процестің егжей-тегжейлі картасын бағалау және процесс картасының болашақ жай-күйін әзірлеу




P4 әрбір DMAIC фазада Алты Сигма құралдарының бірін пайдалану







P5 ұйым аясында Алты Сигма тиісті жобасын анықтау







P6 аталмыш DMAIC жобаның фазаларын өлшеуді және талдауды жүргізу [IE1, IE4]







P7 жақсартуды жүзеге асыру және аталмыш DMAIC жобаның фазаларын бақылау [RL3, SM3, SM6]







P8 таңдалған процесс картасының ағымдағы жай-күйін дамыту үшін Алты Сигма бейнелеу процесінің теориясы мен рәсімін пайдалану







P9 сапа функцияларының өрістету қағидалары мен рәсімдерін сипаттау







ЖООД: Бұл қысқаша мазмұндама қажетті жерде, шаршы жақшаларда атап көрсетіледі, жеке, оқыту, ойлану дағдылары өту өлшемінде қолданылады. Ол үйренушілердің сілтемелік дағды элементтерін тиімді қолдануын көрсету мүмкіндігін белгілейді.



Белгілер

ҮС – өз бетінше сауал құрайтын үйренушілер

ШТ – шығармашылық тұлғалар



ОҮ – ойланатын үйренушілер

КҚ – командалық қызметкерлер



ӨБА – өзін-өзі басқаратын адамдар

ТҚ – тиімді қатысушылар



Модуль: Үздіксіз жақсартылған ортадағы топтық жұмыс.
Мақсаты және міндеті

Берілген модуль үйренушілерге командалық жұмыс, эффективті командалар жүргізу мен қажет салымға қажет процедуралар мен техникалар туралы түсінік береді. Берілген модуль үйренушілерді өндіріс ортасында үздіксіз жақсарту техникаларын қолдануды, процесс таңдауда немесе оқу бөлімдеріне қажет техникалар мен құралдарды қамтамасыз етеді.



Модульге кіріспе

Бизнес көшбасшылары ұйымның жетістікке жету сырын білдіретін – барлық қызметкерлердің мәселелерін шешу мен анықтауды қоса алғанда, мыөты, арзан, және эффективті үздіксіз бағыттағы жақсарту жұмыстарын құратын екі критикалық факторды анықтады. Жұмыстың жақсартылуы ұйымдарда процестерді жақсарту жолымен өол жеткізілген болуы мүмкін. Процестердің жобалануын және адамдар арқылы жұмыс сапасының жақсартылуы арқылы жүзеге асатын тәсілдерді адамдар орындайды.

Процесті барлығынан жақсы қылатын, жақсы жұмыс істейтін адамдар - әр күн сайын қалай жұмыс жасауды түсінетін адамдар. Эффективті үздіксіз жақсарту сол себепті жақсарту процесіне белсенді қатысатын,зерттеу жұмыстарында жақсы жұмыс жасайтын адамдарға тәуелді.

Командалардың үздіксіз жақсартылуы бұл бизнес мақсаты мен клиенттердің қажеттіліктерін қанағаттандыратын, ұйымдарға кепілдік беретін мықты құрал болып қалады. Мәселелерді шешу мен жақсарту жұмыстарын жүргізуде адамдарды байланыстыратын командалар өнім мен өнімділік сапасын көтерудің жақсы әдісі болып табылады. Мақсатқа жетуге арналған жақсартылған коммуникациялар, өзара жақсарту және жалпы жауапкершілік командалардың үздіксіз жақсаруы мен дұрыс құрылуының дәлелденген нәтижелері болып табылады. Жақсартылған командаларға үнемі мәселені шешу мен таңдауға дағылар қажет.

Берілген модуль эффективті командалар жүргізу мен қажет салымға қажет процедуралар мен техникалар туралы түсінік береді. Алдағы уақытта модуль процестерді талдауда үйренушілерді өндіріс ортасында үздіксіз жақсарту техникаларын қолдануды, процесс таңдауда немесе оқу бөлімдеріне қажет техникалар мен құралдарды қамтамасыз етеді.

Оқыту нәтижесі
Бұл модульдің аяқталуы бойынша үйренушілер міндетті:


  1. Командалық жұмыс принциптерін білу.

  2. Командалық қызмет пен басқару қызметін білу.

  3. Жұмыс аумағын/бөлігін және жақсартуға арналған процесс/бөлікті таңдай білу.

  4. Үздіксіз жақсарту әдістерін қолдана білу.


Модуль мазмұны
1. Командалық жұмыс принциптерін білу.

Теориялар мен стратегиялар: мотвация теориялары(Маслоу, МакГрегора, Мауо); сапа стратегиясының діни ұстазы (Ишикава және сапа шеңбері, сапа құралдары, Деминг, жоспар-орындау-тексеру-әрекет циклі (ПВПД)) Түсіну терминдері: рөл мен жауапкершілік, мысалы, жетекші, субординация,бизнес, сыртқы жұмысшы топтар, ішкі басқару командалары, түзу және түзу емес өзара байланыстар, билік сызығы; командалар жұмысы, мысалы, топтар мен командаларды анықтау, команда табиғаты, команда түрлері, команда мақсаты, эффективті команда сипаттамасы, команда жетістігіне арналған алғышарттар, команда эволюциясы (форма,шторм , норма, орындау), команданың құлау себептері, табыстар, мысалы, жеке адамдарға (мысалы, мотивация, жұмысқа қанағаттану, сыртқы квалификация), ұйымдарға (мысалы, өнімділік пен сапа көтерудің нәтижелерінің жақсартылуы, дағдыларды жоғарылаты, квалификацияланған және жақсы қызметкерлер), командалардың мүмкін кемшіліктері, (мысалы, команда мүшелері арасындағы келіспеушілік, топтық жұмыс кезінде бөліну немесе басқаруға таласу, үлкен топтар прогреске кедергілер жасауы мүмкін)

Жұмыс істейтін өзара қарым-қатынастар: жақсы команда мүшелерінің сипаттамалары, мысалы, құрмет, толенранттылық, өзара көмек, компромистік, табандылық, сенімділік, серпіліс; коммуникация (мысалы, командалар арасында, жекелеген мүшелері арасында, және иерархиялы), басқа командалар мен топтар арасында біліммен, ақпаратпен және орындау шараларымен бөлісу маңыздылығы; команда бойынша әріптестермен топтық жұмыс мәселелерінің түрлері, мысалы, басқа командалардағы әріптестермен келіспеушілік пен күдік себептері, өнімді жұмыс қатынастарын қолдау, киәм және тіл (мысалы, жұмсақтық, құрмет, уақытында жауап қайтару)
2. Командалық қызмет пен басқару қызметін білу.

Командалық қызмет: міндеттер, мысалы, қызмет жақсартуға көмектесу, командалық брифинтер,жұмыс орындау талдамалары, сұрақ-жауап сессиясы, тапсырманы шешу бойынша сессия, командаларды және команда мүшелерін бағалау, команда мүшелерімен жұмыс және оқу, мысалы, жұмыс аумағында кілттік индикатор жұмысы, коммуникацияларға арналған Интернет; визуалды бақылау мен дисплейлерді жүргізу.

Көшбасшылық қызмет: жоспарлау, мысалы, бизнес мақсатында жетістіктерді анықтау, әрекеттерді жоспарлау, тапсырмаларды орындау; командалар настройкасы, мысалы, танысу, командалар мүшелеріне бақылау және дамыту, жекелеген рөлдер мен жауапкершіліктерді анықтау мен келісу, команданың жұмыс салмағының басымдылықтары, көшбасшы міндеттері, мысалы, команда мақсаттарын, тапсырмаларын орындауға бақылау, эффективті емес, төмен сапалы жұмысты басқару; команда мүшелерін қолдау, команданы құрайтын әдістері арқылы жүргізілетін теріс жұмыс атмосферасын құру; скоучинг/менторство,командалар қажеттіктерінің талдамасы, дағды матрицаларын дамыту, команда мүшелері мен команданы бағалау, бағыныштылармен, әріптестермен, пәндік мамандармен менеджментпен қарым-қатынас орнату мен кеңес беру, дисциплинарлы процедураларды, конфликтерді басқару.

3. Жұмыс саласын/бөлігін және жасарту процесін/бөлігін таңдау.

Жұмыс саласы/бөлігі және жасарту процесі/бөлігі: мөлшері, пішіні, материалы немесе өндірістік процесі бойынша бірнеше ұқсас бөліктерді немесе бөлікті анықтау және құру; жұмыс саласына негізделіп, таңдалған негізгі жұмыс индикаторлары бойынша мәселелерді анықтау, мысалы, миллион бөліктері (МБ), жұмысқа дайын (ЖД), жабдықты пайдалану коэффициенті (OEE), адам өнімділігі, босалқы қордың айналымдылығы, жеткізу жоспары бойынша жетістік, адам басына қосылған құны, пайдаға асыру ауданының мөлшері және өндіріс шығындарын азайту; сандық мақсаттар мен міндеттерді жеткізу; жұмыс саласында еңбек пен қауіпсіздікті қорғау шараларын мақұлдау, мысалы, жасалғанға қарсы мақсат, 5S/шаруашылық бөлімнің мәліметтері, процестің статистикасын бақылау

Процесті/бөлімді таңдау бойынша тапсырма: таңдалған облыс/өнім желісі аясында тапсырыс берушілердің тізіміне (көлеміне) баса назар аудару; залалдарды анықтау, мысалы, бөлшек өндірісінің құны, әрбір бөлім үшін кіріс маржасы, пайыз түрінде; уақытты анықтау, мысалы, өндірісті жүргізу уақыты, цикл уақыты, такт уақыты; көлемдердің сапасын анықтау, мысалы, пайыздық сәйкессіздік; процестер/өндіріс үшін өнімнің құжаттамасын пайдалануды мақұлдау, мысалы, материалдар үшін есепшот ұсыну (СМ), өндірістің жоспары, бағдар парақтары, өндіріс кестесі, жұмыс карталары, стандартты жұмыс рәсімі
4. Жақсартылатын тәсілдерді тұрақты түрде қолдану.

Мәселелерді шешу бойынша техниканы қолдану: мәселелерді құрылымданған шешу тәсілі; деректерді жинау, мысалы, тексеру парақтары, процесті статистикалық бақылау, жұмыстың тйінді көрсеткіштері; жақсарту мүмкіндіктерін анықтау, мысалы, өндіріс залалдарын төмендету, сапаны жақсарту, қауіпсіздікті жақсарту, жұмыс орындауды жақсарту, уақытты төмендету, қоқысты азайту; тиісті сапа құралдарын анықтау және пайдалану, мысалы, жоспарлау-жасау-тексеру-әрекет ету (ЖЖТӘ) рәсімі, процестердің блок-схемасы, тексеру парақтары, қорытынды кесте, бағана диаграммалар, гистограммалар, Парето диаграммалары, деректерді шашу диаграммасы, Ишикава диаграммасы, басты себепті анықтау, 5 жол, ой-талқы, байланыс диаграммасы, процестерді статистикалық бақылау жүйесі; мәселенің себептерін анықтау; тұрақты түзету әрекеттерін анықтау және таңдау.



Енгізу және жақсарту қызметі: түзету әрекеттерін енгізу; жоспарлау, мысалы, енгізу, жоспарды қорғау, болжанбаған шығындар; бақылау процестері; нәтижелер, мысалы, уақыт кестелері, стандартты жұмыс рәсімдері (құру және жаңарту), кайдзен белсенділігінде жұмыс істеу және оған қатысу бойынша қарым-қатынас жасау үшін визуалдық басқару.
Бағалау және бағалау өлшемі
Үйренушілердің бағалауға жіберілгеніне дәлел ретінде осы модульді аяқтау үшін олардың аталмыш модульдің барлық нәтижелеріне сәйкесетінін көрсету қажет. Өту балы үшін бағалау өлшемі осы модульді өтуге қажетті жетістіктердің деңгейін сипаттайды.


Бағалау және бағалау өлшемі

Өту балын алу үшін дәлелдер үйренушілердің мыналарды білетінін көрсетуі тиіс:

"Жақсы" баға алу үшін дәлелдер үйренушілердің өту өлшеміне қосымша мыналарды білетінін көрсетуі тиіс:

"Өте жақсы" баға алу үшін дәлелдер үйренушілердің өту өлшеміне және "жақсы" өлшеміне қосымша мыналарды білетінін көрсетуі тиіс:

P1 гурудан сапа бойынша уәждеме теориясын және стратегияны сипаттау


M1 өз жүріс-тұрысыңыздың, киімнің немесе тілдің жұмыс қатынастарына әсерін түсіндіру


D1 жұмыс қатынастарында туындауы мүмкін мәселе түрлерін және олардың қалай шешілетінін түсіндіру

P2 команда аясында жұмыс істеу кезінде команда мен жекелеген мүшелердің рөлі мен жауапкершілігін тұжырымдау

M2 тиімді жұмысты ұйымдастыруға командалық жұмыстың ықпалын түсіндіру




P3 командада жұмыс істеу артықшылықтары мен кемшіліктерін сипаттау







P4 командада жұмыс қатынастарын сипаттау







P5 команданың қызметін сипаттау







P6 команданың жетекшісі орындайтын қызметті сипаттау







P7 облысты/бөлікті таңдау бойынша жұмыс жүргізу [IE1]







P8 процесс/бөлік бойынша іріктеу жүргізу

[IE1]








P9 таңдалған процестер/бөліктер бойынша тұрақты түрде жақсартылатын қызмет аясында мәселелерді шешу бойынша техниканы қолдану [IE1, CT1, SM2, SM3]







P10 қызметті жақсарту мақсатында енгізу рәсімін сипаттау.







ЖООД: Бұл қысқаша мазмұндама қажетті жерде, шаршы жақшаларда атап көрсетіледі, жеке, оқыту, ойлану дағдылары өту өлшемінде қолданылады. Ол үйренушілердің сілтемелік дағды элементтерін тиімді қолдануын көрсету мүмкіндігін белгілейді.

Белгілер

ҮС – өз бетінше сауал құрайтын үйренушілер

ШТ – шығармашылық тұлғалар



ОҮ – ойланатын үйренушілер

КҚ – командалық қызметкерлер



ӨБА – өзін-өзі басқаратын адамдар

ТҚ – тиімді қатысушылар





5. ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ



Атауы

Автор

Баспасы

Баспа нөмері

Мақсаты/Қарастыратын тақырыптары

ISBN коды

Басылым орны

Шыққан жылы

Модуль(дер), қайда қолданылады

Жалпы қажеттілік саны

Пікірлер

1

Инженерияға арналған ғылым

Берд Дж.

Рутледж

4

Инженерия

978-0415517881




2012

102

2-3

(кітапхана қоры)






2

Электрлі және электронды жабдықтардың қағидалары мен технологиялары

Берд Дж.

Рутледж

4

Электр жабдықтарының қағидалары мен технологиялары

978-0080890562




2010

6, 102

2-3 (кітапхана қоры)




3

Электрлік тізбектердің теориясы мен технологиясы: Басылымды қайта қарау


Берд Дж.

Ньюнес

2

Электрлі және электронды жабдықтардың қағидалары мен технологиялары, тізбектер теориясы мен электротехника

978-0750657846




2003

6

2-3 (кітапхана қоры)




4

Инженерлік математика

Берд Дж.

Ньюнес

5

Техникалық мамандықтың студенттері игеруге қажетті математикаға практикалық кіріспе

978-0750685559




2007

4, 28

2-3 (кітапхана қоры)




5

Өндірістік үрдістер, әдістер мен материалдар

Блэк Б.

Ньюнес

4

Өндірістегі бастамашы инденерлер мен техникалық жұмысшыларға арналған өндірістік үрдістер, әдістер және материалдар

978-0080890647




2010

20

2-3 ((кітапхана қоры)




6

Инженерияға арналған ғылым

Болтон В.

Ньюнес

5



Механикалық және электронды жабдықтардың жұмыс істеу принціпі

978-0750680837




2006

5, 102

2-3 (кітапхана қоры)




7

Инженерлі-техникалық жұмыстарға арналған материалдар

Болтон В.

Ньюнес

2


*материалдардың қасиеті және сынақ
*Материалдардың қасиеті мен құрылымының қасиеті
* Түрлендіру кезінде құрамдағы, құрылымдағы және өңдеудегі қасиеттер қалай өзгереді
* Техникалық қолданыстардың кең көлеміне арналған материалдарды таңдау

978-0750648554




2000

20

2-3 (кітапхана қоры)




8

Edexcel BTEC 3-деңгей

Ұлттық оқу орындарының техникалық мамандық студенттеріне арналған оқулық



БойсА., Кук Е., Джоунз Р. и Вэзерилл Б.

Пирсон

1

Білім алушыларға көмек көрсетуші материалдар 2010 BTEC 3 –деңгей

Ұлттық техникалық ерекшелік

978-1846907241




2010

Барлығы

1

оқырманға






9

Edexcel BTEC 3 –деңгей

Ұлттық оқу орындарының техникалық мамандықтарының оқу материадарын іріктеу



БойсА., Кук Е., Джоунз Р. и Вэзерилл Б.

Пирсон

1

Ұстаздарға арналған материалдар

978-1846907265




2010

Барлығы

2-3 (кітапхана қоры)




10

Шәйнектерге арналған AutoCAD 2009

Бернс Д.

Джон Уайли энд Санз

1

Қолданысқа жарамды және сызбаларға біріккен мүмкіндігі бар жақсы таңбаларды құруға қажетті құрал-саймандар

978-0470229774




2008

16

2-3 (кітапхана қоры)




11

Pro/Desktop 8 пайдалану

Ченг Р.

Делмар Сенгедж Лернинг

1

Pro/Desktop 8 пайдалану

978-1401860240




2004

16, 17

2-3 (кітапхана қоры)




12

Microstation V8i ішінде

Конфорти Ф.

Сенгедж Лернинг

7

Microstation арналған анықтамалық нұсқаулық

978-1418020842




2009

16, 17

2-3 (кітапхана қоры)




13

Машина құрылысы: BTEC Ұлттық модуль нұсқалары

Дарбришир А.

Ньюнес

1

Машина құрылысы бойынша таңымал модульдері үлгілерінің толық оқу бағдарламасы

978-0750657617




2003

5, 10

2-3 (кітапхана қоры)




14

Дәнекерлеудің теориясы мен практикасы: Том 1

Дэвис А.

Издательство Кембриджского университета

10

Дәнекерлеудің теориясы мен практикасы және оларды қолдану

978-0521435659




1993

23

2-3 (кітапхана қоры)




15

Дәнекерлеудің теориясы мен практикасы: Том 2

Дэвис А.

Кембридж университетінің баспасы

10

Дәнекерлеудің теориясы мен практикасы және оларды қолдану

978-0521435666




1993

23

2-3 (кітапхана қоры)




16

Электроэнергетикалық жүйенің технологиясы

Фардо С.

Фермонт Пресс

3

Электрлік қуаттылықтың өндірісіне, таралуына, реттелуіне, қайта түрленуіне және өлшеміне шолу

978-1439800270




2008

6

2-3 (кітапхана қоры)




17

Электрлік тізбектердің теория негіздері

Флойд Л.Т.

Прентис Холл

8

Электрлік тізбектердің теория негіздері

978-0135072936




2009

6

2-3 (кітапхана қоры)




18

BTEC Ұлттық техникалық оқу орындарына арналған математика

Фуллер А., Тейлор Дж. В.

Нельсон Торнс

4

Математика

978-0748779499





2004

4

2-3 (кітапхана қоры)




19

Жұмыстарды жүргізу кезіндегі денсаулық пен қауіпсіздіктің негіздері

Комитет по вопросам здравоохранения и безопасности

HSE

Букс


1

Денсаулық және қауіпсіздік

9780717661794




2006

1

2-3 (кітапхана қоры)




20

Техникалық шеберханалардағы денсаулық пен қауіпсіздік

Комитет по вопросам здравоохранения и безопасности

HSE Букс

1

Денсаулық және қауіпсіздік

9780717617173




2004

1, 20, 21

2-3 (кітапхана қоры)




21

Жұмыстарды жүргізу кезіндегі денсаулық пен қауіпсіздікті басқару

Комитет по вопросам здравоохранения и безопасности

HSE

Букс


1

Денсаулық және қауіпсіздік

0717624889




2000

1

2-3 (кітапхана қоры)




22

Электротехника және электроника

Хьюз Е.

Пирсон

11

Электротехника мен электроникаға кіріспе

978-0273755104






2012

6

2-3 (кітапхана қоры)




23

Дәнекрлеу мен өндірістің негіздері

КеньонВ.

Лонгман

1



Дәнекерлеу

978-0582005365




1987

23

2-3 (кітапхана қоры)




24

Жобаларды басқару

Локк Д.

Гауэр

10

Жобаларды басқару

978-1409452690




2013

3

2-3 (кітапхана қоры)




25

Электрэнергиясын өндіру бойынша көмекщші құрал

Киаме П.

МакГро-Хилл Паблишинг

1

Электрэнергиясының өндірісін, қолданыс аясын, пайдалануды, қызмет көрсетуді таңдау

978-0071396042




2002

102

2-3 (кітапхана қоры)




26

Жобаларды басқару кезіндегі құрал-саймандар, жобалар жемісінің негізі

Мельтон Т.

Баттерворт-Хайнеманн

2

Жобаларды басқару

978-1593850159




2007

3

2-3 (кітапхана қоры)




27

Жобаны нақты құру:

Жобаны іске асыру стратегиясын құру арқылы



Мельтон Т.

Эльсевир Лимитед

1

Жобаларды құрудағы алдыңғы қатардағы тәжірибе

978-0750684729




2003

3

2-3 (кітапхана қоры)




28

Жобалды басқару жөніндегі кешендік білім бойынша көмекші құрал: PMBOK көмекші құралы

Жобаларды басқару институы

Жобалау менеджментінің институты

4

Жобаларды басқару

978-1933890517




2009

3

2-3 (кітапхана қоры)




29

Электротехника мен электрониканың базалық қағидалары: Том 1

Робертсон С.Р

Баттерворт-Хайнеманн

2

Электротехника мен электроникабойынша техникалық курстарға арналған негізгі қағидалар мен қалыптастырушы негіздер


0750651458




2001

6

2-3 (кітапхана қоры)




30

Қорапты жөндеу

Робинсон А.

Рутледж

5

Қораптарды құру, жөндеу және өңдеу

978-0750667531




2005

3

2-3 (кітапхана қоры)




31

Техникалық сызба бойынша көмекші құрал

Үшінші басылым: Британдық және халықаралық стандарттарға сәйкес өнімдер мен құжаттарға арналған техникалық ерекшелік.



Симмонс С., Магвайр Д, Фелпс Н

Баттерворт-Хайнеманн

3

Техникалық сызба

978-0750689854 




2009

16, 17

2-3 (кітапхана қоры)




32

Электроника бойынша практикалық көмекші құрал

Синклер И.

Ньюнес

5

Электронды қондырғы

978-0750645850




2000

6

2-3 (кітапхана қоры)




33

Дәнекерлеу ісі (өндірістік технология)

Смит Б.

Рутледж




Дәнекерлеу

9780340614068




1995

23

2-3 (кітапхана қоры)




34

Жобалар бойынша техникалық басқару

Смит Н. Дж.

Блеквелл Паблишинг

3

Жобаны техникалық басқару

978-1405168021




2007

3

2-3 (кітапхана қоры)




35

Өндіріс пен дәнекерлеу техникасы

Таймингс Р.Л.

Тэйлор энд Френсис лтд




Парақты металлдар мен дәнекерлеу техникасы өндірісіндегі негізгі қағидалар мен қолданыс аясы

0750666919




2008

10, 23

2-3 (кітапхана қоры)




36

Өндіріс технологиясы: т.1

Таймингс Р.Л.

Прентис Холл

3

Технологиялық өндірістік үрдістердің қағидалары мен практикасына толық кіріспе

978-0582356931




1998

10, 20, 21

2-3 (кітапхана қоры)




37

BTEC Ұлттық инженерлік іс

Тули М., Дингл Л..

Рутледж

3

Білім алушыларға арналған материалдар

978-0123822024




2010

Барлығы

1-оқырманға




38

Электронды тізбектер – негізгі қағидасы мен қолданыс аясы: Негізгі қағидарал мен қолданыс аясы


Tooley M

Рутледж

3

Электроника бойынша нақты түбегейлі мәтін және практикалық көмекші құрал

978-0750669238




2006

6

2-3 (кітапхана қоры)




39

Парқтық металлды өңдеу (өндірістік практика)

Вэйкфорд Р.Е.

Спешал Интерест Модел Букс




Металлдық өнімдер

978-0852428498




1987

20

2-3 (кітапхана қоры)




40

Сызбаларды құрастырушы спутник

Вильямс Т.

Ньюнес

3


Сызбаларды құруға арналған технологияны құрастыру мен білім бойынша алдыңғы қатардағы тәжірибе, басшылық

978-0080971384




2008

6

2-3 (кітапхана қоры)






жүктеу 3,01 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау