Білім беру бағдарламасы Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі

 

Ф 7.01-93 Білім беру бағдарламасы 

 

История исследования природы Казахстана 

Первоначальные  географические  сведения  о  земле  Казахстана.  Китайские 

исследователи.  Географические  сведения  средних  веков  о  земле 

Казахстана.Ученые  Европы.  Физико-географические  исследования  природы 

Казахстана 

в 

XVI-XIX 

веках. 

Выдающийся 

казахский 

ученый 

Ш.Ш.Уалиханов.Новый период исследований территории Казахстана. 

Физическая география СНГ 

Введение.  Географическое  положение  и  границы  СНГ.Особенности 

тектонического строения стран СНГ.Рельефообразующие процессы и их роль 

в современных геологических процессах на территории СНГ. 

Климат  СНГ.  Климатообразующие  процессы.Распределение  основных 

элементов  климата.Климатические  пояса  и  области  СНГ.Внутренние  воды 

СНГ.  Почвы,  растительность  и  животный  мир  СНГ.Физико-географическое 

районирование.Региональный  обзор  СНГ.  Региональная  характеристика 

Восточно-Европейская  (Русская)  равнина.  Карпаты. Крымско-Кавказская 

горная 

страна. Кавказ. 

Западная 

Сибирь. Казахская 

складчатая 

страна. Туранская  равнина  (Среднеазиатская  равнинная  страна). Горы 

Средней Азии и Казахстана. Горы Южной Сибири. Средняя Сибирь. Северо-

ВостокСибири. Корякско-Камчатская-Курильская 

страна. Амурско-

Сахалинская страна.  

Физическая  география  материков и океанов 

Введение. Предмет, цели  и задачи курса физической географии материков и 

океанов. Мировой океан – главная часть гидросферы. Геологическое строение 

и рельеф дна Мирового океана. Воды мирового океана. Роль океана в жизни 

Земли.Северные    материки.  Общие  особенности  природы  Северных 

материков.Евразия.  Северная  Америка.Общий  обзор.  Формирование 

материка 

и 

основные 

этапы 

развития 

его 

природы. 

Рельеф. 

Климат.Внутренние  воды.  Географические  пояса  и  природные  зоны.Южные 

материки.  Общие  особенности  природы  Южных  материков.  Общность 

происхождения от проконтинента  Гондваны. Общие черты.Южная Америка. 

Африка. Австралия. Океания. Антарктида. 

Цели  и  задачи  курса.  Физико-географические  особенности  материков  и 

океанов. Геологическое и геотектоническое строение материков, особенности 

рельефа,  климата  и  внутренних  вод.  Особенности  почвенного  и 

растительного  покрова,  животного  мира.  Физико-географические  области  и 

провинции материков. 

Мировой  океан  и  его  части.  Взаимосвязь  и  взаимодействие  частей  океана. 

Анализ  региональных  и  провинциальных  особенностей  океанов.  Общая 

характеристика  Мирового  океана.  Строение  рельефа  дна,  воды  и  морские 

течения. Экосистема океанов. 

Результаты учебной 

деятельности/формы 

итогового контроля 

В результате изучения дисциплины студент должен продемонстрировать 

Знание:  места  физической  географии  в  системе  географических  наук, 

истории изучения природы республики, особенностей компонентов природы 

территории,  физико-географических  стран  и  областей,  принципов    физико-

географического  районирования,  охраняемые  территории  и  экологические 

проблемы. 

Умение:  выявлять  влияние  географического  положения  на  компоненты 

природы;  выявлять  закономерности  формирования  рельефа  и  его 

взаимосвязи  с  тектоникой  и  геологией;  давать  характеристику 

климатообразующим факторам;определять и оценивать по картам условия 

распространения  вод,  бассейнов,  режим  питания,  сток,  уклон  реки; 

определять  и оценивать  по картам распределение  почвенно-растительного 

покрова.  

Применение:  использование  полученных  теоретических  знаний  в 

педагогической  деятельности.  Использование  географических  знаний, 

умений и навыков в повседневной жизни для сохранения окружающей среды 

и социально-ответственного поведения в ней. 

Анализ:  владение    умениями  и  навыками    проводить  анализ  физико-

географических особенностей территории Казахстана.  

Синтез:  обобщение  методов  обеспечение  целостности  географии  как 

фундаментальной и междисциплинарной науки.  

Оценка: 

оценивать 

физико-географическое 

положение 

Казахстана; 

оценивать  особенности  природы  Казахстана;  оценивать  рельеф,  климат, 

 

Ф 7.01-93 Білім беру бағдарламасы 

 

внутренние воды, почвенно-растительный покров Казахстана. 

В  результате  изучения  дисциплины  студент  должен  продемонстрировать 

знание: Общие закономерности формирования материков и океанов; 

-Характеристику природных условий отдельных материков; 

-Положение основных географических объектов на физической карте 

-Историю  изучения  и  открытия  материков;  уметь:  давать  характеристику 

физико-географического  положения  природных  объектов;      показывать 

географические  объекты  по  карте.              составлять  комплексную  физико-

географическую характеристику отдельным регионам;  

Контроль  учебных  достижений  обучающихся  осуществляется  в  виде 

тестового экзамена. 

Технические и электронные 

средства обучения 

Слайды, дидактические раздаточные материалы, видеолекции, учебные 

видеофильмы. Имеются электронные и бумажные варианты учебно-

методических комплексов дисциплины. Используются проектор, 

интерактивная доска, персональный компьютер. 

Литература 

 

 

1.  Физическая  география  Казахстана.  Под  ред.  А.А.Науменко.  -  Алматы: 

«Қазақ университеті», 2009. – 362 с. 

2.  Республика  Казахстан.  Том  1.  Природные  условия  и  ресурсы  /  Под  ред. 

Н.А. Искакова, А.Р. Медеу. - Алматы, 2006. – 506 с. 

3.  Бейсенова  Ә.С.  Қазақстан  табиғатының  зерттелуі.  -  Алматы:  «Глобус», 

2008. 

4. Бейсенова А.С. Труды русских ученых в познании природы Казахстана. - 

Алматы: «Мектеп», 2011. – 384с. 

5.  Бейсенова  А.С.  Исторические  основы  географических  исследований 

Казахстана. - Алматы: КазгосИНТИ, 2001. – 280с. 

6. Абдиманапов Б.Ш. География  природных опасностей и рисков:  учебник / 

Б.Ш. Абдиманапов. - Алматы / КазНПУ имени Абая, 2012. - 240 с.  

Основная 

1.  Притула  Т.Ю.,  Еремина  В.А.,  Спрялин  А.Н.  Физическая  география  

материков и океанов   М.,2003 

2. Власова Т.В.  Аршинова  М.А. Физическая география материков и океанов. 

М.,2005 

3.  Еремина  В.А.,  Притула  Т.Ю.  Практикум  по  физической  географии 

материков и океанов М.2005 

4. Ивлева Н.В. Физическая география материков и океанов.  Учебное пособие. 

Алматы 2007 г.   

5.  Әбілмәжінова  С.Ә.,  Бейкитова  А.Н.  Материктер  мен  мҧхиттардың 

физикалық география ОӘК Алматы, 2012. 

Основная 

1.Зубов С.М. Физическая география СНГ – Мн.: Университетское, 2000 г. 

2.Азарова  Л.В.  Физическая  география  России:  Учебное  пособие. —  Омск: 

Изд-во ОмГПУ, 2002 .  

3.Раковская Э.М. Физическая география России: в 2 ч. – М.: ВЛАДОС, 2001  

4.Лазаревич К.С. Физическая география. ВЛАДОС М., 2001. 

5.Исаченко, А.Г., Котляков. В.М.  География в меняющемся мире  – М., 2001 

Название модуля 

Региональная, экономическая и социальная география 

Сокращенное    название 

модуля (при наличии) 

АEAG 

Подзаголовок 

 

Учебные 

мероприятия/курсы учебных 

дисциплин 

Экономическая и социальная география Казахстана 

География промышленности Казахстана 

Экономическая и социальная география СНГ 

Экономическая, социальная и политическая география мира 

География мирового хозяйства 

Международные (внешние) экономические связи Казахстана 

Семестр 

7  семестр 

Ответственный за модуль 

Старший преподаватель Қ.Налмишова 

Доцент / преподаватель 

к.г.н., старший преподаватель Кожабекова З.Е. 

преподаватель-магистр Жумагулова Б.Р. 

Старший преподаватель Қ.Налмишова 

Рабочий язык 

 казахский 

Соотнесение с учебным 

5В011600 – География