«Игеріп оқу», «Тəлім-тəрбие нысанасын түрге бөлу» теориясы анықтаған оқыту нысанасына сай жүргізіледі. Бұл мұғалімнің оқытудағы сұрақ қою, түсіндіру, жаттығу орындату, тексеру жүргізу барысындағы білім мен біліктік қатынасын толық меңгеруге, қателіктерден сақтануға немесе түзетуге, оқушылардың ұқсамаған сатыдағы үйрену өресіне жетуіне пайдасын тигізеді.
Билет 2
1. Педагогикалық технология ұғымына жалпы түсінік жаз.
2. Проблемалық оқыту технологиясын биология сабақтарында қолданып өткізудің әдістемесін жаз.
3. Блум таксономиясын биология сабақтарында пайдаланудың тиімділігін анықта.
Достарыңызбен бөлісу: |