Бекітемін келісемін а. Косарев атындағы

жүктеу 74 Kb.

Дата	06.02.2020
өлшемі	74 Kb.
	#28395

БЕКІТЕМІН КЕЛІСЕМІН

А. Косарев атындағы А. Косарев атындағы

№ 9 орта мектебінің № 9 орта мектебінің

директоры директордың ТІЖ орынбасары

_______ И. Жиенбаев _______ З. Мадиярова

«03» қыркүйек 2018 ж. «04» қыркүйек 2018 ж.

2017-2018 оқу жылына арналған

7 «А» сыныбының

тәрбие жұмысының жылдық жоспары
Сіздер өз тақырыптарыңызды қоясыздар осыған келтіріп!

тәрбие жұмысы бойынша мектептің тақырыбы

«Ұлттық тағылым мен халықтық өнер арқылы

құзырлы жеке тұлғаны қалыптастыру»

Мақсаты: Жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде жан-жақты үйлесімді дамыған тұлға тәрбиелеу.

Міндеттері:

Оқушыларды тәрбиенің 8 бағыты негізінде ұйымдастырып, жұмысын жүйелі құру.
“Мәңгілік ел “ идеясының 7 тұғырын тәрбие үдерісінде үйлестіру ;
Жалпыадамзаттық және ұлттық ққұндылықтар мен шындыққа негізделген адамның лайықты өмірін қалыптастыру;
Әлеуметтік жобаларға деген қызығушылықтарын арттыру;
Оқушылардың қоғамдық жұмыстарға араласуына ықпал ету;”
«Шаңырақ» топтар жұмысын енгізу;
Өзін-өзі басқару істерінде белсенді қызметке тарту;
СӨС қалыптастыру

Күтілетін нәтиже:

“Оқушылардың бойына азаматтық және ұлттық құндылықтарын сіңірген жан-жақты, заман талабына сай әрекет ете алатын, дені сау “Мәңгілік елдің көшбасшысы, отан сүйгіш тұлға қалыптасады”

Өткен 2017-2018 оқу жылының талдауы

2018-2019 оқу жылына арналған сынып мінездемесі

Сыныптың тәрбие жұмысы бойынша тақырыбы: Өздеріңіз ойлап жазасыздар!

Мақсаты: 2018 – 2019 оқу жылана арналған

Міндеттері: 2018 – 2019 оқу жылана арналған

Күтілетін нәтиже:

Бағыттарды 1-2 біріктіруге болады!

Қыркүйек

Бағыттар	Сынып сағаттары	Сынып пен жұмыс	Мектепішілік жұмыс	Қыздармен жұмыс	Ұлдармен жұмыс	Ата –аналармен жұмыс	Дарынды оқушылармен жұмыс	Қиын және тәуекел тобында тұратын оқушылармен жеке жұмыс
1.«Қазақстандық патриотизм мен азаматтықты білім беру, құқықтық білім беру»
2.«Рухани-адамгершілік білім беру»
3.«Отбасылық тәрбие»
4.«Ұлттық тәрбие»
5.«Еңбек, экономика және экологиялық тәрбие беру»
6.«Көпұлтты және көркем - эстетикалық тәрбие»
7.«Ақпараттық мәдениетін интеллектуалдық білім және білім беру»
8.«Дене шынықтыру және салауатты өмір салты»

Қазан и так все месяца

Бағыттар	Сынып сағаттары	Сынып пен жұмыс	Мектепішілік жұмыс	Қыздармен жұмыс	Ұлдармен жұмыс	Ата –аналармен жұмыс	Дарынды оқушылармен жұмыс	Қиын және тәуекел тобында тұратын оқушылармен жеке жұмыс
1.«Қазақстандық патриотизм мен азаматтықты білім беру, құқықтық білім беру»
2.«Рухани-адамгершілік білім беру»
3.«Отбасылық тәрбие»
4.«Ұлттық тәрбие»
5.«Еңбек, экономика және экологиялық тәрбие беру»
6.«Көпұлтты және көркем - эстетикалық тәрбие»
7.«Ақпараттық мәдениетін интеллектуалдық білім және білім беру»
8.«Дене шынықтыру және салауатты өмір салты»

Сынып жетекшісі З.Ш. Мадиярова

Тәрбиенің басым бағыттары – анықтама ретінде

«Қазақстандық патриотизм мен азаматтықты білім беру, құқықтық білім беру»

Мақсат: патриоты және жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге болады азаматын қалыптастыру; жеке тұлғаның саяси , құқықтық, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет; балалар мен жастардың құқықтық сауаттылығын, балалар мен жастардың қатыгездiк пен зорлық- қарсы өз дайын.

Тапсырмалар: азаматтығын және патриоттық сананы қалыптастыруға , құқықтық және саяси мәдениеті, халықаралық қатынастар мәдениет, сыбайлас жемқорлыққа қарсы, әлеуметтік және діни төзімділікті жүргізу.

«Рухани-адамгершілік білім беру»

Мақсат: жеке тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық принциптерін, оның моральдық қасиеттер мен ұстанымдарды дәйекті және әмбебап құндылықтар , нормалар мен қазақ қоғамының өмір дәстүрлері қалыптастыру.

Тапсырмалар: нысаны оқушылардың адамгершілік мәдениетті болжам , мораль мен этика , тарихи өткені мен болашағын және олардың рөлін жалпы қабылданған нормаларына сезіну.

«Отбасылық тәрбие».

Мақсат: балалардың ата-аналар білім беру, олардың психологиялық және педагогикалық құзырлығы мен жауапкершілігін арттыру және білім беру.

Тапсырмалар: балалар мен ата-аналар үшін адамгершілік ұстанымы, ұйымдастыру және бірлескен демалыс қызметін қолдай отырып неке мен отбасы құндылықтарын қалыптастыру;

ата-аналар жиналысында , тақырыптық және жеке консультациялар сұхбат арқылы ата-аналар психологиялық-педагогикалық білім беру ұйымы.

«Ұлттық тәрбие»

Мақсат: әмбебап адам және ұлттық құндылықтарды, отандық және мемлекеттік тілді құрметтеу, қазақ халқының мәдениеті, Қазақстан Республикасының этникалық топтарға жеке тұлғаның бағдар.

Тапсырмалар: этникалық сәйкестілікті этникалық сәйкестілік қатысты жауапкершілік білім мақтанышы; отбасы мен мемлекеттік тілді иелену; өз халқының мәдени мұрасын құрметтеу, салт- қазақ және оның халқының дәстүрлерін дамытуға; этникалық мәдениеті Қазақстан; Қазақстанда басқа мәдениет, этникалық топтар.

«Еңбек, экономика және экологиялық тәрбие беру»

Мақсат: кәсіби өзін-өзі анықтау, жеке тұлғаның экономикалық ойлау және экологиялық мәдениетті дамыту үшін саналы көзқарасын қалыптастыру.

Тапсырмалар: жұмыспен қамту түрлі түрлеріне өз адамды, белсенді және жауапты іс, еңбекқор және шығармашылық тәсілді қалыптастыруға қабілеті; мінез-құлық экологиялық қауіпсіздік стандарттарына сай саналы көзқарасын көрінісі; жұмыспен қамту мақсаты; үздіксіз білім беру негізінде кәсіби ұтқырлық.

«Көпұлтты және көркем - эстетикалық тәрбие»

Мақсат: мінез-құлқының жалпы мәдени әдеттер қалыптастыру, қабылдау адамның дайындығын дамыту, даму, өнер және шындыққа эстетикалық объектілерін бағалау, оқу орындары көпұлтты ортада құру.

Тапсырмалар: төзімділік пен жаһандық ойлау құрмет көрінісі; мәдениеттік және тілдік; шығармашылық ойлау және қиял, көркем және эстетикалық іс-, тілі ережелер мен сөйлеу мәдениетін дамыту; эстетикалық идеалдары мен көркем құндылықтарды әспеттеу.

«Ақпараттық мәдениетін интеллектуалдық білім және білім беру»

Мақсат: әрбір жеке тұлғаның интеллектуалдық мүмкіндіктерін, көшбасшылық қабілеттері мен таланттарын дамыту, сондай-ақ ақпараттық мәдениетін қамтамасыз ету мотивациялық кеңістігін қалыптастыру.

Тапсырмалар: өмір бойы оқыту, пайыздық, ниет және адалдығын дамыту; ақпаратты пайдалануға білімдер мен дағдыларды тәуелсіз сатып алу; сыни ойлауға, талдау және тиімді ақпаратты пайдалану мүмкіндігі дамушы; ғылыми-зерттеу және жобалау іс- дағдыларын меңгеру, инновацияларға қуаты; ақпарат көздерін сыни таңдау; Интернет сауаттылығын қалыптастыру; ақпараттық қызмет этикалық стандарттар.

«Дене шынықтыру және салауатты өмір салты»

Мақсат: салауатты өмір сүру әдеттердің табысты қалыптастыру үшін кеңістік, физикалық және психикалық денсаулығын сақтау , денсаулығына зиян келтіруі факторларды анықтау мүмкіндігін жасау.

Тапсырмалар: денсаулық скрининг үшін тілегі мен дайындығы көрінісі әзірлеу; қатынасы және рухани қажеттіліктерін; теріс әсерлерге тиімді оппозицияның әдістерін меңгеру; сақтау және өз денсаулығын жақсарту нысаны оқушылардың мәдениеті.

жүктеу 74 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: