Батыс Ќазаќстан облыстыќ педагог кадрлар біліктілігін арттыру жєне ќайта даярлау институты



жүктеу 18,79 Kb.
Дата14.05.2018
өлшемі18,79 Kb.
#12288

Батыс Қазақстан облыстық педагог кадрлар біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты

  • Әдістемелік жұмысты ұйымдастыру

Әдістемелік жұмыс жөніндегі номенклатуралық істердің тізімі

  • Құжаттар
  • 1.Әдістемелік кабинет.
  • Әдістемелік кабинет жөніндегі Ереже;
  • Жұмыс жоспары (мақсаты,міндеті,мазмұны);
  • Стратегиялық даму жоспары.
  • 2.Әдістемелік қызмет
  • Әдістемелік қызмет туралы Ереже;
  • ӘҚ құрылымы;
  • ӘҚ субъектілерінің байланыс жоспары:
  • - оқу ісінің меңгерушісі,
  • - әдістеме бірлестігі,
  • - шығармашылық топ,
  • - психолог,
  • - мектеп шаралары( пән олимпиадалары, пән апталықтары, әдістемелік семинарлар мен конференциялары, ашық сабақтар т.б.)
  • ӘҚ жұмыс жоспары
  • Істелген жұмыстың талдауы
  • Бағдарламасы.
  • Отырыстардың хаттамалары.
  • 3.ӘБ жұмыс жоспары
  • Өткен оқу жылындағы жұмыстың талдауы.
  • Мақсаты пен міндеттері.
  • Жұмыс жоспары
  • а) сессиялар(4-5)
  • б) сессияаралық жұмыс.
  • 4.Жұмыс бағдарламалары
  • түсіндірме хат (деректеме көзі,әдістемелік хаттар, инструкциялар, міндетті минимум,пайдаланылатын бағдарламалар, ГОСО )
  • бағдарламаға енген өзгерістер мен ескертулер,
  • нормативті қүжаттарға сүйенген түзетулер)
  • сабақтың тақырыптық (күнтізбелік) жоспары төмендегі сызба бойынша:
  • - сабақтың нөмері
  • - сабақтың тақырыбы
  • - сағаты
  • - оқыту нәтижелері
  • - ББД-ға қойылатын талаптар
  • - сабақтың әдісі,құралдары,технологиясы
  • - білім денгейіне мониторинг жүргізу(тест, реферат,өзіндік жұмыс -бақылау жұмысы мазмұнының көздері)
  • Әдістемелік әдебиет
  • 5.Шығармашылық топтар
  • Шығармашылық топтар туралы Ереже
  • ШТ мүшелерінің тізімі
  • ШТ,оның мақсаты мен міндеттері жөнінде бұйрық
  • ШТ жұмыс жоспары
  • ШТ отырыстарының хаттамалары
  • 6.Тақырыпты педкеңестер
  • тақырыптық педкеңестер туралы Ереже
  • педкеңестердің тақырыптары( жылға 4-5)
  • жауапты ұстаздар
  • істің орындалу мерзімін белгілеген жоспар
  • 7.Педкадрларды аттестациялау
  • аттестация комиссиясы туралы Ереже
  • аттестация туралы Ереже
  • эксперттық топ туралы Ереже
  • жылдық жұмыс жоспары
  • аттестацияланушылардың арыздары
  • аттестацияланушылардың тізімі
  • аттестация туралы шешім
  • 8.Тарификациядағы өзгерістер туралы бұйрық
  • 9.Эксперттік топ туралы бұйрық
  • 10.Аттестациялық материалдар:
  • аттестацияланушылардың арыздары
  • -аттестацияланушыларға мінездеме
  • -эксперттік қорытындылар
  • 11.Мұғалімнің шығармашылық жұмысының қорытындылары
  • (Сабақтардың жоспарлары,шаралар мен методикалық жұмыстар,басылымдардарға
  • шыққан мақалалар т.б.)
  • 8.Тақырыптық пән апталықтары
  • Өтетін мерзімі;
  • Апталықтың мақсаты мен міндетері;
  • Шаралардың мазмұны:
  • - өткізілетін шараның міндеті,
  • - оқытушы мен оқушылардың іс-әрекеті
  • - өткізу түрлері( кеш, сайыс,дәріс,көрме т.б.)
  • - қатынасушылардың саны
  • Тақырыптық пән апталықтарының талдауы;
  • Өткен апталықтың қорытындысы бойынша бұйрық.
  • 9.Тақырыптық семинарлар
  • Үнемі жүргізілетін семинарлар туралы Ереже;
  • Семинарға қатысу туралы бұйрық;
  • Семинар өткізетін жауапты ұстаздардың және оқушылардың тізімі;
  • Семинар бағдарламасы;
  • Семинар жұмысының талдауы.
  • 10.Пәнаралық олимпиадалар
  • Пәнаралық олимпиадалар туралы Ереже;
  • Олимпиада өткізу жоспары;
  • Олимпиада өткізу туралы бұйрық:
  • - пәні,
  • - мерзімі,
  • - жауаптылардың тізімі,
  • - жюри
  • Олимпиадалық тапсырмалар;
  • Жюри отырыстарының хаттамалары;
  • Аудандық (қалалық) олимпиадаларға қатысу үшін сұраныстар;
  • Олимпиадаларға әзірлік туралы мәлімет пен пән мүғалімінің жұмысын талдау;
  • Өткен олимпиадалар бойынша бұйрық.
  • 8.Тақырыптық пән апталықтары
  • Өтетін мерзімі;
  • Апталықтың мақсаты мен міндеттері;
  • Шаралардың мазмұны:
  • - өткізілетін шараның міндеті;
  • - оқытушы мен оқушылардың іс-әрекеті;
  • - өткізу түрлері( кеш, сайыс,дәріс,көрме т.б.);
  • - қатысушылардың саны.
  • Тақырыптық пән апталықтарының талдауы;
  • Өткен апталықтың қорытындысы бойынша бұйрық.
  • 9.Тақырыптық семинарлар
  • Үнемі жүргізілетін семинарлар туралы Ереже;
  • Семинарға қатысу туралы бұйрық;
  • Семинар өткізетін жауапты ұстаздардың және оқушылардың тізімі;
  • Семинар бағдарламасы;
  • Семинар жұмысының талдауы.
  • 10.Пәнаралық олимпиадалар
  • Пәнаралық олимпиадалар туралы Ереже;
  • Олимпиада өткізу жоспары;
  • Олимпиада өткізу туралы бұйрық:
  • - пәні;
  • - мерзімі;
  • - жауаптылардың тізімі;
  • - жюри.
  • Олимпиадалық тапсырмалар;
  • Жюри отырыстарының хаттамалары;
  • Аудандық (қалалық) олимпиадаларға қатысу үшін сұраныстар;
  • Олимпиадаларға әзірлік туралы мәлімет пен пән мүғалімінің жұмысын талдау;
  • Өткен олимпиадалар бойынша бұйрық.
  • 11.Мектептегі озат педагогикалық тәжірибені зерттеу және тарату
  • ОПТ зерттеу жұмысының жүйесін құру;
  • Мұғалімнің жеке әдістемелік жүйесін анықтау;
  • Нақты талдаудан кейін жинақтап қорыту;
  • Өзінің ОПТ тарату жолында мұғалімнің жұмысын ұйымдастыру;
  • ОПТ маңыздылығына ұстаздың көзін жеткізу;
  • дұрыс бағалау үшін көмек көрсету;
  • мұғалімнің ОПТ-сімен ұжымды таныстыру;
  • ОПТ критерияларға сай болуы(жоғары нәтижелілік,оқушылардың ББД жоғары сапасы,ой- өрісінің жоғары даму деңгейі, жоғары тәрбиелік деңгейі,жоғары нәтижелердің жолдары)
  • Мұғалімнің жұмыс кезеңдері
  • Кезеңдердің
  • қорытылану
  • мерзімі
  • Көмектің түрі
  • Жұмысының мақсатын анықтау.
  • Әдістемелік әдебиетпен танысу.Библиографияны құру.
  • Мұғалімнің құрған
  • библиографиясымен танысу.
  • Жұмыс тақырыбы бойынша
  • мақсатын анықтау
  • Жеке тәжірибені толықтыру, мәселелерді белгілеу
  • Жұмыс жоспарымен танысып,
  • сабақтарға кіру уақытын анықтау
  • Кластарда сабақтарды өткізу
  • Сабақтарды бірлесіп
  • талдау,материалдарды
  • жинақтау,талдаудың қорытындысы
  • бойынша протокол жүргізу
  • Жеке жұмыс тәжірибесін талдау бағытын анықтау
  • Талдау әдісімен танысу,түзету
  • Баяндаманың жоспарын құру
  • Тезистерді құру
  • Тезистерді талдау
  • Жұмысының жазба түрін аяқтау
  • Жазба жұмысын рецензиялау
  • Ескерту бойынша қолжазбаны аяқтап тапсыру,
  • болмаса презентациялау
  • Қолжазбаны басылымдарға ұсыну

Қазіргі сабақтарға қойылатын талаптар

  • Сабақ нақты нәтижеге бағытталған. (оқушының даму ,біліктілік,тәрбие мен ынтасының нақты нәтижелері);
  • Оқытудың өзіндік біртұтас жүйесінде, сабақ - салыстырмалы түрде жүйелік бірлік;
  • Сабақ жүйесінің орталығында мүғалім мен оқушының дамытушылық қарым-қатынасы;
  • Сабақ төмендегі негіздерде құрылады:
  • - бағдарлама, оқу стандарттарының талаптарын орындау;
  • - класс ұжымының, оқушылардың мүмкіндіктері мен қажеттіліктерін
  • диагностикалау;
  • - мұғалімнің өз мүмкіндігін бағалай білуі.
  • Әр сабақтың нақты дидактикалық бағыты және қайталанбайтын ерекшеліктері болады;
  • Сабақтың типтері: жаңа білім алу мен білім беру сабақтары;
  • қайталау сабағы;
  • түзету сабағы;
  • қорытынды сабақ;
  • жаттығу сабағы.

  • Әр сабақта мүмкіндігіне қарай төмендегі міндеттер жан-жақты шешілуі тиіс (тәрбиелік, психологиялық даму және сауығу,дамыту).
  • Бұлардың өзі негізгі , бірінші кезектегі,өзекті деп талданады;
  • Сабақтың тиімді құрылымы және ырғағы(темп) болуы қажет;
  • Сабақтың мазмұны дидактикалық принциптерге негізделеді. Мұғалім оқу материалының өзекті мәселелерін оқушылырдың игеруіне бағытталады;
  • Сабақта түрлі әдістер,құрал-жабдықтар қолданылады;
  • Оқушыларға дифференциациялық білім берудің амалын жасау;
  • Мұғалім оқушының оқу-танымдық іс-әрекетінің қалыптасуына және дамуына жетекшілік етеді;
  • Сабақтың өтуіне қалыпты жағдай туғызу;
  • Сабақ мұғалімнің шығармашылық құжаты болып есептелетін жоспар бойынша өткізіледі;
  • Сабақ өткізу барысында мұғалім жоспарына өзгерістер енгізуі мүмкін;
  • Мұғалім сабағына талдау жасап, сабақтың рефлексиясын жүргізеді.
  • Назарларыңызға рахмет!

жүктеу 18,79 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау