Бастауыш сынып (каз)

Басқа адамдардың көзқарасын қабылдауды қаламайды, бәсекеге қабілетті

1 ... 50 51 52 53 54 55 56 57 ... 75

2 5377548454752946943

Дж.Флейвелл бойынша, оқушыға тапсырманы орындауға кеңес берілмегендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да, тапсырманы орындай алмауы

Оқу нәтижелерінің бес түрі анықталған. Оқушыға қатысты сыртқы фактор ретінде қарастырылатын оқу нәтижесі

Оқушыны бағалау үшін қорытынды жасау үдерісі

Оқушылардың білім алуын қолдау үшін пайдаланатын сынақтан өткізу сұрақ қою мысалы

Оқушылардың метатанымдық немесе өздігінен реттелетін оқуының алғышарты

Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты есте сақтауы үшін ең тиімдісі

Топтық жұмысты әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанымен, мұқият бағалау жүргізілген әңгіме түрі

Оқушыларда «өзіндік мақсатты» қалыптастыру жағдайында төмен дағдыға жоғары міндет қойылған жағдай (М.Чиксентмихай)
- алаңдау
Мұғалімнің сындарлы оқыту теориясына сәйкес сабақты ұйымдастыру ерекшелігі
- оқушының білімін, идеясын, дағдысын дамытуға ықпал ететін міндеттер қояды
Санаға ақпарат енгізіп, онымен жұмыс істеуге мүмкіндік беретін жады
- қысқа мерзімді
Сабақта оқушыларды суреттер, естелік жазбалары сияқты дәлелдерді жинақтау және топтастыруға тартқанда сын тұрғысынан ойлаудың дамитын дағдысы
- интерпретациялау
Әңгіме-дебат барысында байқалатын әрекетті көрсетіңіз
- жүктеу 111,26 Kb.
  
  Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 50 51 52 53 54 55 56 57 ... 75