«Бекітемін» Жаратылыстану және математика факультетінің деканы Медешова А. Б. 2010 ж. Жаратылыстану және математика факультеті Физика, математика және информатика кафедрасы «050111 математика»



жүктеу 1,35 Mb.
бет36/42
Дата09.01.2022
өлшемі1,35 Mb.
#31930
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   42
Физика-матемаикаќб

Қазақша

орысша

Ағылшынша

1

Механика

Механика

Mechanics

2

Қозғалыс

Движение

Movement (motion

3

Орын ауыстыру

Перемещение

Transference, shift

4

Кеңістік

Пространство

Space

5

Уақыт

Время

Time

6

Жылдамдық

Скорость

Velocity

7

Үдеу

Ускорение

Acceleration

8

Вектор

Вектор

Vector

9

Заңдар

Закон

Low

10

Масса

Масса

Mass

11

Импульс

Импульс

Impulse

12

Күш

Сила

Strength, power

13

Импульс моменті

Момент импульса

Moment impulse

14

Күш моменті

Момент силы

Moment power

15

Инерция моменті

Момент инерции

Moment

16

Жұмыс

Работа

Work

17

Энергия

Энергия

Energy

18

Қуат

Мощность

Power

19

Тербеліс

Колебание

Oscillation

20

Толқын

Волна

wave

21

Зат мүлшелері

Количество вещества

The Amount(Quantity;Number) material(substance)

22

Заттың шоғыры

Концентрация вещества

The Concentration material(substance)

23

Мольдік масса

Молярная масса

Molyarnaya mass

24

Жылу откізгіштік

Теплопроводность

Teploprovodnosti

25

Температура

Температура

The Temperature

26

Қысым

Давление

The Pressure

27

Көлем

Объем

The Volume(Amount)

28

Диффузия

Диффузия

The Diffusion

29

Тұтқырлық

Вязкость

Viscosity

30

Термодинамика

Термодинамика

The Thermodynamics

31

Жылу мөлшері

Количество теплоты

The Amount(Quantity;Number) of the heat(warmth)

32

Ішкі энергиясы

Внутренняя энергия

The Internal energy

33

Жұмыс

Работа

Work(Job;Functioning(working);Functioning)

34

Энтропия

Энтропия

Entropy

35

Жылу

Теплота

The Heat(Warmth)

36

Жылу сыимдылық

Теплоемкость

Teploemkosti


37

Энергия

Энергия

The Energy

38

Электр өткізгіштік

Электропроводность

Conduction

39

Электр өрісі

Электрическое поле

The Electric field(margin)

40

Электр тогы

Электрический ток

The Electric current

41

Электр заряды

Электрический заряд

The Electric charge

42

Кернеулік

Напряженность

The Tension

43

Электр потенциалы

Электрический потенциал

The Electric potential


44

Электр кедергісі

Электрическое сопротивление

The Electric resistance

45

Күш тоғы

Сила тока

Amperage

46

Электр кернеуі

Электрическое напряжение

The Electric voltage(tension;stress)


47

Электр тогының тығыздығы

Плотность электрического тока

Density of the electric current

48

Электр ығысу

Электрическое смещение

The Electric offset(displacing)


49

Диэлектрик

Диэлектрик

Dielektrik

50

Өткізгіш

Проводник

The Conductor

51

Жартылай өткізгіш

Полупроводник

The Semiconductor

52

Магнит өрісі

Магнитное поле

The Magnetic field(margin)

53

Магниттік индукция

Магнитная индукция

The Magnetic induction

54

Магнит өрісінің кернеулігі

Напряженность магнитного поля

The Tension of the magnetic field(margin)

55

Магнит ағыны

Магнитный поток

The Magnetic flow(stream;duct)

56

Электромагниттік индукция

Электромагнитная индукция

The Electromagnetic induction


57

Электр қозгаушы (ЭҚК)

Электродвижущая сила

Elektrodvizhuschaya power

58

Электрсиымдылық

Электроемкость

Elektroemkosti

59

Конденсатор

Конденсатор

The Capacitor

60

Электростатикалық өріс

Электростатическое поле

The Electrostatic field(margin)


61

Энергетиқалық жарықтылық

Энергетическая яркость

Energy brightness


62

Жарықтың шағылуы

Отражение света

The Reflection of the light

63

Жарықтың сынуы

Преломление света

The Refraction of the light

64

Жарық интерференциясы

Интерференция света

The Interference of the light

65

Жарық дифракциясы

Дифракция света

Difrakciya light

66

Жарық дисперсиясы

Дисперсия света

The Dispersion of the light

67

Жарықтың поляризациясы

Поляризация света

The Polarization of the light

68

Фотоэлектрік эффект

Фотоэлектрический эффект

The Photoelectric effect


69

Дифракциялық кескін

Дифракционная решетка

Difrakcionnaya lattice


70

Жарық

Свет

The Light

71

Фотон

Фотон

The Photon

72

Байланыс энергиясы

Энергия связи

The Energy relationship(communication)

73

Атом

Атом

The Atom

74

Электрон

Электрон

The Electron

75

Протон

Протон

The Protron

76

Нейтрон

Нейтрон

The Neutron

77

Элементар бөлшектер

Элементарные частицы

The Elementary particles(grains)

78

Постулат

Постулат

The Postulate

79

Серия

Серия

The Series

80

Квант

Квант

The Quantum

81

Спектр

Спектр

The Spectrum

82

Спин электрона

Спин электрона

The Backs of the electron

83

Фермионы

Фермионы

Fermiony

84

Бозоны

Бозоны

Bozony

85

Энергетикалық деңгейі

Энергетический уровень

The Energy level


86

Масса дефектісі

Дефект массы

The Defect of the mass

87

Радиоактивтілік

Радиоактивность

Radioactivity

88

Ядроның моделі

Модель ядра

The Model kernel(nucleus)

89

Ыдырау

Распад

The Disinteration

90

Сәулелену

Излучение

The Radiation


6. Практикалық сабақтар үшін әдістемелік нұсқаулар (практикалық сабақтар оқу жоспарында қарастырылмаған)

8. Зертханалық сабақтар үшін әдістемелік нұсқаулар

Зертханалық сабақ №1

Тақырып: Қателіктерді есептеу

    1. Штангенциркуль және микрометрмен жұмыс.

    2. Қателіктерді есептеу әдістері.

Мақсаты: Студенттерді қауіпсіздік ережелерімен таныстырып, зертханалық жұмыстарды орындау және тапсыру ережелерімен түсіндіру. Жұмысты орындау кезінде кеткен қателіктерді есептеу әдістерін үйрету.



Ззертханалық сабақ №2

Тақырып: Оқшауланған жүйедегі импульстың сақталу заңын тексеру.

Мақсаты: Денелердің соқтығысу кезіндегі импульстың сақталу заңының орындалуын тексеру

Жабдықтары : Көлбеу жазықтық, шойын және ағаш кесінділер, таразы, сызғыш, жүктер.

Қысқаша теория:

Физиканың негізгі заңдарының бірі импульстің сақталу заңы. Бұл заң осы кезге дейінгі зерттеліп келген денелердің өзара қарым-қатынасын бақылаулардың нәтижесі. Терең бақылау мен тәжірибелердің арқасында біз екі дененің қай күйде болмасын қарама-қатынасының вектор импульстер және денелердің соқтығысқанға дейінгі векторлары мен денелердің соқтығысқаннан кейінгі импульс векторлары мен бірде



/1/

Егер дене әсерлескенге дейінгі және кейінгіден бір қалыпты түзу сызықты қозғалса, онда импульстің сақталу заңын векторлық түріне скаляр түріне көшуге болады.



/2/

немесе


/3/

Дене горизонталь жазықтық бойымен қозғалса А- үйкеліс күші S жолында дене тоқтағанға дейін К кинетикалық энергияның бастапқы қалпына келеді.



; ; ;

Бұдан U бастапқы жылдамдық мынаған тең:



/4/

/4/ формуланы /3/ теңдікке қойып екі жағында бөлеміз, нәтижесі: /5/

Мұндағы және денелердің тежелу жолы тоқтағанға дейінгі, қарым – қатынасқа дейінгі, және денелердің қарым – қатынастан кейінгі тежелу жолы.

Осының нәтижесінде импульстің сақталу заңын /3/ тексеру үшін екі дененің түзу сызық бойымен қозғалысын дене массасын және өлшеу керек. Олардың тежелу жолы және теңдіктің орындалуын тексеру /5/.



Жұмыстың істелу тәртібі.
1. Шойын кесіндені көлбеу жазықтықпен жіберіңіз. Жазықтықтың бойымен қозғалған кесіндінің тежелу жолын деп өлшей отырып, осы тәжірибені 3-рет қайталап және орташа жолды табыңыз /4-сурет/

2. Горизонталь жазықтықтың бір бөліміне массадағы ағаш кесіндісін қойыңыз. Шойын кесіндісін көлбеу жазықтық бойымен жіберіңіз.Соқтығысқаннан кейінгі және тежелу жолын өлшеңіз. Бұл тәжірибені 3- рет қайталап орташа жолды табыңыз.

3. Таразының көмегімен және кесінділерінің массасын өлшеңіз.

4. Табылған мәндер арқылы және /5/ теңдікті тексеріңіз. Екінші кесінді әсерлескенге дейін қозғалған жоқ, сондықтан

5.Өлшеулердің қателігін тауып импульстің сақталу заңының кесінділер соқтығысқандағы орындалуын нәтежелеңдер.

Жұмысқа жіберілетін сұрақтар

1.Дененің импульсі деп нені айтамыз?

2.Тәжірибенің құрылысын айта кету және жұмысын түсіндіру.

3.Қандай соққы.



Жұмысты тапсыруға арналған сұрақтар

1. Импульстің сақталу заңын шығарыңыз?

2. Соққы теориясы.

3. /3/ теңдіктің /5/ теңдікке өтуін түсіндіріңіз.

4. Егер шойын және ағаш кесінділердің орындарын ауыстырса не болады? Өз ойыңызды тәжірибеде тексеріңіз.
Кредиттік сағат саны 3 (зертханалық сабақ №3)

Тақырып: Оқшауланған жүйедегі энергияның сақталу заңын тексеру.

Мақсаты: Денелердің қозғалысы кезінде энергияның сақталу заңының орындалуын тексеру

Қысқаша теория

Қозғалыстың бір формуласынан екіншісіне өтудің дұрыс түсінігін 1748 жылы М.В. Ломоносов белгіледі.Ол химиялық өзгерістердегі заттың массасының сақталу заңын және қозғалыспен материяның сақталу заңын тұжырымдаған.100 жыл өткен соң Ломоносовтан кейін Р.Майер мен Г.Гельмголц энергияның сақталу және айналу заңының сандық түрін береді: «Тұйық жүйеде энергия бір түрден басқа түрлерге өтеді және бір денеден басқасына беріледі, бірақ оның жалпы саны өзгеріссіз қалады».

Энергияның сақталу және айналу заңының терең философиялық мағынасы бар. Ол диалектикалық материализмнің: қозғалыс – материяның негізгі қасиеті, оны ойлап шығару не жою мүмкін емес, ол тек бір түрден екінші түрге өтеді – деген негізгі қағидаларының бірін дәлелдейді.

Егер тұйықталған жүйеде консервативті күштен басқа консервативтік емес күштер де әсер етсе, мысалы: үйкеліс күші, онда жүйенің энергиясы сақталынбайды. Сыртқы консервативтік емес күштерді қарастыра отырып жазуға болады.

мұнда Ак – консервативтік емес күштердің жұмысы.

1 – жаттығу. Дененің кинетикалық энергиясының өзгерісін серпімділік күшінің жұмысымен салыстыру.

Механикадан белгілі – істелінетін жұмыс дененің механикалық энергиясының өзгерісіне тең:



Егер тек потенциалдық энергия өзгерсе, онда Ап= -Δ E

Егер тек кинетикалық энергия өзгерсе, онда Ак = Δ E

1–жаттығудың мақсаты: Пружинаның серпімді деформациясының жұмысы –дененің кинетикалық энергиясының өзгерісіне тең екенін тексеру.

Қажетті құралдар: Екі штатив, динамометр, металл шар, ұзындығы 60–80 см жіп.

Жұмыстың сипаттамасы

Штативке динамометрді горизонталь бағытта бекітеді де, оның ілгішіне жіппен шарды байлайды. Басқа штативке сондай биіктікте лапка бекітеді. Шарды екінші штативтің лапкасына қойып, содан кейін шарды жібереді. Серпімділік күшінің әсерінен ол жылдамдық алады, оның кинетикалық энергиясын 0 – ден - ге дейін өзгереді. Серпімділік күшінің әсерінен алынған, шардың жылдамдығын анықтау үшін, Н биіктікпен еркін құлаған шардың түсу қашықтығын өлшеу қажет



;

Осы жылдамдық мынаған тең


, онда кинетикалық энергияның өзгерісі мынаған тең

( 1)

Гук заңы бойынша серпімділік күші Fсерп1-ден Fсерп2=0 дейін сызықтық заңмен өзгереді, серпімділік күшінің орташа мәні мынаған тең:

Динамометрдің Х пружинасының деформациясын өлшеу арқылы, серпімділік күшінің жұмысын
(2)
Жұмыстың мақсаты (1) мен (2) теңдіктерді салыстыру, яғни



Жұмыстың орындалуы


  1. Динамометр мен шарды қандай биіктікке қоятынын, шарға әсер ететін серпімділік күші қандай болатынын оқытушыдан нұсқау алыңдар.

  2. Стол бетінен бірдей биіктікте штативтерге динамометр мен шарға арналған табаншаны бекітіңдер, шарға байланған жіпті динамометрге байлаңыз.

  3. Табаншаға шарды бекітіп, екінші штативті динамометрдің көрсетуі берілген мәнге жеткенше жылжытыңдар. Шарды табаншадан босатып және оның столға түсу жерін белгілеңдер. Тәжірибені 2 – 3 рет қайталаңдар және олардың ұшу қашықтығының орташа мәнін анықтаңдар.



  1. Таразының көмегімен шардың массасын анықтаңдар және серпімділік күшінің әсерінен алынған шардың кинетикалық энергиясын есептеңдер.



  1. Серпімділік күшінің мәнінде динамометр пружинасының өзгеруін өлшеп серпімділік күшінің А жұмысын есептеңдер.

Серпімділік күшінің жұмысының және кинетикалық энергисын өлшеуге анықталған мәндерінің қателіктер шекарасын бағалаңдар. Шардың кинетикалық энергиясымен серпімділік күшінің жұмысының алынған мәндерін салыстырыңдар, қорытынды жасаңдар.



2 – жаттығу

Жаттығудың мақсаты. Үйкеліс күшінің жұмысы дененің энергиясының өзгерісіне тең деген қорытындыдан, яғни ; -табу керек.

Құрал-жабдықтар: Білеушесі бар лабораториялық трибометр, динамометр, таразы, сызғыш, жіп.

Әдістің сипаттамасы: Трибометр горизонталь орналастырылған болсын. Пружинаны соза отырып білеушені қашықтыққа орын ауыстырамыз.

Осымен біз А денесіне серпімділік деформациясының потенциалдық энергиясын береміз.



; Х=0 болғандықтан

сонда болады. (3)

мұндағы -ті динамометрдің көрсетуі бойынша табыңдар. Білеушені босатқаннан кейін ол қозғала бастайды, білеуше үйкеліс күшіне қарсы жұмыс жасағандықтан, оның жылдамдығы азая бастайды. Барлық потенциалдық энергия толығымен жұмысқа айналып біткеннен кейін, білеуше қандайда бір қашықтықты өтіп тоқтайды, онда үйкеліс күшінің жұмысын былай есептеуге болады.



; (4)

Болғандықтан - біздің жағдайымызда ол теңдік былай орындалуы тиіс:



; (5)

Мұндағы -білеуше мен трибометр арасындағы үйкеліс коэфициенті, егер трибометрді көлбеу орнатса,онда (4) есептеу формуласы өзгереді (4) формуладағы эксперименталды шамалар.



- динамометрдің көрсетуі, Х- динамометр серіппесінің деформациясы, m - масса, S - білеудің орын ауыстыруы.

Жұмыстың орындалуы

  1. Трибометрді білеушені және динамометрді орналастыруы қалай және бұрышқа қандай мән беру керектігі жөнінде нұсқау алу.

  2. Берілген жағдайдағы тексерілетін қатынасты (есептеу формуласын) қорытып шығару.

  3. Керекті өлшеулер жүргізу, қорытындыларын таблицаға толтыру.

  4. Есептеу формуласына эксперимент берілген соларды қою

1 – ші жаттығу



N

m(кг)

Fүйк(Н)

X(м)

S(м)

H(м)

G(м/сек2)

A(Дж)

(Дж)




























2 – ші жаттығу

N

m(кг)

Fүйк(Н)

X(м)

S(м)



Mорт




























Бақылау сұрақтары.

1. Күш жұмысы анықтамасын беру.

2. Ауырлық, серпімділік, үйкеліс күштері жұмысын есептеу.

3. Энергияның айналу және сақталу заңы


Кредиттік сағат саны 3 (зертханалық сабақ №4)

Тақырып: Математикалық маятниктің көмегімен еркін түсу үдеуін анықтау.

Қолданылатын құрал – жабдықтар: математикалық маятник, миллиметрлік шкаласы бар айна, секундомер.

Қысқаша теория

Математикалық маятник деп салмақсыз, созылмайтын жіпке ілінген массы бір нүктеге жинақталған идеалданған системаны айтады. Тепе – теңдік қалыпта материалдық нүктенің ауырлық күші (1, а-суретте) көрсетілгендей жіптің керілу күшімен теңгеріледі.



(1)

мұндағы m-маятниктің массы, - еркін түсу үдеуі.

1,б – суретте көрсетілгендей маятник тепе-теңдік қалыптан бұрышына ауытқығанда айналдырушы момент пайда болады:

(2)

мұндағы - маятниктің ұзындығы. Бұл күш моменті тепе - теңдік қалыпқа әкелуге ұмтылады. Сондықтан да мен қарама – қарсы бағытта болады (формуладағы «-» таңбасы). Маятниктің үдеуін деп белгілейді және маятниктің инерция моменті екенін ескерсек, онда (2)-ші формуланы мына түрде жазуға болады.



(3)

осыдан


(4)

Кішкене ауытқу бұрышы үшін олай болса (4) –ші формуланы мына түрде жазамыз



(5)

(6)

десек, онда (5) –ші формула мына түрге келеді



(7)

Теңдеудің біртекті дифференциальдық сызықтық теңдеу екенін көре отырып, оның шешуін мынадай түрде көрсетуге болады.



(8)

Мұндағы a-тербеліс амплитудасы, бастапқы фазасы. (8)-ші формуладан көргендей математикалық маятниктің тепе-теңдік қалыптан ауытқуы үлкен болмағанда оның ауытқу бұрышы уақытқа тәуелді гармониялық заң бойынша өзгереді. Егерде тең болса, онда маятниктің тербеліс периоды үшін (9)

Алынған формуладан математикалық маятниктің тербеліс периоды маятниктің ұзындығына және еркін түсу үдеуіне тәуелді, ал маятниктің массасына тәуелсіз екенін көреміз.

Берілген жұмыста математикалық маятник қосарланған ұзын жіпке ілінген радиусы үлкен болмайтын металл шариктен тұрады. Қос жіп маятниктің тербелісі тек бір жазықтықта болуы үшін қолданылады. Қондырғының конструкциясы 2- суретте көрсетілген. Қабырғаға бекітілген (2) үш саңылауы (1) кронштейнге (3) жіп арқылы ілінген қорғасын шариктен тұрады. Шариктің орнын миллиметрлік шкаласы бар айнадан анықтауға болады. Ол үшін шарикті айнадағы кескінімен беттестіріп қарау керек. 2-суретте көрсетілген. Маятниктің L ұзындығының қашықтығы алынады. Бірақ маятниктің ұзындығын тікелей өлшеу қиын және оның қажеті жоқ. Егер шарик орны бірінші 2-сурет жағдайда болса, онда маятниктің ұзындығы мынаған тең болады.



(10)

Егер шарикті екінші жағдайдағы орынға әкелсе, онда маятниктің ұзындығы



(11)

(10) және (11) формулалардағы r-шариктің радиусы. Бұл формулаларды ескеріп, 9-шы формуланы былай жазуға болады.



(12)

және


(13)

(12) –ші формуладан (13)-ші формуланы алып тастасақ.



(14)

Осыдан еркін түсу үдеуі



(15)

Үдеуді анықтау үшін өлшеу керек. Сонымен шариктің радиусының өлшемінің қажеті жоқ..



және периодтары

; (16)

(16) формулалармен анықталады. Мұндағы мен , және маятниктің ұзындықтарының сәйкес толық тербеліс саны, және ол тербелістерге кеткен уақыт.



Жұмыстың орындалуы:

  1. (6) катушкаға оралған жіпті тарқатып маятниктің ең үлкен ұзындығына сәйкес келтіру керек.

  2. Шариктің төменгі шетін айнадағы жалған кескінмен сәйкестендіріп қойып, сол орнын миллиметрлік шкаладан анықтау.(2-сурет)

  3. Маятникті тепе- теңдік қалыптан бұрышқа бұрып (ауытқытып) қоя беріп, еркін тербеліске келтіру. Маятниктің тепе - теңдіктен ең үлкен ауытқу моментіне секундомер қойып тербеліске кеткен t уақытты анықтау. Осы ұзындықтағы маятниктің толық тербеліс жасауына кеткен уақытын 3 рет қайталап анықтау.

  4. (6) катушканың көмегімен маятниктің ұзындығына ұзындыққа келтіру (2-сурет). 2-ші пункіттегідей шариктің орнын анықтау.

  5. 3-ші пункіттегідей толық тербелім жасаған кездегі уақытты 3 – рет қайталап анықтау.

  6. Алынған мәндерді кестеге түсіру.

  7. (16) формуладан мен -ні анықтап, осы периодтарды анықтағандағы абсолют ( ) және қателіктерді ( ) анықтау керек.

  8. Үш рет өлшегендегі ( ) абсолют және салыстырмалы ( ) қателіктерін есептеу.

  9. Еркін түсу үдеуін анықтап, оның абсолют және салыстырмалы қателіктерін есептеп, жұмыстың нәтижесін қорытындылау.

























1.


































2.


































3.


































Жұмысқа жіберу сұрақтары:

  1. Математикалық маятник деген не?

  2. Гармониялық тербеліс деп қандай тербелісті айтамыз?

  3. Жұмыс істелетін қондырғыны сипаттап, жұмыстың істелуін түсіндіру.

Бақылау сұрақтары:

  1. Математикалық маятниктің тербелісі гармониялық тербеліс екенін дәлелдеу.

  2. Математикалық маятниктің периодын анықтайтын формуланы қорыту.


Кредиттік сағат саны 3 (зертханалық сабақ №5)

Тақырып: Стокс әдісімен сұйықтың тұтқырлық коэффициентін анықтау.

Жұмыстың мақсаты: ішкі үйкеліс коэффициентін анықтау әдісімен танысу және эксперименттің талаптарын қанағаттандыратын шарттарды іздеуге дағдыландыру, оларды тағайындау.

Керекті құрал жабдықтар: сұйық құйылған шыны цилиндр, микрометр, масштабты сызғыш, секундомер.

Жұмысқа жіберілер алдында студенттердің білуге тиісті сұрақтары:

  1. Ішкі үйкеліс дегеніміз не?

  2. Қандай жағдайларда үйкеліс күші Стокс формуласымен анықталады?

  3. Сұйықтың ішіндегі шардың қозғалысын сипаттаңыз?

  4. Ішкі үйкеліс коэффициенті қандай шамаға тәуелді?

Теориядан қысқаша түсінік

Дененің қозғалыс жылдамдығы аз болғанда ортаның кедергісі іс жүзінде тек ішкі үйкеліс күшімен ғана сипатталады. Стокс заңы бойынша, тұтқыр сұйықта баяу, бір қалыпты ілгерлемелі қозғалған қатты шарға әсер ететін кедергі күш мынаға тең:



, (1)

Мұндағы - ішкі үйкеліс немесе тұтқырлық коэффициенті, - шардың радиусы, - шардың жылдамдығы. Кішілеу қатты шар тұтқыр сұйықта вертикаль төмен түскенде, оған үш күш әсер етеді: төмен бағытталған ауырлық күші ( ), жоғары бағытталған кері итеруші Архимед күші ( ) және жоғары бағытталған кедергі (ішкі үйкеліс) күші. Екі бағытталған күштердің қорытқы күшінің әсерінен шар үдей қозғалады. Бірақ шардың қозғалыс жылдамдығы артқан сайын (1) формулаға сәйкес кедергі күші артады. Бара–бара шардың жылдамдығы белгілі бір -ге жеткенде Архимед күшімен кедергі күші ауырлық күшін теңгереді. Осының салдарынан шар тұрақты жылдамдықпен бір қалыпты қозғалады. Мұндай қозғалыста: . Шардың тығыздығын , ал сұйықтың тығыздығын деп белгілейік, сонда:



Осыдан :

Бұл жұмыстың мақсаты тұтқырлық коэффициентін анықтау. Ол үшін биіктігі 60 см, тұтқыр сұйық (глицерин) толтырылған вертикаль шыны құралы қолданылады. Шыны түтіктің бойында сақина тәріздес екі белгі бар. Сұйықтың деңгейі жоғарғы белгіден 10-12 см жоғары болуы керек.

Жұмыстың орындалу тәртібі:

Жұмыстың орындалу әдісіне сәйкес 10-15 шарикті іріктеп алып, шариктің диаметрін микрометрмен өлшейді де, оны шыны ыдыстағы сұйыққа тастайды. Бақылаушының көзі жоғарғы белгінің тұсында болуы керек. Шарик белгіден өту кезінде секундомер қосылады. Ал содан кейін шарик белгінің тұсынан өтіп бара жатқанда секундомер тоқтатылады.



Тұтқырлық коэффициентін 10-15 рет табыңыздар, оның орташа мәнін және сенімділік интервалын анықтаңыздар. Өлшеулер нәтижелерін кестеге түсіріңіздер.




d

r



t















%








































Пысықтау сұрақтары

  1. Сұйықтарда үйкеліс қалай пайда болады?

  2. Тұтқырлық коэффициентін есептейтін есептейтін формуланы қорытып шығарыңыздар.


Зертханалық сабақ №6

Тақырып: Клейман – Дезорм әдісі арқылы Ср / Сv қатынасын анықтау

Мақсаты: Клейман – Дезорм әдісі арқылы Сp / Сv анықтауды үйрену

Құралдар: лабораториялық құрылғы

Клеман –Дезорм әдісінің қысқаша теориясы.

Газдар үшін тұрақты көлем кезінде жылу сыйымдылықтарын анықтау көп қиындық туғызады. Сондықтан да Сv – ны анықтау үшін ( Сpv қатынасын) қолануға болады. Олар эксперимент жүзінде салыстрмалы жеңіл анықталады. Газдың жылу сыйымдылығының Сpv қатынасы адиабаталық процесс үшін Пуассон теңдігіне кіреді. Берілген жұмыста анықтау үшін Клеман-Дезорма әдісін қолдану қажет.

Қондырғы өте үлкен сыйымдылықта әйнек баллоннан тұрады және оны кранның көмегімен насоспен, әлде атмосферамен қосылады. Баллондағы атмосфералық ауаның қысымының айырымы манометрмен өлшенеді. Мазмұнында h әрпімен гидростатикалық қысыммен белгіленген.

Өлшеулер:

Кранның және резинке шланганың көмегімен баллонды насоспен жалғастырамыз және баллонға ауа жібереміз. Манометрдегі деңгейлер айырымы 15-20 см жеткенде кранды (оның ішіндегі) баллонның ішіндегі ауа насостан және сыртқы ауадан айырылатындай қылып бұрамыз. Баллонды ауамен толтыру процесі өте жылдам және

Адиабаталық күйге жақын, сондықтанда ауаның температурасы өседі. Тепе теңдік күйге келу үшін бірнеше уақыт қажет. Осы уақыт ішінде баллондағы ауа сыртқы ортамен жылу алмасады және манометрдегі судың деңгейі орын ауыстырады. Орын ауыстыру деңгейі баллонның ішіндегі ауаның температурасы бөлменің температурасымен тең болған жағдайда тоқтайды. H мәнін анықтап кранның бұрылуымен баллонның ішіндегі ауаны сыртқы ауамен қосып, сосын кранды бастапқы қалпына келтіреміз. Бұл жағдайда ауаның ұлғаюы адиабаталық процесс деп, ал соңғы қысымды атмосфералық деп есептеуіміз қажет. Бұл моментті есептеу қиын, өйткені кранды ашқан кезде, баллонның ішінде газ

қысымының белгілі тербелісі байқалады. Кранды оның тесігі арқылы ауа шыққан кезде пайда болатын дыбыс тоқтаған кезде тез арада бастапқы қалпына келтіру қажет. Ауаның адиабатыұлғаю кезінде оның ішкі энергиясы азаяды және оның температурасы сәйкесінше төмендейді. Кранды бастапқы қалпына келтірген кезде баллонның ішіндегі ауа сыртқы ортаның жылу алмасуымен қызады, қысымы артады, оны манометрдің ауаның орын ауыстыруынан көруге болады. Баллонның ішіндегі ауаның температурасы бөлменің температурасына тең болғанда, деңгейлердің орын ауыстыруы тоқтайды және олардың айырымы тұрақты болады. Оларды 2-ші жағдай үшін h2 арқылы белгілейді. Сонымен осы іс-әрекеттер кезінде қандай процестер жүретінін қарастырайық. Әуелі түтіктің ішін үлкен Мс массалы ауамен толтырылған. Осы массаға адиабатылық түрде ауаның m массасын айдаймыз. Қортындысында түтіктің іщіндегі ауаның mс+ m орнығады. Бұл 1-ші жағдайдың параметрлері P, Vс, T. Бұл mс+ m ауаның массасы изохоралық түрде Т бөлменің ауа температурасына дейін салқындайды және P1=Pа+h, Vс; T параметрлерібар екінші жағдай қалыптасады.

Кранды ашқан кезде mс+ m ауаның массасы қысым атмосфералық қысымға тең болғанға дейін адиабаталық түрде ұлғаяды. Сәйкесінше Pа, Vс, T// параметрлері3 жағдайды аламыз. 2-ші жағдайдан 3- ші жағдайға ауысу адиабаталық түрде жүрді, сондықтан да адиабаталық процесс теңдеуін мына түрде қолдана аламыз.

Сол кезде бұдан (1)

Енді түтіктің ішінде параметрлері mс массалы ауа қалды.

Бұл 3-ші жағдай болсын.

Т// бөлменің Т ауа температурасынан аз болғандықтан ауаның бөлменің Т температурасында изохоралық қайнауы және қысымның көтерілуі басталады. Бұны параметрлері бар 4-ші жағдай деп қарастырайық 3 –ден 4-ші жағдайға дейін ауысу изохоралық түрде жүрді. Сондықтан

(2)

Температуралар қатынасын (2) теңдеуді (1) теңдеуге қоя отырып, мынаны аламыз.


бұдан
Немесе ; ;

Сонда

Логаритм деп аталатынымыз

Бірақ, h1 ;

Онда әдістің жұмыстың формуласы.
Лабораториялық құрылғы:

Кондырғының алдыңғы панелінде U су манометрі, онда өлшеуіне сызғыш (2) ауаны жіберуге арналған к1 краны (3) , қысымды өзгертуге арналған к2 клапаны (4), пневмопровод (5) және микрокомпресорды қосу үшін тумблер (6) орналасқан. Манометрдің үстінде бак (7) бар. Құрылғыда ауамен толтырылатын шыны баллон (8) орналасқан . Баллон U су манометрімен және компрессормен пневпровод арқылы жалғасқан. Баллонда қысымның тез өзгеруі практикалық түрде қоршаған ортамен жылу алмасусыз өтеді. Сондықтан клапанды (4) ашқан кезде өтетін процесті адиабаталық деп есептеуге болады. Компрессордың көмегімен баллонға ауаны жіберіп, к1 кранды (3) жабады. Бірнеше минуттан кейін баллондағы ауаның температурасы бөлмедегі температурамен тең болады.


Жұмыстың орындалуы

  1. Зертханалық кондырғымен танысыңдар

  2. Компрессордың электр қоректенуін қосыңдар

  3. Манометрдегі сұйықтардың деңгейлерінің айырмасы 25 см болғанша к1 кранды ашып, баллонға ауа жіберіңдер.

  4. к1 кранды жауып,баллондағы ауаның температурасы қоршаған ортаның температурасымен теңескенше 2-3 минут күтіңдер.

  5. Баллонды атмосферамен жалғап тез к2 клапанды басыңдар. Бір уақытта секундомерді қосыңдар. Берілген уақыт бойы к2 клапанды ашып тұру керек, содан соң жіберіледі 3-4 минуттан кейін,яғни манометрдегі су деңгейлері тұрақтанғаннан кейін, су деңгейлерін кестеге жазып алыңдар

  6. 10,15,20,25,30,35 сек бойы.


Зертханалық сабақ №7

Тақырып: Идеал газ күйінің теңдеуін тексеру.

Мақсаты: Газ күйінің теңдеуін тексеруді үйрену.

Құралдар: Диаметрлері 40 мм және 60 см болатын екі шыны тұтіктер, бір жағы бітеу ұзындығы 60 см диаметрі 10 мм шыны түтік, 00-1000-қа дейін өлшейтін термометр, барометр-анероид, сызғыш, ыссы және салқын суы бар ыдыстар, штатив, пластилин.

Жұмыстың істеліну әдісі мен мазмұны.

Бұл жұмысты істеу барысында массасы m газдың кез-келген күйінде оның қысымымен көлемінің көбйтіндісінің сол күйдегі абсолют температурасына қатынасы const болады.


7. Осы жұмысты істеу үшін ұзындығы 60см,бір жағы жабық жіңішке түтікпен, биіктігі 60см дей іштерінде ыссы және салқын сулары бар екі цилиндр шыны ыдыстар қолданылады.

(1-сурет.) Жіңішке түтік ішіндегі ауаның әртүрлі күйі қарастырылады. Осы түтік ішіндегі ауаның температурасынөзгерту үшін оны әуелі ыссы суы бар

цилиндр ыдысқа, сосын салқын суы бар цилиндр ыдысқа батырады. Сонда

ауаның температурасы, көлемі және қысымы да өзгереді.



Жұмыстың істелу тәртібі.

  1. Өлшеп алған мәндеріңізбен есептеу нәтижелерін жазатын кестені салыңыз.

  2. Газ көлемін анықтау үшін жіңішке түтікшенің ұзындығын өлшеп, қзындық берілген көлем бірлігі ретінде алыңыз. Түтікшедегі газ қысымы атмосфералық қысымға тең. Оны барометр – анероидтың көрсетуі бойынша анықтаймыз.

  3. Аузы шыққан жағын жоғары қаратып жіңішен түтікшені ыссы суы бар цилиндрге салып, 1-2 мин. күтіп судың температурасын өлшеңіз. Бұл сол сумен тепе – теңдікте тұрған газдың температурасы – Т1. Өлшеу нәтижелерін кестеге жазыңыз. Т1, Р1, V1.

  4. Түтікше аузын саусақпен жауып, оны ыссы судан шығарып алып төңкеріп салқын суға батырасыз да, 1-2 мин. өткеннен кейін судың температурасын өлшейсіз – Т2 (ол түтік ішіндегі ауа температурасы). V2, Р2 - анықтайсыз.

V2  l2 – аласыз. Р2атм + ; һ – цилиндр ыдыстағы су деңгейі мен түтікше ішіне кірген су деңгейінің аралығы.

  1. Әр күйге сәйкес ; есептейміз.




  1. Өлшеу қателігін есептеңіз: ;

Абсолют қателікті R – ді газдардың әркүйі бойынша анықтаған шамалардың айырымымен салыстырыңыз да қорытынды шығарыңыз. Р – ны анықтағанда барометірдің негізгі жіберетін қателігі 730 – 770 мм Hg интервалында 3 мм Hg, ал барометрдің көрсетуінің басқа мәндерінде 5 мм екенін ескеріңіз.

Жұмысқа жіберілу сұрақтары:


  1. Жұмыстың істеу тәртібін айтыңыз?

  2. Универсал газ тұрақтысын анықтайтын формуланы жазып, оған енген шараларды айтыңыз?

Бақылау сұрақтары.

  1. Идеал газ. Газ заңдары?

  2. Универсал газ тұрақтысының физикалық мағынасы қандай, дәлелдеп көрсетіңіз?


Зертханалық сабақ №8

Тақырып: Қатты дененің сызықтық ұлғаю коэффициентін анықтау.

Жұмыстың мақсаты: Сызықтық ұлғаю коэффицентін өлшеу.

Құралдар: ПРТТ құралы,әртүрлі металл шыбық, термометр,

штангенциркуль.

Қысқаша теория:

Температураның азғантай интервалындағы қатты дененің ұзындығының салыстырмалы өзгерісі, температураның өзгерісіне пропорционал:

Мұндағы қалыпты температурадағы дененің ұзындығы заттың тегінен тәуелді, қатты дененің сызықтық ұлғаю коэффиценті. Қатты дене үшін көлемдік ұлғаю коэффицент Егер ****,болса, онда кез-келген температурадағы дененің ұзындығы. Бөлме температурадағы дененің ұзындығы, ал температурадағы дененің ұзындығы сонда (2) формуладағы сәйкесті:

және (3),(4) теңдеулерден



Жұмыстың орындалуы:

1.ПРТТ құралының құрылысы мен жұмыс жасау принциптерімен танысу.

2.Алюминий,болат,шыны шыбықтардың сызықтық ұлғаю коэффицентін анықтау.

3.Өлшеу қателігін Стьюдент әдісі бойынша анықтау.



Жұмысқа жіберу сұрақтары

  1. Сызықтық ұлғаю коэффицентінің математикалық өрнегімен анықтамасын беру.

  2. Есептеу формуласын қорту.

  3. Жұмыстың орындалуын түсіндіру.

Жұмыс бойынша есеп беру сұрақтары

  1. Қатты денелерді қыздырған кезде ұлғаюын молекулалық кентикалық теория тұрғысынан түсіндіру?


Зертханалық сабақ №9

Тақырып: Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу.

Жұмыс мақсаты: Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу заңдарын тексеріп, дұрыс екендігіне көз жеткізу.

Керекті құралдар: 1) қоректену көзі; 2) вольтметр; 3) амперметр; 4) шамдар; 5) резисторлар; 6) жалғағыш сымдар.

Өткізгіштерді тізбектей қосу заңын тексеру



а) 1-сурет бойынша тізбек құрып, амперметрдің көрсетуін жазып алыңдар. Крест белгісі тұрған жерлердің де ток күшін өлшеңдер. I=I1=I2=0,2 A екеніне көз жеткізіңдер.

б) Тізбектің жалпы U кернеуін және U1 ;U2 кернеулерді өлшеңдер. U= U1+U2 екеніне көз жеткізіңдер.

в) Ом заңы бойынша R; R1; R2 кедергілерін есептеңдер. R=R1+R2 тізбектей қосу заңы орындалатынын тексеріңдер.

г) Жалпы кернеуді 3 В-қа және ток күшін 0,1 А-ге қойыңдар. Жоғарыда айтылғандарды 10 Омдық және 20 Омдық резисторлармен жасаңдар.


2. Тізбектей қосу кезінде тізбек кернеуінің кедергіден тура пропорционалдық тәуелділігін демонстрациялау

2-сурет бойынша (қоспа резистор – 5В, шунт 1 А немесе 3 А) R1 және R2 бөліктеріне вольтметрді кезек-кезек қосып, тізбектей қосу кезінде кернеудің кедергі функциясы U=f(R) болатындығын дәлелдеңдер.


3. Ампермертрдің аз кедергісін демонстрациялау

Амперметрді қоса отырып (қоспа резистор – 5В, шунт 1 А немесе 3 А), тізбектің барлық бөлігіндегі кернеуді өлшеңдер (3-сурет). Амперметрдегі кернеудің неге 0-ге жуық екенін түсіндіріңдер.



4. Өткізгіштерді параллель қосу заңын тексеру

а) 4-сурет бойынша тізбекті жинаңдар (қоспа резистор – 5В, шунт 1 А немесе 3 А). Тізбектегі токты 0,2 А-ге келтіріңдер. Приборлардың көрсетуі бойынша шамның кедергісін есептеңдер.

б) Бірінші шамға параллель екінші шамды жалғаңдар (4,б-сурет). Кернеуді бастапқы жағдайдағыдай қойыңдар да, бөліктің кедергісін есептеңдер.

Ток күшінің артқанына, ал кедергінің азайғанына көңіл аударыңдар.



в) Параллель қосудағы жалпы кедергі формуласының дұрыстығын дәлелдеңдер:

г) Екі шамға үшінші шамды параллель қосып, тәжірибені қайталаңдар.




Жұмысты тапсыру сұрақтары:

  1. Электр тогы, электр кернеуіне сипаттама беріңдер.

  2. Электр кедергісі деген не? Ол қандай шамаларға тәуелді? Ом заңы қалай тұжырымдалады?

  3. Өткізгіштерді тізбектеп қосу ережесі қандай? Формулаларын қорытып шығарыңдар.

  4. Өткізгіштерді параллель қосу ережесі қандай? Формулаларын қорытып шығарыңдар.

Кредиттік сағат саны 3 (зертханалық сабақ №10)

Тақырып: Ток көзінің ЭҚК –н және ішкі кедергісін анықтау.

Жұмыстың мақсаты: ток көздерінің ЭҚК-ін және ішкі кедергісін анықтауды үйрену.

жүктеу 1,35 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   42




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау