Балалардың толеранттылық тәлімін тәрбиелеудегі ата-аналар дайындығы

1 

 

Балалардың толеранттылық тәлімін тәрбиелеудегі  

ата-аналар дайындығы 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ақпараттық- методикалық материалдар  

 

Материалдар  Біріккен  Ұлттар  Ұйымының  Білім,  Ғылым  және  Мәдениет  Жөніндегі 

Ұйымының  (БҰҰБҒМҰ)    Алматы  «Жергілікті  қоғамдастықты  оқыту  орталықтарының 

(

ЖҚОО) фасилитаторлары ата-аналарды балаларын толеранттылық тәліміне тәрбиелеуін 

үйрету дағдылары» жобасы аясында жасалған.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Алматы, 2014 

 

2 

 

Ақпараттық-методикалық  материалдарды  басылымға  Қазақстан,  Қырғызстан,  Тәжікстан  және 

Өзбекстан  бойынша  Алматы  қаласындағы  ЮНЕСКО-ның  (Біріккен  Ұлттар  Ұйымының  Білім, 

Ғылым  және  Мәдениет  Жөніндегі  Ұйымы-БҰҰБҒМҰ)    Кластерлік  кеңсесі  қолдауымен 

«Қазақстандағы баршаға білім беру» Қауымдастығының сарапшылары дайындаған.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Осы жарияланымда қолданылған атаулар мен материалдар қандай да бір мемлекеттің, аумақтың, 

қаланың,  ауданның  немесе  олардың  тиісті  басқару  органдарының  шектеу  сызықтары  немесе 

шекараларына қатысты, сондай-ақ құқықтық мәртебесіне ЮНЕСКО тарапынан пікір білдірушілік 

болып табылмайды. 

 

 

Осы  түйіндемеде  жинақталған  және  ұсынылған  деректер  үшін,  сонымен  қатар  ЮНЕСКО-ның 

пікірі  болып  табылмайтын  және  Ұйымға  ешбір  қатысы  жоқ  пікір  білдіргені  үшін  авторлар 

жауапты болып табылады.  

 

 

 

 

 

Қазақ тіліне аударма жасаған: 

Кеншінбай  Темірболат  Ыбрайұлы,  Қорқыт  Ата  атындағы  Қызылорда  мемлекеттік 

университеті  Халықаралық  байланыстар  бөлімінің  бастығы,  филология  ғылымдарының 

кандидаты. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2014 

ж. жарияланған 

«Қазақстандағы баршаға білім беру» Қауымдастығы  

05000

0, Алматы қ., 

Гоголь көшесі , 84А, 207 кеңсе,  

тел.: +7 727 2669407 

тел./факс: +7 727 2663956 

e-mail:  nc@erasmusplus.kz, neo@erasmusplus.kz 

 

 

 

3 

 

Мазмұны

 

бет 

 

                                                                                                                                           

Кіріспе .............................................................................................................................................. 4  

 

1-

бөлім. Толеранттылық туралы жалпы түсінік және оның формасы .............................. 6 

 

2-

бөлім. Жергілікті қоғамдастықты оқыту орталықтарының  

               

тәрбиелік әлеуеті  (ЖҚОО)  .......................................................................................... 9 

        2.1. 

Жергілікті қоғамдастықты оқыту орталықтарының  

        

(ЖҚОО) қысқаша шығу тарихы және олардың қызметі ..................................................... 9 

        2.2. 

ЖҚОО тәрбиелік жұмыстарының Қазақстандағы Алматы  

        

және Жамбыл облыстарындағы тәжірибесі ........................................................................ 10 

 

3-

бөлім. Жанұядағы толеранттылық тәрбиені қалыптастыру  

               

тәсілдері және әдістері, негізгі этаптары.  ................................................................ 18 

3.1.   

Заманауи Қазақстандық  жанұя  қандай болады?....................................................... 18 

3.2. 

Ата-аналар мен балалар арасындағы шыдамдылық  

       

қарым-қатынасты тәрбиелеудің әдістері мен тәсілдері ............................................... 22 

 

4-

бөлім. Тренингке байланысты практикалық материалдар  

               «

Шыдамдылықты дамытуда коммуникативті дағдының рөлі» ........................ 26 

       4.1  

Шыдамдылықты дамытуда коммуникативті дағдының рөлі ...................................... 26 

       

4.2. Практикалық материалдар .............................................................................................. 30 

 

Қорытынды .................................................................................................................................. 37 

 

Әдебиеттер..................................................................................................................................... 38 

 

Қосымша ....................................................................................................................................... 40