Бекмуратова Нуржамал Сарсембаевна аэжбу доценті, ауд а-117. «Еңбек қауіпсіздігі және инженерлік экология» кафедрасы, а-113, а-117. 2 А удиториялық сабақтардың жүргізілу орны және уақыты сабақ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 Оқытушы:  

Бекмуратова Нуржамал Сарсембаевна – АЭжБУ доценті, ауд. А-117.  

«Еңбек қауіпсіздігі және инженерлік экология» кафедрасы , А-113, А-117.  

 

 

2  Аудиториялық  сабақтардың    жүргізілу  орны  және  уақыты  сабақ  кестесінде 

кӛрсетілген,  СОӚЖ  кеңес  беру  кестесі  жылуэнергетика  және  жылутехника 

институтының  (Б  227)  мен  «ЕҚжИЭ»  кафедрасының  (А113,  А117)  хабарландыру  

тақталарына енгізілген. 

 

 

3 Оқу пәнінің сипаттамасы 

 

3.1  Пәннің  мақсаты:  заманауи  басқару  жүйесі  туралы,  ӛндірістегі  қауіпсіз  және 

зиянсыз  еңбек  шарттарын  ұйымдастыру  туралы  білімді  меңгеру,  студенттерді  Қазақстан 

Республикасының  заңнамалық  және  нормативтік  актілерімен,  жазатайым  жағдайлар  мен 

кәсіптік аурулардың қауіпін тӛмендету бойынша шаралармен таныстыру;  

 

3.2 Пәннің міндеті: еңбек қауіпсіздігі, қауіпсіз және жайлы еңбек шартын ұйымдастыру 

бойынша теориялық және практикалық білімді меңгерген маманды дайындау.  

 

3.3  Пәннің  сипаттамасы.  «Ӛндірістік  қауіпсіздік»  пәні  міндетті  пән  болып  табылады 

және  –  Ӛміртіршілік  қауіпсіздігінің  модуліне  жатады.  Еңбек  процесінде  адамның 

жұмысқа  қабілеттілігі  мен  денсаулық  сақтау,  қауіпсіздігін  қамтамасыз  ететін,  сәйкес 

заңнамалық  және  басқа  да  нормативтік  актілерге,  техникалық,  гигиеналық  және  емдік-

профилактикалық  шаралар  мен  құралдарға  негізделген  ӛнеркәсіп  қауіпсіздігін  басқару 

және ұйымдастыру мәселелерімен айналысады.. 

 

«Ӛндірістік қауіпсіздік» пәні аяқталғаннан кейін студенттің  

түсінігі болуы керек:  

• 

ӛнеркәсіптердегі заманауи жағдайлар мен еңбек қорғауды ұйымдастыру және оның 

даму келешегі туралы;  

• 

қауіпсіз және зиянсыз еңбек шартын ұйымдастыру қағидасы туралы; 

• 

санитарлық-гигиеналық  және  ӛрт  қауіпсіздігі  талаптарында  оңтайлы  еңбек 

жағдайларын жасау; 

• 

электр қауіпсіздігі талаптарына сәйкес жұмыстарды орындау; 

білуі керек: 

• 

кәсіпорындарда  еңбек  қорғауды  ұйымдастыру  бойынша  нормативті-құқықтық 

негіздері;   

• 

кері әсердің ӛндірістік факторларын бағалау және идентификациялау әдістерін; 

• 

ӛндірістік факторлардың кері әсерінен қызметкерді қорғау әдістері мен тәсілдерін; 

• 

ӛндірістік факторлардың қызметкерге әсер ету салдары мен кӛрсеткіштері; 

істей білуі керек: 

• 

қызметкерге кері әсер ететін ӛндірістік факторлардың кӛрсеткіштерін бағалау және  

есептеу; 



   

• 

ӛндірістік ортаның зиянды және қауіпті факторларынан қорғау құралдарын таңдау 

және талдау; 

• 

қызметкерге  кері  әсер  ететін  ӛндірістік  факторлардың  болуы  бойынша  ӛндірістік 

орталарғп бағалау және талдау жүргізу  

 

3.4  Пәннің  пререквизиттері:  химия,  физика,  электртехника  негіздері, 

информатика, ӛнеркәсіптік қауіпсіздікті техникалық реттеу, алғашқы кӛмек беру әдістері. 

 

3.5  Пәннің  постреквизиттері:  модульдік  пән  «ӛнеркәсіптегі,  сонымен  қатар 

энергетикадағы ӛміртіршілік қауіпсіздігі».   

 

4. Пән мазмұны мен құрылымы 

 

4.1 Дайындық негізінде (15 сағат) 

Дә 

ріс 

Тақырып (тарамдары, модулдары) 

Әдебиеттер 

нӛмері 

1 

Кіріспе.  «»Курстың  заңды  және  ұйымдастырушылық  негіздері. 

Курстың 

мақсаттары 

мен 

мазмұны. 

Ұғымдар 

мен 

анықтамалар.Қазақстан  Республикасының  ӛнеркәсіптік  қауіпсіздігі 

туралы  заңнамалық  актілер.Мамандар  мен  басшылардың  еңбек 

қорғауды  ұйымдастырудағы  міндеттері  мен  жауапкершілігі  және 

нұсқаулықтар  түрлері.  Еңбек  ауырлығы,  жұмысқа  қабілеттілік  және 

қажу. Негізгі түсініктер және анықтамалар – 1 сағ. 

Конспект, 

Л.1, 2,3 

2 

Жазатайым  оқиғаларды  тексеру,  тіркеу  және  есепке  алу.Бақытсыз 

жағдайларды  тіркеу,  зерттеу,  және  тергеу.Ӛндірістік  травматизмнің 

және  кәсіби  аурулардың  себептері.  Жазатайым  оқиғалардың  түрлері 

және оларды тергеп-тексеру реті. Кәсіби аурулардың себептері - 2 сағ. 

Конспект, 

Л.1, 2,3 

3 

Ӛнеркәсіптік 

санитария.Жұмыс 

орнындағы 

микроклиматтың 

кӛрсеткіштері  және  оны  реттеу.  Микроклиматтық  факторлардың 

адамға  әсері.  Зиянды  заттар  және  олардың  классификациясы.  Еңбек 

гигиенасы  туралы  түсінік.  Кәсіпорындағы  ӛндіріс  санитариясы. 

Қолданылатын  зиянды  заттар  мен  шаңның  адам  ағзасына  әсері. 

Микроклиматтың  параметрлерін  нормалау    және  анықтау  әдістері. 

Термореттеу анықтамасы. Ӛндірістік  жарықтандыру. Діріл мен шудан 

қорғану.  – 3сағ. 

Конспект, 

Л.4,5,6,9 

4 

 Адам  ағзасына  электр  тоғының  әсер  етуі  және  электр  жарақатының 

себептері. Электр қауіпсіздік. Электр жарақатын талдау – 1 сағ. 

Конспект, 

Л.3, 7,8,15 

5 

Әртүрлі  электр  желілеріндегі  токтың  адамдарға  соғу  қаупін  талдау. 

Кернеудің  қауіпті  түрлері:  адым  кернеуі  және  жанасу  кернеуі.  

Кернеудің қауіпті түрлерінің кішіреуі жолдары талдау -2 сағ. 

Конспект, 

Л.3, 8,9,15 

6 

Электр  қондырғыларын  пайдалану  бойынша  қорғау  шаралары: 

қорғаныстық  жерлендіру  мен  нӛлдендіру  және  желінің  электрлік 

бӛлінуі. -2 сағ. 

Конспект, 

Л.3,7,11,15 

7 

Мекемелердегі 

қондырғыларды 

қауіпсіз 

пайдалануды 

ұйымдастыру.Қауіпсіздікті  қамтамасыз  етуге  арналған  техникалық 

құрылғылар.-2 сағ. 

Конспект, 

Л.3, 7,12,15 

8 

 Энергетикалық  обьектілерді  пайдалану  кезінде  ӛрт  қауіпсіздігінің 

негізін  қарастыру.  Ӛрт  сӛндіру  құралдары.Ғимараттар  мен 

құрылыстарды  найзағайдан  қорғау.  Ғимараттар  мен  құрылыстарды 

атмосфералық электр энергиясынан қорғау.- 2 сағ. 

Конспект, 

Л.1, 2 

 

4.2 Тәжірибелік сабақтар 

 

4.2.1 Зертханалық сабақтар (30 сағат) 

 

Зертх. 

жұмыс 

Тақырыптар 

Әдебиеттер 

нӛмері 

1 

Адам денесінің электрлік кедергісін есептеу – 4 сағ. 

Конспект, 

Л.1,2,5,6 

2 

Электр тоғы соққандағы алғашқы кӛмек – 4 сағ. 

Конспект, 

Л.1,2,5,6 

3 

 Адам денесінің  кедергісін есептеу – 4 сағ. 

Конспект, 

Л.1,2,5,6 

6 

Ӛнеркәсіптік діріл және шу тиімділігін зерттеу – 4 сағ. 

Конспект, 

Л.1,2,18 

7 

Жерге қосу қорғанышының тиімділігін зерттеу – 2 сағ. 

Конспект, 

Л.1,2,5,6 

8 

Бӛлмелердегі микроклиматтың параметрлерін анықтау - 4 сағ. 

Конспект, 

Л.1,2,5,6 

9 

Нӛлдеу қорғанышының тиімділігін зерттеу – 2 сағ. 

Конспект, 

Л.1,2,5,6 

 

4.3 Есептеу-графикалық жұмыс тақырыптары 

1. Электрлік желілердегі қауіптілікті талдау. 

2. Жасанды жарықтандыруды есептеу. 

3. Электр қауіпсіздігін қамтамасыз етуде жерге қосу құрылғысына есеп жүргізу. 

4. Электр қауіпсіздігін қамтамасыз етуде нӛлдік сымға қосу құрылғысына есеп жүргізу. 

 

 

 

4.4 СӚЖ тақырыптары (60 сағат) 

 

 4.4.1 ҚР еңбегі  туралы Заң Кодексі: 5 бӛлім. Қауіпсіздік және еңбек қорғау. 

4.4.2.Метеорологиялық  шарттар  бойынша  ӛндірістік  ортаны  бақылау  әдістері  мен 

заманауи аспаптары.  

4.4.3.  Электрмагниттік  сәулелену  бойынша  ӛндірістік  ортаны  бақылау  әдістері  мен 

заманауи аспаптары.  

4.4.4. Заманауи энергия үнемдегіш жарық кӛздері, олардың түрлері мен сипаттамасы.    

4.4.5. Шу және діріл кӛрсеткіштерін бақылау аспаптары. 

4.4.6. Ӛндірістік факторлардың түріне байланысты жеке қорғау құралдары. 

4.4.7. Жұмыс орындарын ұйымдастырудың эргономикалық негіздері.   

  

5 Аралық және қорытынды бақылауға арналған сұрақтар тізімі  

 

1.  Еңбек қорғау және ӛміртіршілік қауіпсіздігінің түсінігі және құрамдық бӛлімдері  . 

2.  Еңбек қорғаудың жағдайын бақылау және қадағалау органдары. 

3.  Еңбек қорғау бойынша заңды бұзушылыққа жауапты лауазымдық тұлғалар. 

4.  Ӛндірісте еңбек қорғау қызметін ұйымдастыру. 

5.  Жұмыстың қауіпсіздік әдістерін үйрену және ӛндірістегі нұсқаулықтарды үйрену. 

6.  Құқықтық негіздер және еңбек қорғау бойынша заңнамалық ережелер. 

7.  Еңбек қорғау бойынша нормалар, құқықтар және еңбек қауіпсіздігі жүйесі. 

8.  Ӛндіріске байланысты жазатайым жағдайларды тіркеу қалай жүргізіледі. 

9.  Ӛндірістік  зақымдарды  талдау:  жиілік,  ауырлық  кӛрсеткіші  және  зақымданудың 

жалпы еселеуіші. 

10. Ӛндірістік зақымды талдау әдістері. 

11. Микроклиматтың  кӛрсеткіштері  және  олардың  адамның  жұмыс  қабілеттілігіне 

әсері. 

12. Адам ағзасының терморегуляциясының түсінігі және оның бұзылу себептері. 

13. Жұмыстық 

аймақтағы 

микроклимат 

кӛрсеткіштерінің 

қалыптасуы: 

микроклиматтың рұқсатты және тиімді нормалары. 

14. Жұмыстық  аймақта  микроклимат  кӛрсеткіштерін  қамтамасыз  ету  бойынша 

шаралар. 

15. Ӛндіріс  орындарындағы  микроклиматтың  кӛрсеткіштерін  бақылау  әдістері  және 

аспаптар. 

16. Тозаңның  бӛліну  себептері,  тозаңның  қасиеті  және  тозаңның  зияндылығын 

бағалау. 

17. Тозаңның адам ағзасына әсер ету салдары. 

18. Жұмыстық аймақтағы тозаңның концентрациясын анықтау әдістері. 

19. Ауаны тозаңнан тазарту құралдары мен әдістері.  

20. Тозаңнан қорғаудың жеке құралдары және олардағы жұмыс істеу тәртібі. 

21. Зиянды заттардың түсінігі және олардың жіктелуі.  

22. Зиянды заттардың адам ағзасына әсері және уланудың  себептері. 

23. Жұмыстық аймақтың ауасындағы зиянды заттардың құрамын анықтау әдістері. 

24. Кәсіптік улану мен ауруларды ескерту. 

25. Ӛндірістік жарықтануға қойылған талап мен тағайындау. 

26. Жасанды жарықтандыру және оның жіктелуі.  

27. Негізгі  жарықтехникалық  бірліктер  және  ӛндірістік  жарықтандыруға  қойылған  

талаптар  

28. Жарықтандырудың 

сапалық 

және 

сандық 

кӛрсеткіштерін 

сипаттайтын 

параметрлер. 

29. Жарықтың жасанды кӛздерінің түрлері және олардың сипаттамалары. 

30. Шам түсінігі, олардың түрлері және сипаттамасы. 

31. Жасанды жарықтандыруды есептеу әдістері.  

32. Жасанды жарықтандыру және оның нормалануы. 

33. Табиғи жарықтандыру және оның нормалануы. 

34. Ӛндірістегі  шу  және  дірілдің  пайда  болу  кӛздері  және  олардың  спектральды 

жіктелуі. 

35. Дыбыстық қысымның деңгейлерінің түсінігі және дыбысқа тең қисықтар. 

36. Шудың адам ағзасына биологиялық әсері. 

37. Шуды сипаттаушы параметрлер. 

38. Шумен күресу әдістері. 

39. Дірілді сипаттаушы параметрлер. 

40. Дірілмен күресу әдістері. 

41. Ӛндірістегі шуды нормалау. 

42. Ӛндірістегі дірілді нормалау. 

43. Электрмагниттік  ӛрістердің  пайда  болу  кӛздері  және  олардың  адам  ағзасына 

биологиялық әсері. 

44. Ӛнеркәсіптік  жиліктің  электрмагниттік  ӛрісінің  әсері  кезінде  адам  арқылы  ӛтетін 

тоқтың мәні. 

45. Электрмагниттік ӛрістің кӛрсеткіштерін нормалау. 

46. кернеулікке  тең  электрмагниттік  ӛрістің    әсері  кезінде  қызметкердің  рұқсатты 

жұмыс істеу уақытын есептеу. 

47. Қызметкерді электрмагнит ӛрісінен қорғаудың техникалық құралдары. 

48. Электр  қондырғыларын  пайдаланудың  ерекшеліктері  және  электр  жарақатының 

себептері. 

49. Электр тоғының адам ағзасына биологиялық әсері. 

50.  Қажығандық, оның түрлері және күресу жолдары.   

51. Ультрадыбыс және инфрадыбыс, олардың негативті әсері, нормалауы және қорғану 

жолдары..  

52. Адымдық кернеудің пайда болу шарты және есебі. 

53. Қорғаныштық нӛлденудің тағайындалуы және оның орындалуы. 

54. Қорғанышты жерленудің тағайындалуы және оның орындалуы. 

55. Статикалық электр: пайда болуы шарты және қорғау шаралары. 

56. Ғимараттар мен құрылыстарды атмосфералық электрден қорғау. 

57. Еңбек қорғаудың негізгі міндеттері қандай? 

58. Инструктаждың (нұсқаулықтың) қандай түрлері бар? 

59. Кіріспе нұсқаулықтан кім босатылады? 

55. Жұмыс орнында алғашқы инструктажды (нұсқаулықты) кім жүргізеді? 

56.  Еңбекті  қорғау  жєне  техника  қауіпсіздігі  бойынша  жоспардан  тыс  инструктаж 

(нұсқаулық) қашан жүргізіледі?  

57.  "Қазақстан  Республикасының  еңбек  туралы  Заңына"  сәйкес  апта  ішіндегі  жұмыс 

уақытының нормативті ұзақтығы қандай? 

58.  14-16  жастағы  жұмыс  істеушілердің  апта  ішіндегі  жұмыс  уақытының  нормативті 

ұзақтығы қандай? 

59.  16-18  жастағы  жұмыс  істеушілердің  апта  ішіндегі  жұмыс  уақытының  нормативті 

ұзақтығы қандай? 

60. 18 жастан кіші жұмыс істеушілерді түнгі жұмысқа жіберуге рұқсат етіледі ме? 

61. ЕҚСЖ (ССБТ) дегеніміз не? 

62. ЕҚБЖ (СУОТ) дегеніміз не? 

63. Стандарттардың қандай категориялары болады? 

64. ЕҚБЖ-де басқару обьектісі болып не табылады? 

65. Кєсіпорындардағы еңбек қорғау бойынша заңдылықтардың бұзылуына кім жауап 

береді? 

66.  Кєсіпорындардағы  ӛндірістік  жұмыстардың  қауіпсіздігін  ұйымдастыру  бойынша 

шұғыл жетекшілік ету кімге жүктеледі? 

67.  Ӛндірістегі  сәтсіз  жағдайлардың  дұрыс  жєне  ӛз  уақытында  зерттелуі  мен 

есептелуіне кім жауап береді?  

68. Ӛндірістегі сәтсіз жағдайларды зерттеу қанша уақыттың ішінде жүр-гізіледі? 

69.  Созылмалы  ауру  туралы  ақпаратты  алған  сєттен  бастап  сєтсіз  жағдайларды 

зерттеу қанша уақыттың ішінде жүргізіледі? 

70. ӛте тез кєсіптік улануды  зерттеу қанша уақыттың ішінде жүргізіледі? 

71.  Қандай  уақытта  еңбек  қорғау  бойынша  мемлекеттік  техникалық  инс-пекторы 

сәтсіз жағдайды зерттеуге шақыртылады? 

72. Қандай жағдайда сәтсіз жағдайды зерттеу үшін жоғарғы шаруашылық органының 

басшыларының бірі шақыртылады? 

73. Жұмыскер сєтсіз жағдайға ұшырап, еңбекке бейімділігін қанша күнге жоғалтқанда 

ӛндірісте Н-1үлгісіндегі акт рєсімделеді?  

74. Қандай жағдайда сєтсіз жағдайды зерттеу арнайы жүргізіледі? 

75. Жұмыскер жұмысқа келе жатқанда жєне жұмыстан қайтқанда болған сәтсіз жағдай 

қанша уақыт ішінде зерттеледі? 

76. Егер сәтсіз жағдай  кезінде жұмыскер мүгедек болмаса немесе ӛліп қалмаса, онда 

зерттеу қанша уақыт ішінде жүргізіледі? 

77. Қандай сәтсіз жағдайлар ӛндірістік жарақат ретінде рәсімделмейді? 

78. Н-1 түріндегі актінің сақталу мерзімі қандай? 

79. Н-2 түріндегі актінің сақталу мерзімі қандай? 

80. ШРК (мг/м3) - (жіберілуі шектелген концентрация)  дегеніміз не? 

81.  Жұмыс  зонасының  ауасындағы  жіберілуі  шектелген  концентрация  қандай 

бірлікпен ӛлшенеді? 

82. ӛндірістік шаңдардың негізгі зақымдау факторлары қандай? 

83. ӛндіріс орындарындағы шаңдардың концентрациясын ӛлшеу єдісте-рін атаңдар. 

84. Ұсынылғандардың ішінен шудан қорғайтын жеке қорғаныс құралда-рын таңдаңыз. 

85.  Ұсынылғандардың  ішінен  жұмыс  орнының  шаңдануынан  қорғайтын  ұжымдық 

қорғаныс құралдарын таңдаңыз. 

86.  Ұсынылғандардың  ішінен  дєнекерлеу  жұмысын  жүргізген  кездегі  жеке  қорғаныс 

құралдарын таңдаңыз. 

87. Шаңнан қорғайтын жеке қорғаныс құралдары қайсы? 

88. Зиянды факторлардың єсерінен субьективті қорғану құралдары қайсы? 

89. Қауіпті факторлардың єсерінен обьективті қорғану құралдары қайсы? 

90. ӚЗФ дегеніміз не? 

91. ӚҚФ дегеніміз не? 

92. Қандай ӛндірістік факторлар қауіпті болып есептеледі (ӚҚФ)? 

93. Қандай ӛндірістік фактор зиянды болып есептеледі (ӚЗФ)? 

94. Физикалық қауіпті жєне ӛндірістік зиянды факторларға не жатады? 

95. Биологиялық қауіпті жєне ӛндірістік зиянды факторларға не жатады? 

96. Психофизиологиялық қауіпті жєне ӛндірістік зиянды факторларға не жатады? 

97. Сіз микроклиматтың қандай негізгі параметрлерін білесіз? 

98. Микроклиматтың қандай параметрлері оптимальды болып есептеледі? 

99. Микроклиматтың қандай параметрлері рұқсатты болып есептеледі? 

100. Микроклиматтың қандай параметрлері нормаланады? 

101. Микроклиматтың қандай негізгі параметрлері нормаланбайды? 

102.  Қандай  факторларды  есепке  ала  отырып  микроклиматтың  қолайлы  (оптималды) 

нормалары Мемлекеттік жалпы одақтық стандартқа (МСТ-қа) сәйкес тағайындалады? 

103.  Қандай  факторларды  есепке  ала  отырып  микроклиматтың  рұқсат  етілген 

нормалары Мемлекеттік жалпы одақтық стандартқа (МСТ-қа) сєйкес тағайындалады? 

104.  Микроклиматтың  негізгі  параметрлерін  нормалау  кезінде  физикалық  еңбектің 

ауырлығы  бойынша  қандай  факторларға  байланысты  жұмыс  категориялары 

тағайындалады? 

 

6 Баға бойынша мәлімет 

6.1 Бағалау системасы  

Академиялық  жинақылықты  дамыту  мақсатында  және  оқытудың  кредиттік 

технологиясы  бойынша  оқу  процесін  ұйымдастыру  ережесіне  сәйкес  курс  бағдарламасы 

бойынша  студенттердің  жетістік  деңгейі  РБ  балдық-рейтингілік  әріптік  жүйесі  негізінде 

бағаланады (1 кесте). 

1 кесте - Оқу жетістігін бағалау жүйесі 

Әріп  жүйесі 

бойынша 

Балл 

Дұрыс  жауаптың 

%-дық құрамы 

Дәстүрлі жүйе бойынша 

        А 

4,0 

95- 100 

Ӛте жақсы 

        А- 

3,67 

90-94 

        В+ 

3,33 

85-89 

 

Жақсы 

        В 

3,0 

80-84 

        В- 

2,67 

75-79 

        С+ 

2,33 

70-74 

 

 

Қанағаттандырарлық 

        С 

2,0 

65-69 

        С- 

1,67 

60-64 

        Д+ 

1,33 

55-59 

 

        Д- 

1,0 

50-54 

        F 

0 

0-49 

Қанағаттандырылмаған 

 

Рейтингілік рұқсат (РР) бағасы семестр кезінде жиналады. Оқу жұмысының әрбір 

түрі  100-  балдық  шкала  бойынша  бағаланады  және  2  кестеге  сәйкес  салмақтық 

коэффициентті ескере отырып рейтинг рұқсатқа қосылады. 

  

2 кесте - Емтиханға жіберу рейтингі. Әр бір жұмыс түрінің бағалануы  

Параметр 

Салмақтық коэффициент 

Зертханалық жұмыстардың орындалуы 

0,3 

ЕСЖ 

0,5 

Дәріске қатысуы 

0,1 

Машықтану сабақтарындағы жұмыс 

0,1 

Ағымдағы бақылаудың орташа бағасы (О

р

) 

1 

Аралық бақылау (АБ) семестрде екі рет ӛткізіледі (Б1 және Б2) және әр қайсысы 

оқытушымен 100-баллдық шкаласымен бағаланады. 

Бақылау рұқсаттамасы PLATONUS ақпараттық жүйесімен есептеледі: 

БР=(Б1+Б2)/2*0,2+Ор*0,8 

Қорытынды баға келесідей шығарылады 

Қ=0,6БР+0,4Е, 

Е – емтихандық бағасының сандық баламасы. 

 

6.2 Баллдың  қойылу  саясаты 

Барлық  кӛрсетілген  бағалау  баллдары  максималды  болып  табылады.  Олар 

жұмыстың  бірқалыпты  орындалуы  және  жоғары  сапалы  жағдайы  кезінде  қойылады. 

Тестілеуді және дәрістік сабақтарға қатысуды бағалау баллдары дұрыс жауаптар саны мен 

жіберген дәріс сандарына байланысты қойылады. 

 

6.3 Университет  оқушыларының академиялық мобильдігін  ұйымастыру 

кезінде бағаларды аудару 

ECTS (трансферттің және кредиттердің жинақталудың еуропалық жүйесі) бойынша 

ҚР  оқитындардың  оқу  жетістіктерін    бағалау  балдық-рейтингілік  әріптік  жүйесіне 

бағаларын аудару және 3 және 5 кестелерге байланысты кері іске асады.  

 

3 Кесте – ҚР оқитындардың оқу жетістіктерін ECTS бойынша бағалау 

 ECTS 

бойынша 

бағалау 

 

Әріп жүйесі 

бойынша 

бағалау 

Балдардың 

сандық 

эквиваленті  

%-дық 

құрамы 

Дәстүрлі жүйе бойынша 

бағалау 

А 

А 

4,0 

100 

Ӛте жақсы 

В 

В+ 

3,33 

85 

Жақсы 

С 

В 

3,0 

80 

D 

С 

2,0 

65 

 Қанағаттанарлық 

E 

D 

1,0 

50 

FX, F 

F 

0 

0 

Қанағаттанарлықсыз 

 

4 кесте – ҚР балдық - рейтингілік әріптік жүйесінің бағаларын ECTS бойынша  

бағаға аудару 

Әріп  жүйесі 

бойынша 

бағалау 

Балдардың 

сандық 

эквиваленті 

%-дық 

құрамы 

Дәстүрлі жүйе бойынша 

бағалау 

ECTS 

бойынша 

бағалау 

 

А 

4,0 

95-100 

Ӛте жақсы 

А 

А- 

3,67 

90-94 

В+ 

3,33 

85-89 

Жақсы 

В 

В 

3,0 

80-84 

Жақсы 

С 

В- 

2,67 

75-79 

С+ 

2,33 

70-74 

Қанағаттанарлық 

С 

2,0 

65-69 

Қанағаттанарлық 

D 

С- 

1,67 

60-64 

D+ 

1,33 

55-59 

D 

1,0 

50-54 

Қанағаттанарлық 

E 

F 

0 

0-49 

Қанағаттанарлықсыз 

FX, F 

 

 

7 Курстың саясаты : 

-сабаққа кешікпеу және жібермеу; 

-сабақтарға белсенді қатысу және зертханалық жұмысты дер кезінде қорғау; 

-зертханалық жұмыстарды оқытушы берген мерзімде ӛңдеу; 

-есептік-графикалық жұмысты оқытушы берген мерземде кӛрсету; 

-СӚЖ берілген материалды ӛз бетінше орындау. 

 

8 Этика нормасы: 

-тәртіптілік; 

-тәрбиелік; 

-шыншылдық; 

-жауапкершіліктік; 

-аудиторияда ұлы телефонды ӛшіріп жұмыс істеу. 

Келіспеушілік жағдайларды оқытушымен, эдвайзермен, оқу топтарында талқылану 

керек, ал шешілмейтін кезде деканат қызметкерлеріне жеткізіледі. 

 

Әдебиеттер тізімі 

Негізгі 

1 

Трудовой кодекс Республики Казахстан [Текст]. - Алматы : ЮРИСТ, 2016. - 144с 

2 

Охрана труда. Конспект лекций/состав.И.Ф.Мазалов.-А.,2014 

3 

Сибикин, Ю.Д.  Охрана труда и электробезопасность.- М.: РадиоСофт, 2014.- 448с 

4 

Аипов А.К.Охрана труда и безопасность жизнедеятельности.-Астана.: «КазУЭФМТ», 

2013 

5 

Дюсебаев М.К. Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі.-А.: «АЭжБУ»,2013 

6 

Анисимова Н.М. и др. Основы  безопасности жизнедеятельности.-А.: 

«Экономика»,2013 

7 

Сибикин Ю.Д. Безопасность труда при монтаже,  обслуживании и ремонте 

электрооборудования предприятий. Справочник.-М.: «Кнорус»,2013 

9 

Мананбаева С.Е. Производственная санитария Учебное пособие - АУЭС, 2013 – 98 с 

 

 

 

Қосымша 

 

10 

Аманжолов Ж. Охран труда в энергосистемах.-А.: «Фолиант»,2010 

11 

Охрана труда в Республике Казахстан: Сб. норм . правовых актов,норм.-

техн.,метод.документов.  - Алматы, 2006.- 12с 

12 

Т.С. Санатова, С.Е.Мананбаева Безопасность жизнедеятельности «Расчет зануления» 

Мет. указания к вып-нию к выпускной работе студентов-Алматы: АУЭС, 2011 – 26 с. 

13 

Т.С. Санатова, С.Е.Мананбаева Охрана труда. Оценка эффективности действия 

защитного заземления в трехфазных сетях до 1000 В - Алматы: - АУЭС, 2013 – 18 с. 

14 

Т.С. Санатова, С.Е.Мананбаева Охрана труда Исследование эффективности зануления. 

МУ к выполнению лабораторной работы - - Алматы: - АУЭС, 2014 – 18 с. 

15 

Охрана труда в энергетике. под ред. Б.А.Князевский М.,1985